Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.01 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>CHỦ ĐỀ 8: BÌNH HOA XINH XẮN </b>
(Thời lượng 2 tiết)
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
- Nhận ra và nêu được đặc điểm về hình dáng, sự cân đối, màu sắc
của một số bình (lọ) hoa.
- Vẽ, cắt, hoặc xé dán được bình hoa theo ý thích
- Giới thiệu nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình,
của bạn
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<b>1. Giáo viên: SGK, Màu vẽ, giấy vẽ, kéo, hồ</b>
<b>2. Học sinh: Màu vẽ, giấy vẽ, kéo, hồ….</b>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
Khởi động
<b>TIẾT 1</b>
<b>GIÁO VIÊN</b> <b>HỌC SINH</b>
<b>Hoạt động 1: Tìm hiểu</b>
- GV cho HS quan sát hình 8.1 và trả lời
con hỏi.
+ Bình hoa có những bộ phận nào?
+ Những họa tiết gì được dùng để trang trí
các bình hoa?
+Màu sắc như thế nào?
+ Đường thẳng dọc có chia bình hoa thành
hai phần bằng nhau khơng?
- GV cho HS quan sát hình 8.2 và trả lời câu
hỏi?.
+ Bình hoa được thể hiện bằng những cách
thức nào?
- HS quan sát tranh.
- HS trả lời
- HS quan sát, tìm hiểu về các hình
thức thể hiện và trang trí sản phẩm
bình hoa.
+ Bình hoa được trang trí như thế nào?
<b>Hoạt động 2: Cách thực hiện</b>
- GV cho HS quan sát hình 8.3
- GV hướng dẫn HS cách thực hiện cắt hoặc
xé dán vẽ trang trí lọ hoa.
+ Gấp đơi tờ giấy và vẽ một nữa bình hoa
+ Cắt hoặc xé theo hình vẽ để được một
bình hoa có hai phần bằng nhau.
+ Trang trí bình hoa bằng đường nét và màu
sắc.
- Cho học sinh tham khảo các sản phẩm tạo
bình hoa trong hình 8.4.
- HS quan sát Hình 8.3 để tham
khảo cách thực hiện tạo hình sản
phẩm bình hoa.
- HS chú ý theo dõi
- 1 vài HS nhắc lại cách thực hiện.
- HS tham khảo để có thêm ý tưởng
thực hiện sản phẩm của mình.
- HS tham khảo hình 8.5