Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.99 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TOÁN </b>
<b>TIẾT 118: LUYỆN TẬP CHUNG </b>
<b>Bài 1: Các em tính theo mẫu sau: </b>
<b>Mẫu: 3 x 4 : 2 = 12 : 2 ( Vì 3 x 4 = 12 ) </b>
<b> = 6 </b>
<b>a)5 x 6 : 3 = ... </b>
<b> = ... </b>
<b>b) 6 : 3 x 5 = ... </b>
<b> </b> <b> = ... </b>
<b>c) 2 x 2 x 2 = ... </b>
<b> = ... </b>
<b>Bài 2: Tìm x </b>
a) <i>x</i>+2 = 6
<i>x</i> = ...
<i>x</i> = ...
<i>x</i> x 2= 6
<i>x</i> = ...
<i>x</i> = ...
b) 3+<i>x</i>= 15
<i>x</i> = ...
<i>x</i> = ...
3 x <i>x</i>= 15
<i>x</i> =...
<i>x</i> = ...
<b>Bài 3: Đề tốn: Mỗi chuồng có 5 con thỏ. Hỏi 4 chuồng như thế có tất cả bao </b>
<b>nhiêu con thỏ? </b>
<b>Gợi ý: </b>
Bài tốn cho biết gì? (Mỗi chuồng có 5 con thỏ)
- Bài tốn hỏi gì? (4 chuồng như thế có bao nhiêu con thỏ?)
- Hỏi: Tại sao để tìm số con thỏ trong 4 chuồng, em lại thực hiện phép nhân 5 x 4?
(Vì có tất cả 4 chuồng thỏ như nhau, mỗi chuồng có 5 con thỏ, như vậy nghĩa là 5
con thỏ được lấy 4 lần nên ta thực hiện phép nhân 5 x 4)
<b> Sau khi đọc xong phân gợi ý Các em giải bài toán nhé. </b>
<b>Bài giải: </b>