#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-row>div.portlet-column-content,.container .row.bottom-r

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Thứ 5 ngày 10 tháng 09 năm 2020</b></i>
<b>Tên hoạt động: - Nhận biết số lượng 1 và 2</b>

<b>Hoạt động bổ trợ: + Hát bài: Em yêu cô giáo. </b>

+ Trị chơi: Bé nhanh mắt, nhanh tay.
<b>I/ Mục đích - yêu cầu:</b>

1/ Kiến thức:

- Dạy trẻ nhận biết các nhóm có 1-2 đối tượng.
- Trẻ biết đếm đến 2. So sánh 1 và 2đối tượng.
2/ Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng đếm cho trẻ có số lượng từ 1 - 2.
- Rèn kỹ năng so sánh cho trẻ nhiều hơn ít hơn.
3/Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết yêu quý qạn trong lớp học và rèn trẻ trong giờ học chú ý bài giảng.
<b>II/ Chuẩn bị:</b>

1/ Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:

- Mỗi trẻ 2 loại đồ chơi, mỗi loại có 2 cây (bơng hoa, bướm, hột, hạt v v. )
- Cô đặt xung quanh lớp các nhóm đồ vật có l; 2 cá.

<b>2/ Địa điểm: </b>
- Trong lớp học.

<b>III/ Tổ chức hoạt động:</b>

<b>Hướng dẫn của giáo viên</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1/Ổn định tổ chức:</b>

- Cô và trẻ hát bài: Em yêu cô giáo.
- Các con vừa hát bài hát nói về ai?
- Cơ giáo dạy các bạn nhỏ điều gì?

- Cịn các con, các con có u q cơ giáo của mình
khơng?

- u cơ giáo các con phải làm gì?
<b>2/ Giới thiệu bài : </b>

- Giờ học hơm nay chúng mình cùng nhau nhận biết về
số 1 và số 2 nhé.

<b>3/ Hướng dẫn:</b>

<i><b>3.1 Hoạt động1: Trẻ tìm và tạo nhóm có 1 đối tượng</b></i>
- Cơ hỏi để trẻ tìm một số đồ vật trong lớp có số lượng 1.
Ví dụ: Có mấy cửa ra vào, có mấy tủ, mấy ảnh Bác.
- Cơ cho trẻ tìm ở trong lớp đồ vật gì có 1 cái.

- Cơ cho trẻ tạo nhóm có sồ lượng là 1 bằng nhiều cách:
giơ một ngón tay, vỗ tay 1 tiếng, nhảy bật 1 lần v.v...
<b> 3.2 Hoạt động2: Tạo số lượng 2 đếm đến 2:</b>

-Trẻ hát.
- Trẻ trả lời.

- Dạy con hát, múa, vẽ.

- Vâng ạ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Cô cho trẻ đặt hết những bông hoa thành hàng ngang.
- Chọn 1 con bướm giơ lên - cho trẻ đặt cho mỗi bơng
hoa có 1 chú bướm.

- Trẻ nhận xét thiếu 1 con bướm, cô cho trẻ nói số bướm
với số hoa số nào nhiều hơn.

- Trẻ nói số hoa nhiều hơn số bướm.
- Ðếm có mấy con bướm - 1 con.

- Ðếm có mấy bông hoa - Cô và trẻ cùng đếm: 2 bông
hoa.

- Cô cho trẻ thêm để số hoa bằng số bướm và cùng bằng
nhau.

- Cho trẻ đếm cô 2 nhóm sau khi thêm và nhận xét về kết
quả đếm.

<i><b>3.3 Hoạt động3: Luyện đếm và nhận biết số lượng</b></i>
- Cô cho trẻ đếm các nhóm đồ vật khác có số lượng là 1
và 2 ở trong lớp, chú ý kỹ năng đếm: đếm theo hướng
nhất định, vừa chỉ vào từng đối tượng vừa gọi số không
kèm danh số: 1-2 - có 2 bơng hoa.

- Cho trẻ đếm bằng các cách: nhẩm, đếm bằng mắt v.v...

- Cho trẻ tìm các đồ vật, đồ chơi 1 cái, 2 cái.

<i><b>3.4 Hoạt động4: Trị chơi: Bé nhanh mắt, nhanh tay.</b></i>
- Cơ giới thiệu cách chơi: Trên màn hình của cơ có các
nhóm đồ vật có số lượng là 1 và 2. Trẻ phải nhanh mắt
nhìn xem đó là nhóm đồ vật gì và có số lượng là mấy.
Sau đó trẻ phải tìm thẻ số tương ứng.

- Cơ cho trẻ chơi.

- Cơ quan sát, hướng dẫn và động viên trẻ.
<b>4/ Củng cố - giáo dục:</b>

- Cô giáo dục trẻ yêu môn học.

- Khuyến khích trẻ tìm các đồ vật, đồ chơi xung quanh
trẻ có số lượng là 1 và 2.

- Cho trẻ nhắc lại tên bài học.

- Cô tuyên dương trẻ học tốt, động viên trẻ chưa ngoan
cần cố gắng.

<b>5/Kết thúc tiết học:</b>
- Cô cho trẻ ra sân chơi.

- Trẻ giơ lên và đặt
- Trẻ nói số hoa nhiều
hơn số bướm.

- Trẻ đếm.
- 2 bông hoa.
- Trẻ thêm.

- Trẻ đếm và nói kết
quả đếm.

- Trẻ tìm và đếm theo
u cầu của cơ.

- Trẻ tìm.

- Trẻ chú ý nghe cơ.

- Trẻ chơi.

- Trẻ tìm.
- Trẻ nhắc lại.

- Trẻ ra sân chơi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>* Đánh giá trẻ hàng ngày (</b><i>đánh giá những vấn đề nổi bật về: Tình trạng sức </i>
<i>khỏe; Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ; kiến thức, kỹ năng của trẻ)</i>
………
………
………
………
………
………
………

………
………
………

</div>

<!--links-->