Đề thi Toán lớp 2 học kì 2 năm 2017-2018

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Ma trận đề kiểm tra cuối năm- Mơn: Tốn lớp 2</b>
<b>Năm học 2016 - 2017</b>

<b>Mạch kiến</b>
<b>thức, kĩ năng</b>

<b>Số câu</b>
<b>và số</b>
<b>điểm</b>

<b>Mức 1</b> <b>Mức 2</b> <b>Mức 3</b> <b>Mức 4</b> <b>Tổng</b>

TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL

Số học và phép
tính: Cộng, trừ
khơng nhớ (có

nhớ ) trong
phạm vi 1000;
nhân, chia trong

phạm vi các
bảng tính đã học

Số câu

4 1 1 1 6 1

Số điểm

2 1 1 1 4 1

Đại lượng và đo
đại lượng: mét,
ki- lô- mét; mi –
li – mét; đề - xi
– mét; lít; ki-

lơ-gam; ngày; giờ;
phút

Số câu

2 2

Số điểm 1 1

Yếu tố hình học:
hình tam giác;
chu vi hình tam

giác; hình tứ
giác; chu vi hình

tứ giác; độ dài
đường gấp khúc

Số câu

2 1 3

Số điểm 1 1 2

Giải bài toán
đơn về phép
cộng, phép trừ,
phép nhân, phép

chia.

Số câu ₁ ₁

Số điểm ₂ ₂

Tổng Số câu ₆ ₄ ₁ ₁ ₁ ₁₁ ₂

Số điểm ₃ ₃ ₁ ₂ ₁ ₇ ₃

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>MƠN TỐN LỚP 2</b>
<b>Năm học 2016 - 2017</b>

<b>Câu 1: Kết quả của phép tính: 245 – 59 = ? (M1- 0.5)</b>

a. 304 b. 186 c. 168 d. 286
<b>Câu 2: 1 m = ... cm ? Số thích hợp cần điền vào chỗ trống là: (M2- 0.5)</b>

a . 10 cm b. 100 cm c. 1000 cm d . 1 cm
<b>Câu 3: 0 : 4 = ? Kết quả của phép tính là: (M1- 0,5)</b>

a. 0 b. 1 c. 4 d. 40

<b>Câu 4</b><i><b> : (0,5đ) Độ dài đường gấp khúc sau là: (M1- 0.5) </b></i>

4cm

4cm 4 cm

4 cm

a. 16 cm b. 20 cm c. 15 cm d. 12 cm
<i><b>Câu 5: 30 +50 </b></i> <b> 20 + 60. Dấu cần điền vào ô trống là: </b>( M1- 0.5)

a. < b. > c. = d. khơng có dấu nào
<b>C</b>

<b> â u 6:</b><i><b> Chu vi hình tứ giác sau là: ( M2- 0.5) </b></i>

6cm

3cm 4cm
8cm

a. 19cm b. 20cm c. 21cm d. 22cm
<i><b>Câu 7 : Đặt tính rồi tính ( M2- 1)</b></i>

a) 465 + 213 b) 857 – 432 c) 456 - 19 d) 234 + 296
...
...…...
…

<b>Câu 8: Tính </b>( M1- 0.5)

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

45 : 5= ……… 5 x 8 =……….
Câu 9: Tính (M2- 1)

a)10 kg + 36 kg – 21kg =……….. b) 18 cm : 2 cm + 45 cm=
………..

= ……….. =………
<i><b>Câu 10: Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp ( M3- 1)</b></i>

<b>Lớp 2 C có 21 học sinh nữ. Số học sinh nữ nhiều hơn số học sinh nam là 6 em. </b>
<b>Hỏi lớp 2 C có bao nhiêu học sinh nam ?</b>

Trả lời: Lớp 2C có số học sinh nam là: ………..
<i><b>Câu 11: Hình bên có ... hình tứ giác (M1- 0.5)</b></i>

<b>Hình bên có ... hình tam giác </b>

<b>Câu 12: Bài toán: ( M3- 2)</b>

Một bác thợ may dùng 16 m vải để may 4 bộ quần áo giống nhau. Hỏi để may một bộ
quần áo như thế cần bao nhiêu mét vải?

<b> Bài giải</b>

...

...
...
<b>Câu 13: Tìm hiệu của số tròn chục lớn nhất với số chẵn lớn nhất có một chữ số </b>

<b>(M4- 1)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2</b>
<b>Mơn Tốn </b>

<b>Thời gian: 40 phút</b>

<i><b>Họ và tên: ………Lớp 2:………..…</b></i>
<b> Trường : ...</b>

<b> Điểm</b> <b>Nhận xét của giáo viên</b>

<b>I. Phần trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng</b>
<b>Câu 1. a) Số bé nhất trong các số sau là: </b>(M1= 0,5đ)

A. 485 B. 854 C. 584
b) Số lớn nhất trong các số sau là: (M1= 0,5đ)

A. 120 B. 201 C. 12

<b>Câu 2. a) Điền dấu (>, < , =) thích hợp vào chỗ chấm: 759 … 957: </b>(M1= 0,5đ)

