Địa 9. Tiết 45.Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.29 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày soạn:
Ngày dạy:
<b>TiÕt 45 – Bµi 38:</b>
<b>Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ </b>
<b>tài nguyên môi trờng biển - đảo</b>
<b>I. Mục tiêu bài học.</b>
<b> 1. KiÕn thøc : </b>
- Biết đợc nớc ta có vùng biển rộng lớn, có nhiều đảo và quần đảo.
- Xác định trên sơ đồ, bản đồ vị trí giới hạn từng bộ phận của vùng biển nớc ta
những thuận lợi và khó khn khi phỏt trin kinh t.
- Biết các ngành kinh tÕ biĨn
- Trình bày đợc tình hình phát triển ngành khai thác nuôi trồng chế biến hải sản và
ngành dịch v bin o.
<b>2. Kĩ năng.</b>
- Cú k nng c bn đồ, lát cắt địa lí ...
<b>3. Thái độ.</b>
- Có ý thức trách nhiệm bảo vệ tài nguyên môi trờng biển đảo.
<b>4. Hỡnh thành, phỏt triển năng lực:</b>
<b>(1) Năng lực chung: Hợp tác; Tự quản lí; Giao tiếp; Đọc hiểu văn bản; Giải quyết vấn </b>
đề; Thu thập và xử lí thông tin.
<b>(2) Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ; Sử dụng bản đồ; Sử dụng </b>
tranh nh, videoclip
<b>II. Ph ơng tiện dạy học.</b>
<b> 1. Giáo viªn</b>
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam.
- Tranh ảnh SGK
<b> 2. Häc sinh:</b>
- Atlat ViÖt Nam.
- Com pa, máy tính, bút chì...
<b>III. Các hoạt động dạy - học.</b>
<b>1. ổn định tổ chức (1’)</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ : Lồng ghép trong bài mới</b>
<b>3. Bài mới :</b>
<b> A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (6’)</b>
<b>Hoạt động giáo viên</b> <b>Hoạt động học sinh</b> <b>Ghi bảng</b>
GV cho HS xem video về biển
các hoạt động trên biển, đảo Việt
Nam: các chiến sĩ canh gác trên
đảo, các đoàn thuyền đánh bắt cá,
các hoạt động du lịch,…
GV vào bài
HS theo dõi
<b>A. HOẠT ĐỘNG</b>
<b>KHỞI ĐỘNG</b>
<b>B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (28’)</b>
<b>Hoạt đơng của Thầy</b> <b>Hoạt đơng của Trị</b> <b>Ghi bảng</b>
<b>Hoạt động 1: </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
bµi häc :
- Y/ cầu HS quan sát lợc đồ,
kết hợp với nội dung SGK,
hãy :
?. Cho biết chiều dài đờng
bờ biển và diện tích vùng
biển nớc ta ?
- Quan sát sơ đồ SGK, hãy :
?. Xác định trên sơ đồ nêu
giới hạn từng bộ phận của
vùng biển ở nớc ta ?
- ChuÈn kiÕn thøc.
<b>- Treo Bản đồ Vùng Biển</b>
<b>Việt Nam.</b>
?. Tìm và xác định các đảo
và quần đảo lớn của vùng
biển nớc ta ?
+ Đảo ven bờ (lấy ví dụ)
+ Các đảo xa bờ (Ví dụ)
?. Vùng biển và đảo nớc ta
có điều kiện thuận lợi và khó
khăn gì đối với sự phát triển
kinh tế ?
- GV chuẩn kiến thức.
<b>Hoạt động 2: </b>
B
íc 1:
- Quan sát sơ đồ 38.2 SGK,
hãy :
?. Nªu tªn các ngành kinh tế
biển ở nớc ta ? (4 ngµnh)
- Dùa vµo Néi dung SGK
h·y.
?. Chøng minh r»ng níc ta
giàu có về hải sản ?
?. Đọc tên các bÃi tôm, cá
của vùng biển nớc ta ?
