Tuần 6 - Đạo đức - Lớp 3 - 2017 - 2018 - Tự làm lấy việc của mình tiết 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Chào mừng quý thầy cô về dự giờ</b>

<b>Môn : Đạo đức</b>

<b>Lớp : 3</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Kiểm tra bài cũ:</b>

<b> Vì sao phải tự làm lấy việc của mình?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH</b>

<b> (tiết 2)</b>

<b>Thảo luận</b>

<b>nhóm đơi</b>

Các em hãy quan sát ảnh

_{sau và trả lời các câu hỏi:}

1.

Các bạn trong ảnh đang làm gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> (tiết 2)</b>

2

<b>Học xong </b>

<b>rồi, cất sách </b>
<b>vào ngăn </b>
<b>bàn cho gọn.</b>

<b>1</b>

<b>4</b>

<b>3</b>

<b>Con trễ giờ đá </b>
<b>bóng rồi. Số </b>
<b>đồ chơi còn lại </b>

<b>mẹ dọn dùm </b>
<b>con nghen mẹ.</b>

<b>Con buồn ngủ </b>

<b>quá, ba xếp đồ </b>

<b>vào tủ dùm con </b>

<b>xíu ngen.</b>

1.

Các bạn trong ảnh đang làm gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH</b>

<b> (tiết 2)</b>

<b>1</b>

<b>1.</b>

<b>Các bạn trong ảnh đang làm gì?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b> TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH</b>

<b> (tiết 2)</b>

<b>1.</b>

<b>Bạn trong ảnh đang làm gì?</b>

<b>2.</b>

<b> Việc làm đó có đúng khơng? Vì sao?</b>

2

<b>Học xong rồi, </b>

<b>cất sách vào </b>

<b>ngăn bàn cho </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b> TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH</b>

<b> (tiết 2)</b>

<b>1.</b>

<b>Bạn trong ảnh đang làm gì?</b>

<b>2.</b>

<b> Việc làm đó có đúng khơng? Vì sao?</b>

<b>Con trễ giờ đá </b>

<b>bóng rồi. Số đồ </b>

<b>chơi còn lại mẹ </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b> TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH</b>

<b> (tiết 2)</b>

<b>1.</b>

<b>Bạn trong ảnh đang làm gì?</b>

<b>2.</b>

<b> Việc làm đó có đúng khơng? Vì sao?</b>

Con buồn ngủ

quá, ba xếp đồ

vào tủ dùm con

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b> TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH</b>

<b> (tiết 2)</b>



_{Các em đã tự mình làm được những}

việc gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Xử lí tình huống

<b> (tiết 2)</b>

<b>NHĨM ĐƠI</b>

<i><b>Tình huống 1:</b></i>

Ở nhà, Hạnh được phân công

quét nhà.

Hôm nay Hạnh lại nhờ mẹ làm

hộ.

<b>Nếu em có mặt ở nhà Hạnh lúc </b>

<b>đó, em sẽ khun bạn như thế </b>

<b>nào?</b>

<i><b>Tình huống 2:</b></i>

Hôm nay, đến phiên

Xuân làm trực nhật lớp.

Tú bảo: “Nếu cậu cho tớ mượn

chiếc ô tô đồ chơi của cậu thì tớ sẽ

làm trực nhật thay cho cậu.”

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Xử lí tình huống

<b> TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH</b>

<b> (tiết 2)</b>

<b>NHĨM ĐƠI</b>

<i><b>Tình huống 1:</b></i>

Ở nhà, Hạnh được phân

công quét nhà.

Hôm nay Hạnh lại nhờ mẹ

làm hộ.

<b>Nếu em có mặt ở nhà Hạnh </b>

<b>lúc đó, em sẽ khun bạn </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Xử lí tình huống

<b> (tiết 2)</b>

<b>NHĨM ĐƠI</b>

<i><b>Tình huống 2:</b></i>

Hôm nay, đến phiên

Xuân làm trực nhật lớp.

Tú bảo: “Nếu cậu cho tớ mượn chiếc

ô tô đồ chơi của cậu thì tớ sẽ

làm trực nhật thay cho cậu.”

<b>Bạn Xuân nên ứng </b>

<b>xử như thế nào khi </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b> TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH</b>
<b> (tiết 2)</b>

BÀY TỎ THÁI ĐỘ

A.

Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là

biểu hiện của tự làm lấy việc của mình.

B.

Trẻ em có quyền tham gia đánh giá cơng việc mình

làm

C.

Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình nên khơng

cần giúp đỡ người khác.

D.

Chỉ cần tự làm lấy những việc mà mình u thích.

E.

Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có

liên quan đến mình.

G.

Trẻ em có quyền quyết định mọi cơng việc của mình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b> (tiết 2)</b>

<b>Trong học tập và sinh hoạt hàng ngày, em cần </b>

<b>tự làm lấy việc của mình, khơng nên dựa dẫm</b>

<b> hoặc ỷ lại vào người khác. Như vậy, em mới </b>

<b>mau tiến bộ và được mọi người</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b> TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH</b>

<b> (tiết 2)</b>

<b>Dặn dò:</b>



<b>_{Học bài cũ}</b>



<b>_{Chuẩn bị trước bài}</b>

<i><b>_{Quan tâm chăm sóc}</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>

<!--links-->