A. > B. < C. =

<b>Câu 3 5 giờ chiều còn gọi là: </b>(M1= 0,5đ)

A. 15 giờ B. 17 giờ C. 5 giờ

<b>Câu 4. Một hình tứ giác có độ dài các cạnh là 12 cm, 13cm, 14cm, 15 cm. Chu vi hình tứ</b>

giác là: : (M3= 1đ)

A. 54 B. 54cm C. 45cm

<b>Câu 5. Số điền vào chỗ chấm trong biểu thức 36 : 4 + 20 = ... là: </b>(M2= 1đ)

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Câu 6. Điền số thích hợp vào chổ chấm: </b>(M3= 1đ)

a. 45 kg – 16kg = ………. b. 14 cm : 2 cm = …………

<b>Câu 7 : Hình vẽ dưới đây có mấy hình tứ giác, mấy hình tam giác? : </b>(M2= 1.5đ)

A. 3 hình tứ giác 3 hình tam giác
B. 2 hình tứ giác 2 hình tam giác
C. 4 hình tứ giác 3 hình tam giác

<b>Câu 8. Đặt tính rồi tính: : </b>(M1=1.5đ)

67 + 29 137 +208 489 - 76

<i>...</i>
<i>...</i>

<b>Câu 9. Có 36 chiếc ghế được xếp đều vào 4 dãy. Hỏi mỗi dãy có bao nhiêu chiếc ghế? </b>

(M2= 1đ)

Bài giải

<i>………...………...</i>
<i>...</i>
<i>...</i>
<i>...</i>

<b>Câu 10. Tìm X: </b>(M4= 1đ)

a. X x 3 = 3 x 10 b. 37 – X = 27 : 3

<i>...</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Mơn: Tốn - Lớp 2</b>

ĐÁP ÁN

<b>Câu 1 : a. A: 0,5 điểm</b>
b. B: 0,5 điểm
Câu 2: B: 0,5 điếm
Câu 3: B: 0,5 điểm
Câu 4: B 54cm: 1 điếm
Câu 5: A. 29: 1 điếm

Câu 6: 1 điểm a. 29: 0,5 điếm
b. 7cm: 0,5 điếm
Câu 7: A: 1,5 điểm

Câu 8:1,5 điểm - Làm đúng mỗi phép tính 0,5 điểm.
Câu 9: 1 điểm

Bài giải

Mỗi dãy có số ghế là (0,25 điểm)

36 : 4 = 9 (chiếc ghế) (1điểm)
Đáp số: 9 chiếc ghế (0,25 điểm)
Câu 10: 1 điểm. Làm đúng mỗi phép tính 0,5 điểm.

a. X x 3 = 3 x 10 b. 37 – X = 27 : 3
X x 3 = 30 37 – X = 9

X= 30 :3 X= 37- 9
X=10 X= 28

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Mạch kiến</b>
<b>thức, kĩ năng</b>

<b>Số câu</b>
<b>và số</b>
<b>điểm</b>

<b>Mức 1</b> <b>Mức 2</b> <b>Mức 3</b> <b>Mức 4</b> <b>Tổng</b>

TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL

Số học và phép

tính: Cộng, trừ
khơng nhớ (có
nhớ) trong phạm

vi 1000; nhân,
chia trong phạm

vi các bảng tính
đã học

Số câu

2 1 1 1 6 1

Số điểm

1 2 1 1 4 1

Đại lượng và đo
đại lượng: mét,
ki- lô- mét; mi –
li – mét; đề - xi
– mét; lít; ki-

lơ-gam; ngày; giờ;
phút

Số câu

1 1 2

Số điểm

0.5 1 1

Yếu tố hình học:
hình tam giác;
chu vi hình tam

giác; hình tứ
giác; chu vi hình

tứ giác; độ dài
đường gấp khúc

Số câu

1 1 2

Số điểm

0.5 1 1

Giải bài toán
đơn về phép
cộng, phép trừ,
phép nhân, phép

chia.

Số câu ₁ ₁

Số điểm ₂ ₂

Tổng Số câu ₄ ₂ ₁ ₁ ₁ ₁ ₇ ₃

Số điểm ₂ ₂ ₂ ₁ ₂ ₁ ₅ ₅

<b>Ma trận câu hỏi mơn Tốn lớp 2</b>

<b>TT</b> <b>Chủ đề</b> <b>Mức 1</b> <b>Mức 2</b> <b>Mức 3</b> <b>Mức 4 </b> <b>Tổng</b>

1 Số học Số câu 2 1 1 1 <b>5</b>

Câu số <i><b>1,3</b></i> <i><b>6</b></i> <i><b>7</b></i> <i><b>10</b></i>

2 Đại lượng và

đo đại lượng

Số câu 1 1 <b>2</b>

Câu số <i><b>2</b></i> <i><b>8</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

học Câu số <i><b>4</b></i> <i><b>5</b></i>

4 Giải toán Số câu 1 <b>1</b>

Câu số <i><b>9</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Trường Tiểu học Lương Tài BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM</b>
<b>Lớp: 2B . NĂM HỌC: 2016-2017</b>

Họ và tên:... Mơn: Tốn

Thời gian: 40 phút (Không kể thời gian giao đề )

Điểm Lời phê của cô giáo

………..……….
………..……….
………..……….

