BGTT: Tháng 8 - KPXH: Nhận biết ý nghĩa các con số trong cuộc sống- GV: Nguyễn Thị Hường

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ST: Trần Kiết Tường</b>

<b>LĨNH VỰC</b>

<b>PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC</b>

<b> ĐỀ TÀI: Ý NGHĨA CÁC CON SỐ TRONG CUỘC SỐNG</b>

<i><b>GV:NGUYỄN THỊ HƯỜNG</b></i>
<i><b>LỚP MGL A2</b></i>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN LONG BIÊN</b>
<b>TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>MỤC ĐÍCH _ YÊU CẦU :</b>
<b>*Kiến thức:</b>

- Trẻ biết ý nghĩa các con số dùng để chỉ số
lượng, số thứ tự và để so sánh các nhóm đội
tượng với nhau

<b>* Kỹ năng</b>

- Trẻ biết đếm thành thạo và nhận biết các
con số trong phạm vi 10

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>CHUẨN BỊ </b>

<b>*Đồ dùng của cô:</b>

- Nhạc không lời bài : " Em yêu trường em"

- Trò chơi :" Sắp xếp theo thứ tự "

-Thẻ số từ 1 đến 10

-Bài giảng trên bảng tương tac, que chỉ
<b>•Đồ dùng của trẻ:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

2. Phương thức tổ chức :

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

b. Cho trẻ nhận xét số lượng cá nhóm đồ dùng học
tập.

- So sánh số lượng nhóm bút chì và nhóm thước kẻ:
+ Nhóm nào nhiều hơn, nhóm nào ít hơn. Vì sao?
- Cho trẻ so sánh số lượng của 3 nhóm( bút chì,
thước kẻ , vở)

- So sánh số lượng 3 nhóm

- Chính xác hóa: Khi nhìn vào các con số giúp chúng
ta biết được nhóm nào nhiều hơn,nhóm nào ít hơn và
nhóm nào ít nhất.Vì vậy con số giúp chúng ta so

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

* TC1: Ai nhanh chân

- CC: Mỗi trẻ cầm 1 lô tơ đồ
dùng học tập có gắn các con
số.Cả lớp đi thành vịng trịn.Khi
có u cầu cảu cơ,bạn nào cầm
thẻ số cô yêu cầu sẽ nhảy vào

vịng trong.

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

* TC2: Ơ số kì diệu

CC: Mỗi nhóm sẽ có 1 bảng chơi
và trong mỗi nhóm sẽ có 1 chữ
số làm chủ.Nhiệm vụ của các
nhóm là phải điền các chữ số sao
cho khi tính từ trái sang phải,từ
trên xuống dưới các chữ số đều
hơn kém nhau 1 đơn vị

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25></div>

<!--links-->