Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.25 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b>
<b>BẮC GIANG </b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I </b>
<b>NĂM HỌC 2017-2018 </b>
<b>MƠN TỐN LỚP 6 </b>
<i><b>Thời gian làm bài : 90 phút </b></i>
<b>Câu 1 (3,0 </b><i>điểm</i>)
1) Tính nhanh: 2017.35 65.2017.
2) Thực hiện phép tính: 3(26 32 : 2 ) 15.23 2 20180
.
3) Viết kết quả các phép tính sau dưới dạng một luỹ thừa: 5 : 5 và 13 7 <i>a a a</i>9. . 5.
<b>Câu 2 (2,5 </b><i>điểm</i>)
1) Tìm ước chung của hai số 60 và 288.
2) Tìm số tự nhiên <i>x</i> biết:
a) <i>x</i>52 :13 16. b) 2 7 8
(3 - 2 ).23<i>x</i> 23 .
<b>Câu 3 (1,5 </b><i>điểm</i>)
Hai bạn Khánh và Đạt đang sống cùng gia đình ở thành phố Bắc Giang và đều có quê
nội tại thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh. Bạn Khánh cứ 24 ngày lại được về thăm quê
<b>Câu 4 (2,5 </b><i>điểm</i>)
Trên tia <i>Om</i>lấy hai điểm <i>P</i> và Q sao cho <i>OP</i> 7 <i>cm OQ</i>; 14<i>cm</i>.
1) Giải thích vì sao điểm <i>P</i> nằm giữa hai điểm <i>O</i> và <i>Q</i>?
2) Tính độ dài đoạn thẳng <i>PQ</i>.
3) Hỏi điểm <i>P</i>có là trung điểm của đoạn thẳng <i>OQ</i> khơng? Vì sao?
<b>Câu 5 (0,5 </b><i>điểm</i>)
Cho tổng: <i><sub>M</sub></i> <sub></sub><sub>2</sub><sub></sub><sub>2</sub>2<sub></sub><sub>2</sub>3<sub></sub><sub>2</sub>4<sub></sub><sub>2</sub>5<sub></sub><sub>2</sub>6<sub></sub><sub>2</sub>7<sub></sub><sub>2</sub>8<sub></sub><sub>2</sub>9<sub></sub><sub>2</sub>10<sub></sub><sub>2</sub>11<sub></sub><sub>2</sub>12<sub></sub><sub>2</sub>13<sub></sub><sub>2 .</sub>14 <sub> Hỏi </sub><i><sub>M</sub></i><sub>có </sub>
chia hết cho <sub>2</sub><sub></sub><sub>2</sub>3<sub></sub><sub>2</sub>5<sub></sub><sub>2</sub>7<sub></sub><sub>2</sub>9<sub></sub><sub>2</sub>11<sub></sub><sub>2</sub>13<sub> khơng? Vì sao? </sub>
---Hết---