Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Tải Giáo án Mỹ thuật lớp 2 bài 22: Trang trí đường diềm - Giáo án điện tử môn Mỹ thuật lớp 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.27 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án Mỹ thuật lớp 2</b>
<b>Bài: 22: Vẽ trang trí</b>


<b> TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM</b>
<b> I/ Mục tiêu</b>


- Học sinh nhận biết đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí.


- Biết cách trang trí đường diềm đ.giản- Tr/trí được đường diềm và vẽ màu theo ý
thích.


<b> II/ Chuẩn bị </b>


GV: - Chuẩn bị một số đồ vật có trang trí đường diềm (giấy khen, đĩa, khăn
áo, ...).


- Hình minh họa cách vẽ đường diềm- Một số đường diềm của học sinh năm
trước.


HS: - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, màu vẽ, thước kẻ.
III/ Hoạt động dạy – học


<i><b> 1. Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. </b></i>


<i><b> 2. Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.</b></i>
<i><b> 3. Bài mới </b></i>


<i><b> - Giới thiệu </b></i>


GV g/thiệu một số hình trang trí cơ bản và ứng dụng để HS nhận biết được sự
khác nhau.



<b>TG</b> <b>Nội dung</b> <b>Hoạt đông của giáo viên</b> <b>Hoạt động của hs</b>
<b>(5’)</b> <i><b> Hoạt động 1: </b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> (5’)</b>


<b> </b>


<i><b>nhận xét</b></i>
<i><b> </b></i>


<b>Hoạt động 2: </b>
<i><b>Hướng dẫn </b></i>
<i><b>cách tr/trí </b></i>
<i><b>đường diềm:</b></i>


- GV g/thiệu một vài đồ
vật,ảnh có tr2<sub> đ/diềm, gợi </sub>
ý:


- Giáo viên gợi ý học sinh
tìm thêm các đồ vật có
trang trí đường diềm (ở cổ
áo, tà áo, ở đĩa, ...)


- GV chỉ ra ở một số đồ
vật để HS thấy được sự
phong phú của đường
diềm (ở giấy khen, ở lọ
hoa,..)



+ H.tiết ở đ.diềm thường
là h.hoa, lá, quả, chim,
thú,


- Giáo viên giới thiệu hình
hướng dẫn:


+ Có nhiều họa tiết để
trang trí đường diềm.
+ Họa tiết giống nhau ở
đường diềm cần vẽ =
nhau.


+ H.tiết được s/xếp nhắc
lại, xen kẽ nối tiếp nhau.
- GV y/cầu hs chỉ ra c/vẽ


+ HS quan sát tranh,
nhận xét để nhận ra:
+ Đường diềm dùng để
trang trí cho nhiều đồ
vật.


+ Trang trí đường diềm
làm cho mọi vật thêm
đẹp.


+ Màu sắc phong phú.



<b>* HS làm việc theo nhóm</b>


+ Nhận ra cách trang trí
đường diềm:


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>(15’)</b>


<b>(4’)</b>


<b>(2’)</b>


<b>Hoạt động 3: </b>
<i><b>Hướng dẫn </b></i>
<i><b>thực hành: </b></i>


<i><b>*Hoạt đơng 4:</b></i>
<i><b>Nhận xét –</b></i>
<i><b>đánh giá.</b></i>


<i><b> * Dặn dị:</b></i>


hình chiếc lá, hoa ở bộ
ĐDDH.


- GV tóm tắt: Muốn tr/trí
đường diềm đẹp cần kẻ hai
đường thẳng = nhau và
cách đều nhau (song
song), sau đó chia các
khoảng (ô) đều nhau để vẽ


họa tiết.


- Giáo viên chỉ ra cách vẽ
màu ở đường diềm


- Giáo viên cho xem một
số bài trang trí đường
diềm của lớp trước để các
em học tập cách trang trí.


+ Bài tập: - Vẽ trang trí
đường diềm theo ý thích.
- YC Học sinh làm bài.


- Giáo viên gợi ý học sinh
nhận xét một số bài về:
+Vẽ hình.
+Vẽ màu


+ Học sinh tự xếp loại bài
đẹp.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b> - Tìm đường diềm trang </b></i>
trí ở các đồ vật.


</div>

<!--links-->

×