Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.71 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 1</b>
<b>Tiết 6</b>
<b>Bài 6: Kể chuyện bé nghe (Cổ tích thế giới)</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
- Đưa bé vào thế giới truyện cổ tích để bắt đầu dẫn dắt trẻ đến với niềm đam mê
của việc đọc sách.
- Trẻ yêu thích truyện cổ tích thế giới.
- Bước đầu giúp trẻ hình thành nhân cách qua những bài học rút ra từ những câu
truyện cổ tích.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
- Truyện kể: Nàng Bạch Tuyết.
- Tranh minh hoạ truyện kể.
- Một số truyện cổ tích thế giới.
- Địa điểm: Trong lớp.
<b>III. TIẾN TRÌNH TIẾT SINH HOẠT:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>
<b>1. Trước khi kể (5 phút)</b>
- Gợi ý trao đổi những minh hoạ trên trang bìa.
+ Quan sát tranh em thấy gì?
- Từ hình ảnh chính em hãy đốn xem tên câu
- Giới thiệu truyện: Giới thiệu tên một số truyện
cổ tích thế giới và nhấn mạnh truyện kể hơm nay
là truyện Nàng Bạch Tuyết.
<b>* Cả lớp</b>
- Quan sát tranh trang bìa.
+ Nêu những hình ảnh có trong tranh: nàng
Bạch Tuyết, bảy chú lùn,…
+ Từ hình ảnh chính phỏng đốn tên truyện.
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>
- Kể chuyện kết hợp tranh minh hoạ.
- Kết hợp trò chuyện:
+ Khi thấy Bạch Tuyết vẫn cịn sống , hồng hậu
sẽ làm gì ? ( trang 20)
- Kể tiếp hết phần trang 26.
- Tiếp tục kể đến phần trang 27, đặt câu hỏi:
+ Các em thử đốn xem cơng chúa Bạch Tuyết
có chết khơng? (trang 7)
- Tiếp tục kể cho đến hết.
- Nghe, quan sát tranh.
- Phỏng đốn việc làm của hồng hậu.
- Phỏng đốn.
<b>3. Sau khi kể (5-8 phút)</b>
- Cô vừa kể chuyện gì?
- Có những nhân vật nào? Con vật nào?
- Giao việc.
- Đến trò chuyện cùng học sinh.
- Gợi ý.
* Giáo dục HS ở hiền sẽ gặp lành.
- Giới thiệu một số truyện cổ tích Việt Nam.
- Nêu yêu cầu ở tiết sau:
Tiết sau các em sẽ giới thiệu ngắn gọn về câu
chuyện mà em mượn về nhà như : Tên truyện?
Mấy nhân vật? Tên nhân vật? Được nghe đọc
mấy lần? …
<b>* Cả lớp - đôi bạn</b>
- Nhắc tên truyện.
- Kể các nhận vật, con vật trong truyện
- Đơi bạn nói cho nhau nghe mình thích
nhân vật nào? Khơng thích nhân vật nào?
Vì sao?
- Một số học sinh trình bày trước lớp.
- Rút ra bài học cho bản thân.
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>