Tải bản đầy đủ (.doc) (6 trang)

DE THI HOC KY I LOP 4 2010-2011(CKTKNCB)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (501.48 KB, 6 trang )

PGD&T TN THNH
Trng TH Lờ Th Hng Gm
Lp 4/
Tờn:
KIEM TRA TIENG VIET( ẹOẽC HIEU)- lớp 4 -cuối kì 1
năm học 2009-2010
T hi gian: 25 phỳt
IM:

I-Đọc thầm và làm bài tập:(4đ)
a) Đọc thầm bài: Ngời ăn xin
Lúc ấy, tôi đang đi trên đờng phố. Một ngời ăn xin già lọm khọm đứng ngay trớc mặt
tôi.
Đôi mắt đỏ và giàn giụa nớc. Đôi môi tái nhợt. áo quần tả tơi thảm hại và những mụn lở
lói trên ngời...Chao ôi! Cảnh nghèo đã gặm nát con ngời đau khổ kia thành xấu xí biết chừng
nào!
Ông già chìa trớc mặt tôi đôi bàn tay sng húp, bẩn thỉu. Ông ta rên rỉ cầu xin cứu vớt.
Tôi lục tìm hết túi nọ đến túi kia không có tiền, không có đồng hồ, không có cả chiếc
khăn tay. Trên ngời tôi chẳng có tài sản gì hết.
Ngời ăn xin vẫn đợi tôi, tay vẫn chìa ra run lẩy bẩy.
Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay bẩn thỉu run rẩy kia:
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì cho ông cả.
Ngời ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ớt đẫm. Đôi môi tái nhợt, nụ cời và tay
ông cũng xiết lấy tay tôi.
- Cháu ơi, cảm ơn cháu. Nh vậy là cháu đã cho lão rồi.
Ông lão nói bằng giọng khản đặc. Khi ấy tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa
nhận đợc chút gì của lão.
I. Tuốc- ghê- nhép
b)Khoanh tròn chữ cái đặt tr ớc ý trả lời đúng nhất:
1-Tác giả nghĩ gì khi trông thấy ông lão ăn xin ?
A. Sao lại có ngời xấu xí, bẩn thỉu đến vậy


B. Ghê sợ trớc hình ảnh ông lão
C. Cảm thơng ông lão vì nghèo khổ mà có thân hình xấu xí nh vậy
2- Tác giả đã làm gì khi ông lão chìa tay cầu xin?
A. Quay mặt đi
B. Lục túi tìm nhng không có gì cho ông lão nên đành bỏ đi
C. Lục túi tìm nhng không có gì; Cảm thấy có lỗi nên nắm chặt tay ông lão
3- Tác giả không có gì cho ông lão mà ông lão vẫn cảm ơn tác giả. Vì sao thế ?
A. Vì tác giả đã nắm bàn tay ông lão
B. Vì ông lão nhận thấy tác giả biết cảm thông với ngời già
C. Vì ông lão thông cảm thấy tác giả không có gì cho ông
4- Từ gần nghĩa với từ cầu xin là:
A. xin xỏ
1
B. van xin
C. cÇu cøu
5- gỈm n¸t lµ tõ:
A. §¬n
B . GhÐp
6- Chủ ng÷ trong c©u cuối “ Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt
đẫm.” là:
A. Người ăn xin nhìn tôi
B . Người ăn xin
C. Người
D. Tôi
7- Vò ngữ trong câu “Tôi lục tìm hết túi nọ đến túi kia không có tiền, không có đồng hồ,
không có cả chiếc khăn tay.” là :
A. lục tìm hết túi nọ đến túi kia không có tiền
B . không có đồng hồ
C. không có cả chiếc khăn tay
D. Tất cả các ý trên.

