Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.41 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRUNG TÂM GDTX CÁI BÈ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>
<b>ĐỀ THI LẠI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 – 2011</b>
Mơn: NGỮ VĂN LỚP 11 <b>(HỆ GDTX)</b>
<b>Chương trình chuẩn</b>
Thời gian: 120 phút (khơng kể thời gian giao đề)
Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu.
<b></b>
<b>---Câu 1</b>: Nêu các đặc điểm loại hình của Tiếng Việt ? ( 1điểm)
<b>Câu 2: </b>Chỉ ra biện pháp tu từ trong đoạn văn chính luận sau: (1 điểm)
<i>“Ai có súng dùng súng. Ai có gươm dùng gươm, khơng có gươm thì dùng </i>
<i>cuốc, thuống, gậy gộc. Ai cũng phải ra sức chống thực dân Pháp cứu nước”.</i>
(Hồ Chí Minh, Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến)
<b>Câu 3:</b> Chép lại bài thơ “Tràng Giang” của Huy Cận (1 điểm)
<b>Câu 4:</b><i> Cảm nhận của anh (chị) về hai câu thơ sau: (2 điểm)</i>
<i>“…Cô em xóm núi xay ngơ tối</i>
<i> Xay hết, lò than đã rực hồng”</i>
(Trích Chiều tối - Nhật kí trong tù, Hồ Chí Minh)
<b>Câu 5:</b> (5 điểm)
Anh/ chị nghĩ như thế nào về câu nói:
<i>“Đời phải trải qua giơng tố nhưng khơng được cúi đầu trước giơng tố”.</i>
(Trích <i>Nhật Kí Đặng Thùy Trâm</i>”)
... <b>Hết</b> ...
<b>Thí sinh khơng được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm. </b>
Họ và tên thí sinh:...; Số báo danh...