Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (80.11 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
- Văn bản nghị luận.
- Truyện ngắn hiện đại.
- Văn bản nhật dụng: Ca Huế trên sông Hương
2. Tiếng Việt:
- Biến đổi câu: + Thêm trạng ngữ cho câu
+ Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
+ Rút gọn câu.
+ Câu đặc biệt.
- Biện pháp tu từ: Liệt kê.
- Dấu câu: Dấu chấm phẩy, dấu chấm lửng, dấu gạch ngang.
3. Tập làm văn:
- Nghị luận giải thích
- Nghị luận chứng minh.
<b>II. Câu hỏi và bài tập.</b>
1. Lập bảng thống kê các tác phẩm nghị luận và truyện ( tác giả, nội dung, nghệ thuật)
2. Lập bảng thống kê câu rút gọn, câu đặc biệt. ( Khái niệm, tác dụng)
3. Thế nào là liệt kê, chỉ ra các kiểu liệt kê.
4. Kẻ bảng các loại dấu câu, nêu cơng dụng và cho ví dụ ( Đặt câu, mỗi công dụng một
câu).
5.Nêu các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu?
6. Chỉ ra hai mặt tương phản cơ bản trong truyện <i><b>"</b><b> Sống chết mặc bay"</b></i> và nêu tác dụng
của việc sử dụng cảnh tương phản này.
7. Tìm hiểu đề và lập dàn ý cho một số đề sau:
<i><b> Đề 1</b></i>: Hãy chứng minh: Truyện ngắn “Sống chết mặc bay" của Phạm Duy Tốn đã sử
dụng thành công nghệ thuật tương phản để vạch trần bản chất của tên quan phủ.
<i><b>Đề 2</b></i>: Ca dao xưa có câu:
<i><b>"</b></i>
<i><b> Cơng cha như núi Thái Sơn</b></i>
<i><b>Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.</b></i>
<i><b>Một lịng thờ mẹ kính cha,</b></i>
<i><b>Cho trịn chữ hiếu mới là đạo con"</b><b>.</b></i>
Em hiểu câu ca dao trên như thế nào? Hãy lấy dẫn chứng minh họa để làm sảng tỏ lời
khuyên của câu ca dao trên?
<i><b> Đề 3</b></i>: Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau:
<i><b>"</b></i>
<i><b> Một cây làm chẳng nên non,</b></i>
<i><b>Ba cây chụm lại, nên hòn núi cao"</b><b>.</b></i>
Em hiểu câu tục ngữ này như thế nào? Hãy lấy dẫn chứng minh họa để làm sáng tỏ lời
khuyên của câu tục ngữ trên?.