Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.49 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TIẾT 165: ƠN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (tt)</b>
<b>I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:</b>
-Biết làm cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100
000.
-Giải được phép toán bằng hai phép tính.
<b>II. CHUẨN BỊ :</b>
* GV: Bảng phụ, phấn màu.
* HS: SGK, bảng con.
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:</b>
<i><b>Hoạt động của giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của học sinh</b></i>
<i>1. Kiểm tra bài cũ:</i>
Yêu cầu HS đặt tính rồi tính 4083 + 3269;
8763 – 2469; 48048 : 6; 1537 x 9
<i>2. Bài mới</i>
<i>- GV giới thiệu bài và ghi tựa lên bảng</i>
<i>Bài 1:</i>
- GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- GV yêu cầu hs nhắc lại các quy tắc về thứ
tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.
- GV yêu cầu HS tự làm.
- Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài và nêu
cách tính nhẩm.
- GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng, ghi
điểm.
<i>Bài 2:</i>
- GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài:
- GV mời 8 HS lên bảng sửa bài và nêu cách
tính.
- GV nhận xét, chốt lại:
<b>Bài 3:</b>
- GV mời 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- GV mời 1 HS lên bảng tóm tắt đề bài.
- Một HS lên bảng giải.
- GV nhận xét, chốt lại
<b>Bài 4 (cột 1; 2) Viết số thích hợp vào ô trống</b>
- HS đọc đề, tự làm rồi chữa bài.
<i>4.Dặn dị.</i>
<i><b>- Chuẩn bị bài: Ơn tập về đại lượng.</b></i>
- Nhận xét tiết học.
- 4 HS lên bảng làm bài
- HS cả lớp làm bài trên bảng theo tổ
- HS đọc yêu cầu bài
- HS nhắc lại
- HS tự làm bài
a) 3.000 + 2.000 x 2 = 7.000
(3.000 + 2.000) x 2 = 10.000
b) 14.000 – 8000 : 2 = 18.000
<i> (14.000 – 8000) : 2 = 3.000</i>
- HS đọc yêu cầu và tự làm bài
<b>- 1 HS đọc yêu cầu bài</b>
- 1 HS tóm tắt bài toán
- HS tự làm bài, 1 em lên giải bài toán
- HS cả lớp nhận xét.
- HS làm bài:
x 26 21<sub></sub>
3 4