2020).

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trường Tiểu học Hoàng Diệu
Tên: ………
Lớp: ………

<b>Thứ hai, ngày 13 tháng 4 năm 2020</b>
<b>KỂ CHUYỆN 2</b>

<b>SƠN TINH, THỦY TINH</b>

<b>(Trang 62, SGK Tiếng Việt 2, tập 2)</b>
<b>I. Bài cũ:</b>

<b>Em hãy khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.</b>
<b>1. Tuần trước các em đã được học kể câu chuyện nào?</b>

a. Quả tim khỉ

b. Nước mắt cá sấu
c. Chú Khỉ thông minh

<b>2. Nội dung nào tương ứng với tranh bên cạnh?</b>
a. Khỉ kết bạn với Cá Sấu.

b. Khỉ thoát nạn.

c. Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến chơi nhà
mình.

<b>3. Các em có nên học theo nhân vật</b>

<b>Cá Sấu trong câu chuyện hay khơng? Vì sao?</b>

a. Chúng ta nên học theo, vì nhân vật Cá Sấu có tính cách
trung thực.

b. Chúng ta nên học theo, vì nhân vật Cá Sấu có tính cách
thật thà.

c. Chúng ta khơng nên học theo, vì nhân vật Cá Sấu có
tính cách giả dối.

<b>II.</b> <b>Bài mới</b>

<b>1. Em hãy quan sát tranh và sắp xếp lại thứ tự các </b>
<b>tranh theo nội dung câu chuyện Sơn Tinh, Thủy </b>
<b>Tinh. </b>

Thứ tự đúng

là: ...
.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2. Dựa vào kết quả của câu 1, em hãy tập kể lại </b>
<b>từng đoạn của câu chuyện theo tranh cho người </b>
<b>thân của mình nghe nhé!</b>

<b>III. Luyện tập</b>

<b>1. Nội dung “Sơn Tinh, Thủy Tinh đến cầu hôn Mị </b>
<b>Nương” tương ứng với tranh nào dưới đây?</b>

a. b.

c.

<b>2. Nội dung “Sơn Tinh đến trước, rước Mị Nương về.” </b>
<b>tương ứng với tranh nào dưới đây?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>3. Theo em, nội dung “ Thủy Tinh nổi giận, đưa quân </b>
<b>đánh đuổi Sơn Tinh.” tương ứng với tranh nào dưới </b>
<b>đây? </b>

a. b.

c.

<b>4. Câu chuyện giải thích cho hiện tượng gì xảy ra ở </b>
<b>nước ta hằng năm?</b>

a. Núi lửa phun trào.
b. Sóng thần.

c. Lũ lụt.

<b>5. Câu chuyện này nói lên điều gì?</b>
a. Mị Nương rất xinh đẹp.

b. Sơn Tinh rất tài giỏi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i> * <b>Ý nghĩa câu chuyện: </b>Câu chuyện Sơn Tinh và Thuỷ </i>
<i>Tinh nhằm giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra ở nước ta hằng</i>

<i>năm là do Thủy Tinh dâng nước trả thù Sơn Tinh. Qua đó, </i>
<i>truyện cũng ca ngợi ý chí kiên cường của nhân dân ta trong</i>
<i>việc đắp đê chống lụt lội.</i>

<i><b> </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>6. Mưa lũ gây nhiều thiệt hại về tài sản và cả con </b>
<b>người. Vậy theo em, chúng ta cần làm gì để bảo vệ </b>
<b>thiên nhiên, đặc biệt là để hạn chế lũ lụt?</b>

a. Trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc, không chặt phá
rừng bừa bãi.

b. Học ngoan, phân loại rác và vứt rác đúng nơi quy định.
c. Cả a và b đều đúng.

<b>7. Trong các tranh của câu chuyện, em thích nhất </b>
<b>tranh nào?</b>

...
...

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>ĐÁP ÁN</b>
<b>I.</b> <b>Bài cũ</b>

<b>1. Tuần trước các em đã được học kể câu chuyện </b>
<b>nào?</b>

a. Quả tim khỉ

<b>2. Nội dung nào tương ứng với tranh bên cạnh? </b>
b. Khỉ thốt nạn.

<b>3. Các em có nên học theo nhân vật Cá Sấu trong </b>
<b>câu chuyện hay khơng? Vì sao?</b>

c. Chúng ta khơng nên học theo, vì nhân vật Cá Sấu
có tính cách giả dối.

<b>II.</b> <b>Bài mới</b>

<b>1. Em hãy quan sát tranh và sắp xếp lại thứ tự các</b>
<b>tranh theo nội dung câu chuyện Sơn Tinh, Thủy</b>
<b>Tinh. </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>2. Dựa vào kết quả của câu 1, em hãy tập kể lại </b>
<b>từng đoạn của câu chuyện theo tranh cho người</b>
<b>thân của mình nghe nhé!</b>

Học sinh tập kể câu chuyện theo từng đoạn bằng
lời của mình.

<b>III. Luyện tập</b>

<b>1. Nội dung “Sơn Tinh, Thủy Tinh đến cầu hôn Mị </b>
<b>Nương” tương ứng với tranh nào dưới đây? </b>

b.

<b>2. Nội dung “Sơn Tinh đến trước, rước Mị Nương </b>

<b>về.” tương ứng với tranh nào dưới đây?</b>

<b>a.</b>

<b> 3. Theo em, nội dung “ Thủy Tinh nổi giận, đưa </b>
<b>quân đánh đuổi Sơn Tinh.” tương ứng với tranh nào </b>
<b>dưới đây? </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b> 4. Câu chuyện giải thích cho hiện tượng gì xảy </b>
<b>ra ở nước ta hằng năm?</b>

c. Lũ lụt.

<b> 5. Câu chuyện này nói lên điều gì?</b>

c. Nhân dân ta chống lũ lụt rất kiên cường.

6. Mưa lũ gây nhiều thiệt hại về tài sản và cả con
<b>người. Vậy theo em, chúng ta cần làm gì để bảo vệ </b>
<b>thiên nhiên, đặc biệt là để hạn chế lũ lụt?</b>

c. Cả a và b đều đúng.

<b> 7. Trong các tranh của câu chuyện, em thích nhất </b>
<b>tranh nào?</b>

Học sinh trả lời theo ý thích của các em.

<i> Học sinh kể lại nội dung của một đoạn theo tranh mà </i>
<i>các em thích nhất ở câu 7 bằng lời của mình.</i>

 <i>Gợi ý:</i>

Tranh 1: Vua Hùng Vương thứ 18 có người con gái xinh
đẹp tuyệt trần tên là Mị Nương. Một hơm, có hai chàng trai
là Sơn Tinh và Thủy Tinh đến cầu hôn Mị Nương. Vua Hùng
phân xử bằng cách yêu cầu ai mang lễ vật đến trước sẽ
rước Mị Nương về làm vợ.

Tranh 2: Ngày hôm sau, Sơn Tinh đến sớm hơn, rước Mị
Nương về làm vợ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>

<!--links-->