Đạo đức 3- Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 2)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.82 MB, 30 trang )

Thứ năm, ngày 13 tháng 3 năm 2014

<b>Tự nhiên và xã hội</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

1. Em hãy kể tên những loại cây được

trồng và các con vật được ni ở gia đình

em?

<b>Ơn bài cũ </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Tình huống 1: Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa
lớp. Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây bên
cạnh nhưng Hùng cản: Có phải cây của lớp mình đâu mà
cậu tưới. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì ?

Tình huống 2: Trên đường đi học, Dương thấy bờ ao nuôi
cá bị vỡ, nước chảy ào ào. Nếu là Dương, em sẽ làm gì ?

Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn
ăn. Nếu là Nga, em sẽ làm gì ?

Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công
viên cho gần. Nếu là Hải, em sẽ làm gì ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Tình huống 1: Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa
lớp. Sau khi tưới xong,Tuấn Anh định tưới cả các cây bên

cạnh nhưng Hùng cản: Có phải cây của lớp mình đâu mà
cậu tưới. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì ?

<b>Tuấn Anh nên tưới </b>
<b>cây và giải thích cho</b>

<b>Chăm sóc cây trồng </b>
<b>là trách nhiệm chung </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Tình huống 2: Trên đường đi học, Dương thấy bờ ao nuôi
cá bị vỡ, nước chảy ào ào. Nếu là Dương, em sẽ làm gì ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn
ăn. Nếu là Nga, em sẽ làm gì ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công
viên cho gần. Nếu là Hải, em sẽ làm gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Hoạt động 1: Đóng vai - Xử lí tình huống

<b>Tình huống 1 : Tuấn Anh nên tưới cây và giải thích cho bạn hiểu</b>.

<b> Tình huống 2 : Dương nên báo ngay cho người lớn biết</b>.

<b> Tình huống 3 : Nga nên dừng chơi đi cho lợn ăn</b>.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến.</b>

Em có tán thành các việc làm của các bạn nhỏ trong mỗi tình huống
dưới đấy khơng ? Vì sao ? ( Đánh dấu + vào ô tương ứng )

Tán thành Không tán thành

Tình huống 1:

Tan học về mấy bạn nhỏ rủ nhau trèo cây
hái ổi xanh và ăn vừa lấy ổi ném nhau.

Tình huống 2:

Mấy bạn nhỏ đi chăn trâu, mải chơi thả diều
với nhau để trâu xuống ruộng ăn lúa .

Tình huống 3:

Nghe đài báo sắp có rét đậm, rét hại, Hồng
cùng bố mẹ sửa sang chuồng trại, chống rét

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến.

Em có tán thành các việc làm của các bạn nhỏ trong mỗi tình huống
dưới đấy khơng ? Vì sao ? ( Đánh dấu + vào ơ tương ứng )

Tình huống 1:

Tan học về mấy bạn nhỏ rủ nhau trèo cây
hái ổi xanh và ăn vừa lấy ổi ném nhau.

Tình huống 2:

Mấy bạn nhỏ đi chăn trâu, mải chơi thả diều
với nhau để trâu xuống ruộng ăn lúa .

Tình huống 3:

Nghe đài báo sắp có rét đậm, rét hại, Hồng cùng
bố mẹ sửa sang chuồng trại, chống rét cho

trâu, bị, lợn, gà.

Nên về ngay, khơng trèo cây,
hái quả có thể bị ngã cây

sẽ nguy hiểm....

Nên chú ý chăn trâu cẩn thận
Không để trâu ăn lúa,
gây thiệt hại cho người trồng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Các việc nên và khơng nên làm khi chăm sóc cây trồng, vật </b>
<b>ni</b>

<b>Việc làm cần thiết </b>
<b>để chăm</b> <b>sóc, bảo </b>
<b>vệ vật nuôi</b>

<b>Việc không nên </b>
<b>làm đối với vật </b>
<b>ni</b>

<b>Việc làm cần thiết </b>
<b>để chăm sóc, bảo </b>

<b>vệ cây trồng</b>

<b>Việc không nên </b>
<b>làm đối với cây </b>

<b>trồng</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Hoạt động 3

Các việc nên và không nên làm khi chăm sóc cây trồng, vật ni

<b>Việc làm cần </b>
<b>thiết</b>

<b> để chăm sóc, bảo</b>
<b> vệ cây trồng</b>

<b>Việc khơng nên </b>
<b>làm đối với cây </b>

<b>trồng</b>

<b>thiết để chăm </b>
<b>sóc, bảo vệ vật </b>

<b>Việc không nên </b>
<b>làm đối với vật </b>

- Trồng cây
- Tưới cây
- Bón phân
- Diệt sâu

- Vun xới cho cây
- Tỉa lá sâu

- Nhổ cỏ dại....

- Ngắt hoa
- Bẻ cành
- Ngắt đọt
- Nhổ cây
- Bứt lá chơi

- Đổ rác bẩn dưới
gốc cây

- Leo cây chơi

đùa...

- Cho ăn

- Làm sạch chỗ ở
- Tiêm thuốc
phòng bệnh
- Báo cho nhân
viên thú y khi có
dịch bệnh...

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Kết luận

Cây trồng vật nuôi rất cần thiết cho cuộc
sống của con người. Vì vậy, em cần biết

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

Vẽ tranh, sưu tầm và giới thiệu với bạn các

bài thơ, bài hát, truyện, về chăm sóc cây trồng,vật
ni.

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24></div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

Những câu chuyện cảm động giữa con người với vật nuôi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

Những câu chuyện cảm động giữa con người với vật ni.

2. Alex, chú vẹt xám châu Phi có một khả năng nhận
thức vượt trội so với đồng loại. Chú có mối quan hệ
thân thiết với người chủ, tiến sĩ tâm lý động vật
học Irene Pepperberg. Chính bà là người huấn luyện
Alex trở thành cá thể độc nhất vơ nhị, có thể nói

được hơn 100 từ. Khi qua đời năm 2007, Alex đã
dành những lời sau cuối với người chủ: "Cô sẽ ổn
thôi. Tôi yêu cô."

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

Một số hình ảnh về bạo hành vật ni

<b>Ngày Động vật thế giới</b> được tổ chức vào được tổ chức vào
ngày 4 tháng 10 hàng năm, là một ngày dành riêng

ngày 4 tháng 10 hàng năm, là một ngày dành riêng

cho việc tuyên truyền cổ động việc chăm sóc

động vật trên toàn thế giới.

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>