Kế hoạch tổ chức hội thi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp Tiểu học năm học 2017 – 2018 của Phòng GDĐT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.01 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

UBND QUẬN BÌNH THẠNH
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: 23 /KH-GDĐT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Bình Thạnh, ngày 30 tháng 8 năm 2017
KẾ HOẠCH

Tổ chức hội thi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp Tiểu học
Năm học 2017 – 2018

Thực hiện Thông tư số 43/2012/TT-BGDĐT ngày 26/11/2012 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về “Ban hành điều lệ hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi giáo dục
phổ thông và giáo dục thường xuyên”;

Căn cứ công văn số 4170/GDĐT-TH ngày 11/12/2013 của Sở Giáo dục và
Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh về việc Hướng dẫn tổ chức Hội thi Giáo viên chủ
nhiệm giỏi cấp Tiểu học;

Thực hiện kế hoạch chuyên môn cấp Tiểu học năm học 2017 –2018.

Phịng Giáo dục và Đào tạo quận Bình Thạnh xây dựng kế hoạch thi Giáo
viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp Tiểu học năm học 2017 – 2018 như sau:

I. MỤC ĐÍCH

1. Tuyển chọn, cơng nhận giáo viên đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm lớp
giỏi cấp Tiểu học, tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi

kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp;

2. Phát hiện, tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần
tạo động lực nâng cao chất lượng giáo dục của mỗi trường, của ngành, góp phần
thu hút sự quan tâm của các lực lượng xã hội tham gia giáo dục học sinh;

3.Thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi là một trong những căn cứ để góp phần
đánh giá thực trạng năng lực, nghiệp vụ sư phạm của đội ngũ, từ đó xây dựng kế
hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực làm công tác chủ nhiệm lớp của
giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

1. Thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp quận năm học 2017 - 2018 được tổ
chức theo đúng quy định của Thông tư 43/2012/TT-BGDĐT và hướng dẫn tổ chức
thi giáo viên chủ nhiệm giỏi của Sở Giáo dục và Đào tạo.

2. Việc tổ chức thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, cơng bằng, có
tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt,
phổ biến kinh nghiệm làm công tác chủ nhiệm lớp, giáo dục đạo đức học sinh.
III. ĐỐI TƯỢNG, ĐIỀU KIỆN GIÁO VIÊN DỰ THI

- Mỗi trường tiểu học đề cử 5 giáo viên đã được công nhận giáo viên chủ
nhiệm lớp giỏi cấp trường trong 2 năm liền kề và có thời gian làm công tác chủ
nhiệm từ 2 năm trở lên. Cụ thể:

+ Đạt giáo viên chủ nhiệm giỏi lớp cấp trường năm học 20162017 và 2017
-2018.

+ Được xếp loại khá trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, xếp
loại khá trở lên theo tiêu chuẩn xếp loại viên chức theo Quyết định số
06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ ban hành quy chế đánh giá, xếp

loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập đối với giáo viên giáo dục
thường xuyên (sử dụng kết quả đánh giá năm gần nhất của năm dự thi).

IV. NỘI DUNG, HÌNH THỨC, THỜI GIAN
1. Nội dung

- Hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục và các nội
dung chỉ đạo của ngành, địa phương liên quan đến công tác chủ nhiệm lớp.

- Ứng xử tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm.
- Kể chuyện về công tác chủ nhiệm.

2. Hình thức

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Sổ chủ nhiệm của năm học 2016-2017 có kèm theo nhận xét, đánh giá của
nhà trường.

- Báo cáo thành tích cơng tác chủ nhiệm lớp kèm theo minh chứng, số liệu cụ
thể nâng cao chất lượng giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm. Báo cáo thành
tích phải được sự nhận xét, đánh giá của hiệu trưởng.

b) Bài thi hiểu biết: Là bài thi viết (tự luận và trắc nghiệm)

- Hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục và các chỉ
đạo của ngành: Điều lệ trường tiểu học; Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT và Thông
tư 22/2016/TT-BGDĐT về đánh giá học sinh tiểu học; Chuẩn nghề nghiệp giáo
viên tiểu học.

- Kể lại một việc làm để lại ấn tượng sâu sắc của bản thân trong công tác chủ
nhiệm lớp.

c) Thi ứng xử tình huống sư phạm

- Thực hiện 1 tiết sinh hoạt lớp (khoảng 20 - 25 phút)

- Giáo viên ứng xử tình huống sư phạm theo tình huống do ban giám khảo
đưa ra.

3. Thời gian

- Từ 15/8/2017 đến 29/8/2017: Hoàn chỉnh kế hoạch.
- Ngày 31/8/2017: Triển khai kế hoạch đến các đơn vị.

- Tháng 9/2017: Từng đơn vị có kế hoạch tổ chức thi và đề cử giáo viên dự
thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp quận.

- Ngày 10/10/2017: Tổ chức hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp quận (Thi
viết).

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Từ ngày 30/10/2017 đến 15/11/2017: Thi thực hành, ứng xử tình huống sư
phạm.

- Ngày 16/11/2017 đến 18/11/2017: Tổng kết hội thi, đề cử giáo viên dự thi
giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp thành phố.

V. BAN TỔ CHỨC, GIÁM KHẢO
* Ban tổ chức:

1. Ông Nguyễn Minh Nhơn - Trưởng phịng GDĐT Trưởng ban
2. Ơng Trần Anh Kiệt - Phó Trưởng phịng GDĐT Phó ban

3. Ơng Trần Hồi Huân - Tổ trưởng tổ phổ thông Thành viên
4. Bà Du Huê Hường - Chuyên viên Phòng GDĐT Thành viên
* Ban giám khảo:

1. Ơng Trần Anh Kiệt - Phó Trưởng phòng GDĐT Trưởng ban
2. Bà Du Huê Hường - Chuyên viên Phịng GDĐT Thành viên
3. Bà Hồng Thị Tươi - Chuyên viên Phòng GDĐT Thành viên
4. Bà Nguyễn Thị Ái Thư - Giáo viên Trường BDGD Thành viên
VI. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CỦA GIÁO VIÊN DỰ THI

Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp quận phải đạt các
yêu cầu sau:

1. Hồ sơ giáo viên chủ nhiệm: đạt từ 8 điểm trở lên.

2. Bài thi hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục
và các chỉ đạo của ngành: đạt từ 8 điểm trở lên.

3. Bài thi kể chuyện về công tác chủ nhiệm: đạt từ 8 điểm trở lên.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Để hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp quận thật sự hiệu quả, thiết thực
trong công tác chủ nhiệm và giáo dục đạo đức, kĩ năng sống cho học sinh cũng như
góp phần nâng cao chất lượng dạy và học; đồng thời tạo thành phong trào giao lưu,
trao đổi, học tập chia sẻ kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm, đề nghị Hiệu
trưởng trường tiểu học tổ chức việc tuyển chọn giáo viên đúng yêu cầu, hướng dẫn
và tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên tham dự hội thi đạt được hiệu quả cao./.

Nơi nhận:

- Các trường tiểu học;

- Lưu: VT – Tổ TiH.

KT. TRƯỞNG PHỊNG
PHĨ TRƯỞNG PHÒNG

(Đã ký)

</div>