Tải Giáo án Mỹ thuật lớp 2 bài 19: Đề tài sân trường trong giờ chơi - Giáo án điện tử môn Mỹ thuật lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án Mỹ thuật lớp 2</b>
<b>Bài 19: Vẽ tranh</b>

<b> ĐỀ TÀI SÂN TRƯỜNG EM GIỜ RA CHƠI</b>
<b> I/ Mục tiêu</b>

Kiến thức: Học sinh biết quan sát các hoạt động trong giờ ra chơi ở sân trường.
Kĩ năng: Biết cách vẽ tranh đề tài Sân trường em giờ ra chơi.

<i> Thái độ: Cảm nhận được cái đẹp của bức tranh</i>
<b> II/ Chuẩn bị </b>

GV: - Sưu tầm tranh, ảnh về hoạt động vui chơi của học sinh ở sân trường.
- Bài vẽ của học sinh năm trước.

HS: - Sưu tầm tranh,ảnh về h/động vui chơi của HS. Vở tập vẽ 2 - Bút chì, màu
vẽ, tẩy.

<b> III/ Hoạt động dạy – học </b>

<i><b> 1. Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. </b></i>

<i><b> 2. Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. </b></i>
<i><b> 3. Bài mới. </b></i>

- GV g/thiệu tr/ảnh có n/dung sân trường giờ ra chơi để HS nhận biết được cách
sắp xếp. .

<b>TG</b> <b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của hs</b>
<b>(5’)</b> <i><b> Hoạt động 1: </b></i>

<i><b>Tìm chọn nội </b></i>
<i><b>dung đề tài. </b></i>
<i><b> </b></i>

- GV dùng tranh, ảnh giới
thiệu để HS nhận biết:
+ Sự nhộn nhịp của sân
trường trong giờ chơi
+ Các hoạt động của học
sinh trong giờ chơi như:
* Nhảy dây. Đá cầu Xem

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> (5’)</b>

<b> </b>

<b>(15’)</b>

<b>Hoạt động 2: </b>
<i><b>Hướng dẫn </b></i>
<i><b>cách vẽ tranh</b></i>
<b> </b>

<b>Hoạt động 3: </b>
<i><b>Hướng dẫn </b></i>
<i><b>thực hành: </b></i>

báo Múa, hát. Chơi bi . . .
+ Quang cảnh sân trường
có?

- Giáo viên gợi ý HS tìm,
chọn nội dung vẽ tranh:
+ Vẽ về hoạt động nào?
+ H. dáng khác nhau của
HS trong các h. động……
- Giáo viên hướng dẫn học
sinh cách vẽ:

+ Vẽ hình chính trước sao
cho rõ nội dung.

+ Vẽ các hình phụ sau để
cho bài vẽ thêm sinh động.
+ Vẽ màu:

- GV cho xem một số bài
vẽ tranh đề tài để các em
học tập cách sắp xếp bố
cục, hình vẽ và vẽ màu.

-GV gợi ý HS vẽ, tập
trung vào: +Tìm chọn
n/dung

+ Vẽ thêm hình gì cho rõ
nội dung hơn.

+ Cách vẽ màu

* Cây

* Bồn hoa, cây cảnh.
* Vườn sinh vật, . . với
nhiều màu sắc khác nhau.

<b>* HS làm việc theo </b>
nhóm.

- ở sân trường.

* Vẽ màu tươi sáng, có
màu đậm, màu nhạt.

* Nên vẽ màu kín hình
và nền

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>(4’)</b>

<b>(2’)</b>

<i><b>*Hoạt đơng 4:</b></i>
<i><b>Nhận xét –</b></i>
<i><b>đánh giá. </b></i>

* Dặn dò:

- GV chọn và giới thiệu
một số bài vẽ đã hoàn
thành, gợi ý học sinh nhận

xét về:

+ Nội dung (rõ hay chưa
rõ đề tài)?

+Hình vẽ có thể hiện được
các h/động khơng?

+ Màu sắc của tranh.
- GV tóm tắt và yêu cầu
học sinh tự xếp loại các
bài vẽ theo cảm nhận
riêng:

+ Bài nào đẹp?

+ Bài nào chưa đẹp. Vì
sao?

- Hồn thành bài vẽ ở nhà
(nếu ở lớp học sinh vẽ
chưa xong).

- Quan sát cái túi xách
(hình dáng, các bộ phận,
màu sắc và cách trang tri .

chơi và vẽ màu theo ý
thích.

- Học sinh tự do làm bài.

</div>

<!--links-->