Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.27 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Giáo án Mỹ thuật lớp 2</b>
<b>Bài: 22: Vẽ trang trí</b>
<b> TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM</b>
<b> I/ Mục tiêu</b>
- Học sinh nhận biết đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí.
- Biết cách trang trí đường diềm đ.giản- Tr/trí được đường diềm và vẽ màu theo ý
thích.
<b> II/ Chuẩn bị </b>
GV: - Chuẩn bị một số đồ vật có trang trí đường diềm (giấy khen, đĩa, khăn
áo, ...).
- Hình minh họa cách vẽ đường diềm- Một số đường diềm của học sinh năm
trước.
HS: - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, màu vẽ, thước kẻ.
III/ Hoạt động dạy – học
<i><b> 1. Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. </b></i>
<i><b> 2. Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.</b></i>
<i><b> 3. Bài mới </b></i>
<i><b> - Giới thiệu </b></i>
GV g/thiệu một số hình trang trí cơ bản và ứng dụng để HS nhận biết được sự
khác nhau.
<b>TG</b> <b>Nội dung</b> <b>Hoạt đông của giáo viên</b> <b>Hoạt động của hs</b>
<b>(5’)</b> <i><b> Hoạt động 1: </b></i>
<b> (5’)</b>
<b> </b>
<i><b>nhận xét</b></i>
<i><b> </b></i>
<b>Hoạt động 2: </b>
<i><b>Hướng dẫn </b></i>
<i><b>cách tr/trí </b></i>
<i><b>đường diềm:</b></i>
- GV g/thiệu một vài đồ
vật,ảnh có tr2<sub> đ/diềm, gợi </sub>
ý:
- Giáo viên gợi ý học sinh
tìm thêm các đồ vật có
trang trí đường diềm (ở cổ
áo, tà áo, ở đĩa, ...)
- GV chỉ ra ở một số đồ
vật để HS thấy được sự
phong phú của đường
diềm (ở giấy khen, ở lọ
hoa,..)
+ H.tiết ở đ.diềm thường
là h.hoa, lá, quả, chim,
thú,
- Giáo viên giới thiệu hình
hướng dẫn:
+ Có nhiều họa tiết để
trang trí đường diềm.
+ Họa tiết giống nhau ở
đường diềm cần vẽ =
nhau.
+ H.tiết được s/xếp nhắc
lại, xen kẽ nối tiếp nhau.
- GV y/cầu hs chỉ ra c/vẽ
+ HS quan sát tranh,
nhận xét để nhận ra:
+ Đường diềm dùng để
trang trí cho nhiều đồ
vật.
+ Trang trí đường diềm
làm cho mọi vật thêm
đẹp.
+ Màu sắc phong phú.
<b>* HS làm việc theo nhóm</b>
+ Nhận ra cách trang trí
đường diềm:
<b>(15’)</b>
<b>(4’)</b>
<b>(2’)</b>
<b>Hoạt động 3: </b>
<i><b>Hướng dẫn </b></i>
<i><b>thực hành: </b></i>
<i><b>*Hoạt đơng 4:</b></i>
<i><b>Nhận xét –</b></i>
<i><b>đánh giá.</b></i>
<i><b> * Dặn dị:</b></i>
hình chiếc lá, hoa ở bộ
ĐDDH.
- GV tóm tắt: Muốn tr/trí
đường diềm đẹp cần kẻ hai
đường thẳng = nhau và
cách đều nhau (song
song), sau đó chia các
khoảng (ô) đều nhau để vẽ
- Giáo viên chỉ ra cách vẽ
màu ở đường diềm
- Giáo viên cho xem một
số bài trang trí đường
diềm của lớp trước để các
em học tập cách trang trí.
+ Bài tập: - Vẽ trang trí
đường diềm theo ý thích.
- YC Học sinh làm bài.
- Giáo viên gợi ý học sinh
nhận xét một số bài về:
+Vẽ hình.
+Vẽ màu
+ Học sinh tự xếp loại bài
đẹp.
<i><b> - Tìm đường diềm trang </b></i>
trí ở các đồ vật.