Đề kiểm tra học kì I môn Toán 6 năm học 2018 - 2019

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG</b>

ĐỀ SỐ: 01

<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MƠN TỐN LỚP 6</b>
<b>NĂM HỌC 2018 – 2019</b>

<i>Thời gian làm bài: 90 phút</i>
<i>Ngày kiểm tra: 08/12/2018</i>
<i><b>Bài 1. (3 điểm) </b></i>Thực hiện phép tính (Tính hợp lí nếu có thể)

a) 23.134 34.23

b) 18 : 325.23

c) 10260.(5 : 56 4 3.5)

d) ( 297) 630 297 ( 330)    

<i><b>Bài 2. (3 điểm) </b></i>Tìm <i>x Z</i> _biết

a) 5.<i>x</i> 34 162 : 2

b) 95 5.( <i>x</i>3) 7 : 7 5 321

c) 5 3<i>x</i> 14

 

d) 6.<i>x</i> 24

<i><b>Bài 3. (2 điểm) </b></i>Khi cho học sinh khối 6 của 1 trường xếp thành 20 hàng, 30 hàng
hay 40 hàng đều vừa đủ. Tính số học sinh học sinh khối 6 của trường đó biết số
học sinh nằm trong khoảng từ 200 đến 300 em.

<i><b>Bài 4. (1,5 điểm) </b></i>Trên tia Ox lấy 2 điểm A, B sao cho OA = 3cm, OB = 6cm.
a) Trong 3 điểm O, A, B điểm nào nằm giữa 2 điểm cịn lại? Vì sao?

b) Tính độ dài AB. Điểm A có là trung điểm của OB khơng? Vì sao?

c) Trên tia đối của Ox lấy điểm C sao cho OC = 4cm. Gọi M là trung điểm OC.
Tính MB?

<i><b>Bài 5. (0,5 điểm) </b></i>

a) Chứng minh: <b>C </b>= 51 + 52 + 53 + 54 + … + 52010 chia hết cho 6 và 31

b) Chứng minh rằng 2n + 5 và 6n + 11 là 2 số nguyên tố cùng nhau với mọi số tự

nhiên n.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>ĐÁP ÁN CHI TIẾT VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ 01</b>
<i><b>(Tính từ 0,25 điểm)</b></i>

<b> Bài/Câu</b> <b>Đáp án</b> <b>Điểm</b>

<b>Bài 1</b>: (3đ)

a) 23.134 34.23 23.(134 34) 23.100 2300     (0,75đ)

b) _{18 : 3}2 _5.23 _{2 5.2}3 _{2(1 5.2 ) 2.21 42}2

       (0,75đ)

c) ₁₀2 _{60.(5 : 5}6 4 _{3.5) 10}2 _{60.(25 15) 10}2 _{60.10 700}

        (0,75đ)

d) ( 297) 630 297 ( 330) ( 297 297) (630 330) 300           (0,75đ)

<b>Bài 2</b>: (3đ)

a) 5.<i>x</i> 34 162 : 2 81   5.<i>x</i>115 <i>x</i>23 (0,75đ)

b) 5 3

95 5( 3) 7 : 7 21 95 5( 3) 49 21 70 5( 3) 25

3 5 2

<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>

<i>x</i> <i>x</i>

            

    

(0,75đ)
c) _{5 3}<i>x</i> ₁₄ ₃<i>x</i> _{9 3}2 <i>_x</i> ₂

       (0,75đ)

d) 6.<i>x</i> 24 <i>x</i>  4 <i>x</i>4 (0,75đ)

<b>Bài 3</b>: (2đ)

- Số học sinh khối 6 là BCNN (20, 30,40)
- Phân tích ra TSNT:

20=22_{.5; 30=2.3.5; 40=2}3_{.5 => BCNN(20,30,40)=2}3_.3.5=120

- Số học sinh khối 6 trong khoảng từ 200 đến 300 học sinh
Vậy số học sinh khối 6 là 240 học sinh

(0,5đ)
(1đ)
(0,5đ)

<b>Bài 4</b>: (1,5đ)

Vẽ hình đúng đến câu a (0,25đ)

a) Điểm A nằm giữa điểm O và điểm B, Giải thích. (0,5đ)
b) Tính được AB = 3 cm.

Điểm A là trung điểm của OB. Giải thích

(0,25đ)
(0,25đ)

c) MB = 8 cm. (0,25đ)

<b>Bài 5</b>: (0,5đ)

a) Chứng minh <i>C</i>6_;<i>C</i>31

b) Chứng minh rằng 2n + 5 và 6n + 11 là 2 số nguyên tố
cùng nhau với mọi số tự nhiên n.

(0,25đ)
(0,25đ)

BGH duyệt Tổ nhóm CM Người ra đề

</div>

<!--links-->