<i><b>I. TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh vào đáp án đúng nhất ở các câu 1, 2, 3, 4. 5:</b></i>
<i><b>Câu 1: (0,5 điểm) 429 đọc là:</b></i>

A. Bốn trăm hai mươi chín

B. Bốn trăm hai chín

C. Chín trăm hai mươi tư
D. Bốn trăm

<i><b>Câu 2: (0,5 điểm) Chín trăm bốn mươi lăm viết là:</b></i>

A. 900 B. 945 C. 954 D. 90045

<i><b>Câu 3: (0,5 điểm) Đồng hồ chỉ: </b></i>

A. 3 giờ

B. 4 giờ 15 phút

C. 4 giờ 30 phút

D. 16 giờ 15 phút chiều
<i><b>Câu 4: (0,5 điểm) Số liền trước số 525 là:</b></i>

A. 526 B. 400 C. 524 D. 600

<i><b>Câu 5: (0,5 điểm) Giá trị của số 2 trong số 525 là:</b></i>

A. 2 B. 2 chục C. 525 D. 20

<i><b>Câu 6: (0,5 điểm): Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ơ trống:</b></i>
Có 60kg gạo chia đều vào 3 bao. Mỗi bao có:
A. 20 kg gạo B. 2 kg gạo

<i><b>Câu 7: (1 điểm) Điền số thích hợp vào ơ trống:</b></i>

x 5 : 4 - 3 + 40

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b> </b>
<b> </b>

<i><b>II. TỰ LUẬN: (6 điểm)</b></i>
<i><b>Câu 8: (1 điểm) </b></i>

<b>a)</b> <b>Điền dấu >;<; =?</b>
735 ... 739

927 ... 900 + 27

<b>b) Đặt tính rồi tính:</b>

45 + 37 986 - 264

...
...
...
<i><b> Câu 9: (2 điểm) Cho hình tứ giác như hình vẽ A 3cm B</b></i>

a) Tính chu vi của hình tứ giác ABCD. 2cm 4cm
...

...
...
b) Kẻ thêm 1 đoạn thẳng để được 1 hình tứ giác
và 2 hình tam giác.

<i><b>Câu 10: (2 điểm) Bé Tâm cao 1m. Bé Thanh thấp hơn bé Tâm 3cm. Hỏi bé Thanh cao bao nhiêu?</b></i> <b>Bài giải</b>

<i><b>Câu 11: (1 điểm) Cho bảng ô bên. Hãy điền số thích hợp vào ơ trống sao cho tổng các số </b></i>
ở các hàng ngang, cột dọc, đường chéo đều bằng 27.

9 17

15

<b>BGH DUYỆT</b> <b>Ý kiến và chữ kí của phụ huynh</b>

...

6 cm _C

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

...

<b>ĐÁP ÁN TOÁN CUỐI NĂM - LỚP 2B - NĂM HỌC: 2016- 2017</b>
<b>I. Trắc nghiệm: 4 điểm</b>

<i><b>- Từ câu 1 đến câu 5 : Mỗi câu chọn đúng đáp án được 0,5 điểm.</b></i>

Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5

A B B C D

<b>- Câu 6: 0,5 điểm. (Mỗi ô trống điền đúng được 0,25điểm).</b>

+ a) Điền Đ + b) Điền S

<b>- Câu 7: </b><i><b>1điểm: Mỗi ô điền đúng (Thứ tự từ phải sang trái: 0,25 điểm):</b></i>

72, 360, 90, 87

<b>II. Tự luận: 6 điểm</b>

<b>Câu 8: 1 điểm</b>

<b>a)</b> <b>0,5 điểm (Mỗi dấu đúng: 0,25đ)</b>

<b>b)</b> <b>0,5 điểm (Mỗi phép tính đặt tính và tính đúng: 0,25 điểm)</b>

<b>Câu 9: 2 điểm</b>
<b>a) 1,5 điểm</b>

<i> Chu vi hình tứ giác ABCD là: - 0,25 điểm</i>

2 + 3 + 4 + 6 = 15 (cm) <i>- 1 điểm:+ PT đúng: 0,75 đ</i>

<i> +Ghi đúng đơn vị đo: 0,25đ</i>

Đáp số: 15cm <i>- 0,25 điểm</i>

<b>b) 0,5 điểm(Kẻ đúng 1 đoạn thẳng để có 1 hình tứ giác và 2 hình tam giác.)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

1m = 100cm <i>- 0,5 điểm</i>

Chiều cao của bé Thanh là: <i>- 0,25 điểm</i>

100 – 3 = 97 (cm) <i>- 1 điểm</i>

Đáp số: 97cm <i>- 0,25 điểm</i>

<b>Câu 11: 1 điểm (Mỗi ô điền đúng có cơ sở khoa học : 1/6 điểm)</b>

11 13 3

1 <b>9</b> <b>17</b>

</div>

<!--links-->