8 – Động từ trong câu “ Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm.” là :
A. ăn xin
B . nhìn
C. ướt đẫm
9*- Qua bµi ®äc trªn, em häc ®ỵc ®iỊu g×?
2
HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT ĐỌC HIỂU LỚP 4 – CHK1- 09-10
Tổng điểm : 5 đ
G: 4,5 - 5đ ; K : 3,5 - 4 đ ; TB 2,5 – 3 đ Y : 1- 2đ Khơng hiểu : 0đ
1- C¶m th¬ng «ng l·o v× nghÌo khỉ mµ cã th©n h×nh xÊu xÝ nh vËy
2- Lơc tói t×m nhng kh«ng cã g×; C¶m thÊy cã lçi nªn n¾m chỈt tay «ng l·o
3- V× «ng l·o nhËn thÊy t¸c gi¶ biÕt c¶m th«ng víi ngêi giµ
4- cÇu cøu
5- ghÐp
6- Người ăn xin
7- Tất cả các ý trên.
8 – nhìn
9* - Qua bµi ®äc trªn, em häc ®ỵc ®iỊu g×?
Tình thương yêu – sự thông cảm- lòng nhân hậu đối với con người.
* Tính điểm:
- Câu 1- câu 8, đúng mỗi câu đạt 0,5 điểm.
- Câu 9 đúng đạt 1điểm.
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm ĐỀ THI CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010
Lớp : Bốn / … MÔN : TIẾNG VIỆT (KỸ NĂNG ĐỌC ) LỚP 4
3
I/ ĐỌC THÀNH TIẾNG :
Học sinh bắt thăm đọc 1 trong 10 bài sau theo yêu cầu Tập đọc và trả lời 1 câu hỏi do GV nêu
( thuộc nội dung bài đọc) :
Rất nhiều mặt trăng Trong qn ăn” Ba cá bống”
Kéo co Tuổi Ngựa

Cánh diều tuổi thơ Chú Đất Nung
Văn hay chữ tốt Có chí thì nên
Vẽ trứng Ơng Trạng thả diều
HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT ( Đọc) , LỚP 4

Gv đánh giá cho đ i ể m kỹ năng đọc lớp 4 d ự a v à o các u c ầ u sau :
Tổng điểm : 5 đ
+ Đọc đúng tiếng, đúng từ : 1đ;
Đọc sai từ 3 đế n 5 ti ế ng : 0,5đ
Đọc sai 6 ti ế ng trở lên : 0 đ .
+ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa :1đ
Ngắt nghỉ hơi khơng đúng từ 3 đế n 4 chỗ : 0,5đ
Ngắt nghỉ hơi khơng đúng từ 5 ch ỗ tr ở l ên : 0đ .
+ Giọng đọc có biểu cảm : 1đ
Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm : 0.5 đ
Giọng đọc khơng thể hiện tính biểu cảm : 0 đ.
+ Tốc độ đọc đạt u cầu(80 tiếng / phút) : 1đ.
Đọc từ trên 1 phút đến 2 phút : 0,5đ
Đọc q 2 phút: 0 đ
+ Trả lời đúng ý câu hỏi của giáo viên nêu : 1đ
Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng : 0.5đ
Trả lời sai hoặc khơng trả lời được : 0.5đ
4
PGD&ĐT TÂN THÀNH
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm
Lớp 4/…
KIỂM TRA TIẾNG VIỆT (VIẾT)- líp 4 -ci k× 1
n¨m häc 2009-2010
T hời gian: 40 phút
A. Chính tả (Nghe-viết) (10 điểm) ( Thời gian viết bài 15 phút)

Bài : Cây bút máy
Cây bút dài gần một gang tay. Thân bút tròn, nhỏ nhắn, bằng ngón tay trỏ. Mở nắp ra, em
thấy ngòi bút sáng loáng, hình lá tre, có mấy chữ rất nhỏ, nhìn không rõ. Mỗi khi lấy mực, một
nửa ngòi bút đẫm màu mực tím. Em viết lên trang giấy, nét bút trơn tạo những dòng chữ đều
đặn, mềm mại. Khi viết xong, em lấy giẻ lau nhẹ ngòi cho mực khỏi két vào. Rồi em tra nắp
bút cho ngòi khỏi bò toè trước khi cất vào cặp.
HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT VIẾT : (10 ĐIỂM)
* Chính tả (nghe-viết) (10điểm)
- Viết đúng toàn bài, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp :(10điểm)
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu,vần, thanh, không viết hoa đúng
quy đònh ) trừ 1 điểm/ 1 lỗi.
Lưu ý : Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, khơng đúng mẫu chữ qui
định hoặc trình bày bẩn, bò trừ 1 điểm toàn bài.
B. Tập làm văn ( 10 điểm)
Đe à 1 : Tả chiếc đồng hồ báo thức của nhà em.
5

×