Tải bản đầy đủ (.ppt) (9 trang)

Bài giảng điện tử Tập đọc lớp 5 tuần 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (589.85 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU </b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH KHÊ</b>


<b>MÔN: TẬP ĐỌC – LỚP 5E7</b>


<b>Bài: Tác phẩm của Si-le và tên phát xít</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Si-le (1759- 1805) nhà
văn Đức vĩ đại, các tác
phẩm của ông phản ánh
cuộc đấu tranh chống cái
ác bảo vệ quyền con


người


<b> Tác phẩm của Si-le và tên phát xít</b>


<b>TẬP ĐỌC</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Hit-le (1889 -1945)
Quốc trưởng Đức từ
1934 - 1945 kẻ gây
ra cuộc Chiến tranh
thế giới lần thứ hai
(1939-1945)


<b>TẬP ĐỌC</b>


<b> 2. Tìm hiểu bài</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Thái độ của ông cụ người Pháp: ngẩng đầu,



lạnh lùng với tên sĩ quan (coi thường tên sĩ quan).
- Thái độ của tên sĩ quan phát xít: hống hách.


+Tên sĩ quan Đức co thái độ như thế nào đối với
ông cụ người Pháp?


<b>2. Tìm hiểu bài</b>


<b> Tác phẩm của Si-le và tên phát xít</b>


<b>TẬP ĐỌC</b>


<b> </b>Nguyễn Đình Chính <i>sưu tầm</i>


Y 1: Hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.


- Y chính:


+ Nhà văn Đức Si –le được ông cụ người Pháp đánh
giá thế nào?


+Vì sao hắn lại bực tức với ông cụ?


+Thái độ của ông cụ người Pháp và tên phát xít Đức
khác nhau như thế nào?


+ Em hiểu thái độ của ông cụ đối với người Đức và
tiếng Đức như thế nào?



+ Lời đáp của ông cụ ở cuối truyện co ngụ y gì? + Em hãy nêu y chính thứ hai của bài đọc?
Y 2: Ông cụ người Pháp dạy cho tên sĩ quan


phát xít một bài học nhe nhàng và sâu cay.


+ Đọc thầm bài và rút ra nội dung chính của bài?


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b> Tác phẩm của Si-le và tên phát xít</b>
<b>TẬP ĐỌC</b>


<b> </b>Nguyễn Đình Chính <i>sưu tầm</i>


<b> Luyện đọc</b> <b><sub> Tìm hiểu bài</sub></b>


-<b>Tư ngữ </b>: Si-le, Pa-ri, Hít- le,
Vin-hem Ten, Mét- xi-na, I-ta-li-a,
Ooc-lê- ăng


-<b>Câu (đoạn)</b>: Ngài thử xem Si-le


đã dành những tác phẩm của mình
cho ai nào? Nhà văn đã viết
Vin-hem Ten cho người Thụy Sĩ, Nàng
dâu ở Mét-xi-na cho người I-ta-li-a,
Cô gái Óoc- lê- ăng cho người Pháp,


<b>-Tư ngữ: </b>


Si-le; phát xít; hít- le; sĩ quan



<b>-Ý chính : </b>


<b>+Y1: Hồn cảnh xảy ra câu </b>


chuyện.


+ Y 2: Ông cụ người Pháp dạy
cho tên sĩ quan phát xít một bài
học nhe nhàng mà sâu cay.


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm</b>


<b>Tác phẩm của Si-le và tên phát xít</b>


Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già noi tiếp:
- Ngài thử xem Si-le đã dành tác phẩm của mình cho ai


nào? Nhà văn đã viết Vin-hem Ten cho người Thuỵ Sĩ, Nàng
dâu ở Mét-xi-na cho người I-ta-li a, Cô gái Ooc-lê-ăng cho
người Pháp...


Càng nghe noi tên sĩ quan phát xít càng ngây mặt ra. Cuối
cùng, hắn hỏi:


<b>TẬP ĐỌC</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU </b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH KHÊ</b>



</div>

<!--links-->

×