Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (156.38 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Giáo án Thể dục lớp 2: Bài 27</b>
<b>TUẦN 14</b>
<b>BÀI 27: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”</b>
<b>I. Yêu cầu cần đạt:</b>
- Học trò chơi “Vòng tròn”. Yêu cầu bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi
được.
<b>* Yêu cầu: </b>
- Trang phục gọn gàng.
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học.
- Đảm bảo vệ sinh sân tập.
<b>II. Địa điểm, phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi.
<b>Nội dung</b> <b>Đ</b>
<b>L</b> <b>Phương pháp tổ chức dạy học</b>
<b>1. Phần mở đầu:</b>
a) Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học.
8’
2’ Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
cho GV.
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu
cầu.
b) Khởi động
<b>- Khởi động xoay các khớp.</b>
- Tập 4 động tác bài thể dục phát
triển chung: tay, chân, lườn,
bụng.
6’ Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động.
- HS khởi động kỹ các khớp.
<b>2. Phần cơ bản:</b> 22
’
Học trò chơi vịng trịn: 22
’
Đội hình
- Mục đích: Rèn luyện khả năng
nhịp điệu, khéo léo trong thực
hiện động tác.
- Tập hợp học sinh thành vòng
tròn, quay mặt ngược chiều kim
đồng hồ. GV chọn 1 em làm
chuẩn điểm số 1-2, 1-2... đến
hết.
- Cách chơi: các em đi theo vòng
tròn ngược chiều kim đồng hồ,
vỗ tay tạo nhịp kết hợp với
nghiêng người, ngả đầu như múa
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách
chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi thử
1-2 lần, sau đó tổ chức cho HS chơi chính
thức.
- HS chú ý GV hướng dẫn cách chơi để
và đọc vần điệu:
“Vòng tròn, vòng tròn
Từ một vòng tròn
Chúng ta cùng chuyển
Thành hai vòng tròn”
Khi đọc đến “hai vòng tròn”,
những em số 1 nhảy sang trái
một bước, những em số 2 nhảy
sang phải một bước tạo thành
hai vòng trịn. Sau đó các em lại
vừa đi theo hai vòng tròn, vừa
vỗ tay và đọc theo vần điệu:
“Vòng tròn, vòng tròn
Từ hai vòng tròn
Chúng ta cùng chuyển
Thành một vòng tròn”
Khi đọc đến “một vòng tròn”,
những em số 1 nhảy sang phải
một bước, những em số 2 nhảy
sang trái một bước tạo thành một
vòng tròn. Trò chơi cứ tiếp tục
như vậy.
<b>3. Phần kết thúc:</b>
a) Thả lỏng
- Lớp tập một số động tác thả
5’
2’
Đội hình
lỏng. x x x x x x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS thả lỏng.
- HS thả lỏng tích cực.
b) GV cùng HS hệ thống lại bài.
c) GV nhận xét giờ học giao bài
tập về nhà:
1’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về
nhà theo quy định.