Tải Giáo án Mỹ thuật lớp 2 bài 25: Tập vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn - Giáo án điện tử môn Mỹ thuật lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án Mỹ thuật lớp 2</b>
<i><b>Bài 25: Vẽ trang trí</b></i>

<b>TẬP VẼ HOẠ TIẾT DẠNG HÌNH VNG, HÌNH TRỊN</b>
<b> I/ Mục tiêu</b>

- Học sinh nhận biệt được họa tiết dạng hình vng, hình trịn- Biết cách vẽ
họa tiết.

- Vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích.

<b> II/ Chuẩn bị </b>

GV: - Vẽ to họa tiết dạng hình vng, hình trịn (nếu có điều kiện).

- Một số bài vẽ của h/s năm trước- Sưu tầm thêm họa tiết dạng h. vng,
hình tròn .

HS: - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, màu vẽ.

<b> III/ Hoạt động dạy – học </b>

<i><b> 1. Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. </b></i>

<i><b> 2. Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. </b></i>
<i><b> 3. Bài mới. </b></i>

<i><b> a. Giới thiệu </b></i>

GV g/thiệu một số h. tiết dạng h. vng, h. trịn để HS nhận biết rõ hơn thế

nào là h. tiết tr2

<i><b> b. Nội dung</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> (5’)</b>

<i><b>Quan sát, </b></i>
<i><b>nhận xét</b></i>
<i><b> </b></i>

<i><b>Hoạt động 2: </b></i>
<i><b>Cách vẽ h. tiết</b></i>
<i><b>dạng h. </b></i>
<i><b>vng,h. trịn</b></i>

- Gv g/thiệu một số h.
tiết-gợi ý để học sinh nhận
thấy:

+ Họa tiết là hình vẽ để
trang trí (ở đĩa,bát: ở
áo,. . . )

+ H/tiết tr/trí rất phong
phú về h/dáng và màu sắc.
- GV gợi ý cho HS nh/xét
h/tiết dạng h. vuông, h. tr.
- GV cho HS xem hình
h/dẫn và gợi ý HS nh/ xét:
+ Hai họa tiết có dạng

hình vng.

+ Hai họa tiết khác nhau
về hình và màu.

+ Hai họa tiết có dạng
hình trịn.

+ Hai họa tiết cũng khác
nhau về hình và màu.

- Giáo viên hướng dẫn học
sinh cách vẽ:

- Giáo viên vẽ lên bảng
thêm một vài họa tiết.

+ HS quan sát tranh và
trả lời:

- Họa tiết dạng hình tam
giác.

- Họa tiết dạng hình bầu
dục.

- Họa tiết dạng hình
vng.

- Họa tiết dạng hình trịn,

. . .

- HS quan sát

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> (17’)</b>

<b>(4’)</b>

<b>(2’)</b>

<b>Hoạt động 3: </b>
<i><b>Hướng dẫn </b></i>
<i><b>thực hành: </b></i>

<i><b>*Hoạt đông 4:</b></i>
<i><b>Nhận xét –</b></i>
<i><b>đánh giá. </b></i>

- Gợi ý học sinh cách vẽ
màu:

+ Hình giống nhau vẽ
cùng một màu cùng .
+ Có thể vẽ hai màu xen
kẽ màu ở một họa tiết.

Giáo viên nêu yêu cầu của
bài tập thực hành:

Chú ý vẽ màu của cả túi,

quai xách hoặc dây đeo.
+ Vẽ họa tiết vào hình
vng và vẽ màu tùy ý.
+ Có thể tìm họa tiết khác
với hình hướng dẫn.
+ Vẽ họa tiết ở lớp, một
họa tiết ở nhà (tùy chọn)
- Giáo viên gợi ý học sinh
làm bài:

- Giáo viên vẽ ba hình lên
bảng và cho học sinh vẽ.

- Giáo viên gợi ý học sinh
nhận xét một số bài và tìm

- HS quan sát

<b>- HS làm việc theo nhóm.</b>

+ Vẽ hình vng, hình
trịn (to, nhỏ tùy ý).
+ Kẻ các đường trục chia
hình ra nhiều phần b…
+ Có thể vẽ được nhiều
họa tiết khác nhau ở
hình. . .

<i><b>+ Bài tập: Vẽ hoạ tiết </b></i>
vào hình túi xách và hình

vng sau đó vẽ màu
theo ý thích.

+ Tìm h. tiết.

+ Cách vẽ (nhìn trục vẽ
cho đều)

+ Vẽ màu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b> * Dặn dò:</b></i>

ra bài vẽ đẹp theo ý thích.
- Giáo viên bổ sung và chỉ
ra một vài bài đẹp về hình,
về màu.

- Làm bài ở nhà- Tìm xem
thêm các họa tiết khác.
- Quan sát các con vật
ni ở nhà.

màu theo ý thích.

- HS trình bày bài.

-Nhận xét theo cảm nhận
riêng.

- Tìm bài vẽ đẹp.

- lắng nghe cơ dặn dò.

</div>

<!--links-->