Đề kiểm tra giữa kì 2 lớp 8 môn Lí

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (905.54 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ 2 VẬT LÝ 8 NĂM 2016-2017 
Thời gian làm bài: 45 phút

Câu 1:

a) Thế năng trọng trường là gì? Cho ví dụ.
b) Động năng là gì? Cho ví dụ.

c) Tổng động năng và thế năng của một vật được gọi là gì? Cho ví dụ một vật có cả thế năng và
động năng.

Câu 2:

a) Phát biểu định luật về cơng.

b) Nếu dùng rịng rọc cố định đưa vật lên cao thì có lợi về lực khơng? Nếu có thì có lợi mấy lần về
lực? Nếu khơng thì có tác dụng gì?

Câu 3: Khi lực tác dụng lên vật cùng hướng với hướng chuyển động của vật, công của lực phụ thuộc vào
những yếu tố nào?

Câu 4:

a) Đại lượng công suất được dùng để xác định điều gì?

b) Trên đầu máy xe lửa có ghi: Cơng suất 1000hp (mã lực). Nếu coi 1hp = 745,7W thì điều ghi trên
máy có ý nghĩa gì?

Câu 5: Để kéo một vật nặng 90kg lên cao 1,5m người ta dùng một mặt phẳng nghiêng dài 5m.

a) Tính cơng có ích.

b) Tính lực kéo trên mặt phẳng nghiêng khi khơng có ma sát.

c) Thực tế có lực ma sát và độ lớn của lực ma sát là 30N. Tính cơng thắng lực ma sát.
HƯỚN DẪN GIẢI

Câu 1:

a) Thế năng trọng trường là gì? Cho ví dụ.
Giải:

⦁ Thế năng trọng trường là: Năng lượng của vật có được khi vật ở một độ cao so với mặt đất (hoặc
so với một vị trí khác được chọn làm gốc) gọi là thế năng trọng trường. Vật có khối lượng càng lớn
và ở càng cao thì thế năng trọng trường của vật càng lớn.

⦁ Ví dụ: Một người đứng trên tầng ba của tòa nhà.
b) Động năng là gì? Cho ví dụ.

Giải:

⦁ Động năng là: Năng lượng của vật có được do vật chuyển động gọi là động năng. Vật có khối
lượng càng lớn và chuyển động càng nhanh thì động năng của vật càng lớn.

⦁ Ví dụ: Đoàn tàu đang chuyển động trên đường ray.

c) Tổng động năng và thế năng của một vật được gọi là gì? Cho ví dụ một vật có cả thế năng và
động năng.

Giải:

⦁ Tổng động năng và thế năng của một vật được gọi là cơ năng.
⦁ Ví dụ: Một máy bay đang bay trên cao

Máy bay đang bay trên cao sẽ có động năng (vì máy bay có vận tốc so với mặt đất), thế năng (vì
máy bay có độ cao so với mặt đất).

Câu 2:

a) Phát biểu định luật về công.
Giải:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

b) Nếu dùng ròng rọc cố định đưa vật lên cao thì có lợi về lực khơng? Nếu có thì có lợi mấy lần về
lực? Nếu khơng thì có tác dụng gì?

⦁ Khi dùng rịng rọc cố định đưa vật lên cao thì chỉ có tác dụng đổi hướng của lực, khơng có tác
dụng thay đổi độ lớn của lực.

Câu 3: Khi lực tác dụng lên vật cùng hướng với hướng chuyển động của vật, công của lực phụ thuộc vào
những yếu tố nào?

Giải:

⦁ Khi lực tác dụng lên vật cùng hướng với hướng chuyển động của vật, công của lực phụ thuộc vào
độ lớn của lực tác dụng vào vật và độ dài quãng đường di chuyển của vật.

Câu 4:

a) Đại lượng công suất được dùng để xác định điều gì?
Giải:

⦁ Đại lượng công suất: dùng để xác định người nào hoặc máy nào mạnh hơn (làm việc khỏe hơn,
thực hiện công nhanh hơn), người ta dùng đại lượng cơng suất.

b) Trên đầu máy xe lửa có ghi: Công suất 1000hp (mã lực). Nếu coi 1hp = 745,7W thì điều ghi trên
máy có ý nghĩa gì?

Giải:

⦁ Đổi đơn vị: 1000hp = 745700W

Ý nghĩa: Đầu máy xe lửa trong 1 giây thực hiện được công là 745700J.

Câu 5: Để kéo một vật nặng 90kg lên cao 1,5m người ta dùng một mặt phẳng nghiêng dài 5m. 
a) Tính cơng có ích.

b) Tính lực kéo trên mặt phẳng nghiêng khi khơng có ma sát.

c) Thực tế có lực ma sát và độ lớn của lực ma sát là 30N. Tính cơng thắng lực ma sát.
Giải:

Tóm tắt:

kg

m90

m

h1,5