Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.87 MB, 11 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Mơn: Tốn </b>
Tốn
<b>Đặt tính rồi tính :</b>
<b>14 + 5</b>
<i><b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b><b> :</b></i>
<b>ĐIền số vào dưới</b>
<b>mỗi vạch của tia số :</b>
<b> Tính :</b>
<b>15 + 1 – 6 =</b>
<b>17 – 5 – 1 =</b>
<i><b>KIỂM TRA BÀI CŨ :</b></i>
<b>Lớp làm bảng con :</b>
<b>Đặt tính rồi tính : 18 – 7 </b>
<i><b>BÀI TỐN CĨ LỜI VĂN</b></i>
Bài 1 :
Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài tốn:
<i> Bài tốn :</i> Có …bạn, có thêm….bạn đang đi tới.
Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn ?
Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài tốn :
<b>Bài tốn : Có … con thỏ, có thêm …. con thỏ</b>
<b>đang chạy tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu con thỏ?</b>
Viết tiếp câu hỏi để có bài tốn:
Bài tốn: Có 1 gà mẹ và 7 gà con.
Hỏi ……… ?<i>có tất cả bao nhiêu con gà</i>
Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài tốn :
Có….con chim đậu trên cành, có thêm…con chim bay đến.
Hỏi………?
Bài tốn:
Bài 4:
Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài tốn:
<b>Có 4 con chim đậu trên cành, có thêm 2 con chim bay đến. </b>
<b> Hỏi </b><i><b>có tất cả bao nhiêu con chim</b></i>?