?. Nêu các hình thức đánh
bắt và khai thác cá biển ?
?. Tại sao cần u tiên phát
triển khai thác hải sản xa
bờ ?
- ChuÈn kiÕn thøc.
- Quan sát lợc đồ, kết hợp
với nội dung SGK
- Dài 3260km, rộng
khoảng 1 triÖu km2<sub>.</sub>
- Bao gồm : Nội thuỷ,
lãnh hải, vùng tiếp giáp
lãnh đảo, vùng đặc quyền
kinh tế và thềm lục địa
- Xác định trên bản đồ.
- Góp ý, nhận xét, bổ sung
kiến thức.
- Ph¸t triĨn tỉng hỵp kinh
tÕ biĨn.
- Khai thác, ni trồng và
chế biến hải sản. Du lịch
biển và đảo. ....
- Cã h¬n 2000 loài cá...
- Đánh bắt xa bê vµ ven
bê.
- Bê biĨn níc ta dµi
3260km, réng kho¶ng 1
triƯu km2<sub>.</sub>
- Bao gồm : Nội thuỷ,
lãnh hải, vùng tiếp giáp
lãnh đảo, vùng đặc quyền
kinh tế và thềm lục địa
2. Các đảo và quần đảo.
Trong vùng biển
n-ớc ta có hơn 3000 đảo lớn
nhỏ đợc chia thành đảo
ven bờ và đảo xa bờ.
Tài nguyên phong
phú đa dạng đặc biệt là
hải sản, thuận lợi cho việc
phát triển tổng hợp kinh
tế biển.
<b>II. Phát triển tổng hợp</b>
<b>kinh tế biển.</b>
1. Khai thác nuôi trồng và
chế biến hải sản
Trữ lợng lớn chủ yếu là cá
biển.
- Hình thức :
+ Đánh bắt ven bờ, chủ
yếu
+ Đánh b¾t xa bê, nuôi
trồng còn quá ít.
- Xu hng : Đẩy mạnh
khai thác xa bờ , nuôi
trồng hải sản phát triển
đồng bộ và hiện đại CN
chế biến hải sản.
2. Du lịch biển đảo.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
GV yêu cầu HS : Tìm vị trí
các bãi biển, các vờn quốc
gia dọc bãi biển và trên các
đảo ?
?. Tr×nh bày tình hình phát
triển ngành du lịch ?
?. Nêu những giải pháp và
xu hớng phát triển du lịch.
- HS phát biểu, HS khác bổ
sung.
- GV chuẩn kiến thức.
- Chống ô nhiễm MT, XD
cơ sở hạ tầng, nâng cao
mức sống ND...
- Xu híng ph¸t triển
ngành lớt ván du thuyÒn
nÐm bãng...
Xu h ớng : Phát
triển nhiều loại hình du
lịch để khai thác tiềm
năng to lớn về du lịch của
biển đảo.
<b>C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5 phút)</b>
GV hƯ thèng l¹i kiÕn thøc
bài giảng về tài nguyên biển -
đảo Việt nam, Các vấn đề phát
triển ngành khai thác hải sản và
du lịch biển.
Học sinh báo cáo kết
quả làm việc với GV.
<b>D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (Thời gian: 3 phút)</b>
HS lµm bµi tËp SGK.
HS chuẩn bị bài theo nội
dung câu hỏi bài 39. Tìm hiểu sự
phát triển của ngành cơng nghiệp
dầu khí, các vấn đề về mơi trờng
biển.
Học sinh báo cáo kết
quả làm việc với GV.
<b>D. HOẠT ĐỘNG VẬN</b>
<b>DỤNG</b>
<b>E. HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG (Thời gian: 2 phút)</b>
Học sinh báo cáo kết
quả làm việc với GV.
<b>E. HOẠT ĐỘNG TÌM</b>
<b>TỊI, MỞ RỘNG</b>
<b>*Tù rót kinh nghiƯm:</b>
………
………
………
</div>
<!--links-->
