Download Ma trận đề kiểm tra 1 tiết môn sinh học 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TIẾT 57: KIỂM TRA 1 TIẾT</b>

<b>I.MỤC TIÊU KIỂM TRA:. </b>

<b>Kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh giữa học kì II.</b>
<b>II.NỘI DUNG KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG CẦN KIỂM TRA:</b>

<b>1 . </b><i><b>Kiến thức</b></i>

<b>- Trình bày được chức năng cơ quan bài tiết nước tiểu và các tác nhân gây hại cho hệ </b>
<b>bài tiết nước tiểu.</b>

<b>- Nêu được cấu tạo của da.Giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp bảo vệ da</b>

<b>- Nêu được cấu tạo chức năng của nơron, dây thần kinh tủy. So sánh được tính chất cung phản</b>
<b>xạ sinh dưỡng và vận động.</b>

<b>- Vận dụng kiến thức để so sánh tính chất của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều </b>
<b>kiện</b>

<i><b> 2. Kĩ năng.</b></i>

<b>- Tư duy ,so sánh, nhận biết, thông hiểu, vận dụng.</b>
<b>III HÌNH THỨC KIỂM TRA . </b>

<b>Đề kiểm tra tự luận</b>

IV. L P MA TR N Ậ Ậ ĐỀ KI M TRA.Ể

<b>Chủ đề</b> <b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>_{Cấp độ thấp}</b> <b>Vận dụng_{Cấp độ cao}</b>

<b>TL</b> <b>TL</b> <b>TL</b> <b>TL</b>

<b>Chương VII:</b>
<b>Bài tiết</b>
<b>(3 tiết)</b>

<b>- Mơ tả được </b>
<b>các q trình </b>
<b>tạo thành nước </b>
<b>tiểu</b>

<b>Số câu:1</b>

<b>Số điểm: 20%=30 </b>
<b>đ</b>

<b>1 câu</b>
<b>30điểm = 100%</b>
<b>Chương VIII: </b>

<b>Da</b>
<b>( 2 tiết)</b>

<b>Nêu được các </b>
<b>biện pháp giữ vệ</b>
<b>sinh da. Giải </b>
<b>thích cơ sở khoa </b>
<b>học của các biện </b>
<b>pháp bảo vệ da</b>
<b>Số câu:1</b>

<b>Số điểm:20%=30 đ</b>

<b>1 câu</b>
<b>30 điểm =</b>

<b>100%</b>
<b>Chương IX: Thần </b>

<b>kinh và giác </b>
<b>quan(12 tiết)</b>

<b>Nêu rõ cấu tạo, </b>
<b>chức năng của </b>
<b>noron.</b>

<b>So sánh cung phản xạ </b>
<b>sinh dưỡng và cung </b>
<b>phản xạ vận động</b>
<b>Số câu: 2</b>

<b>Số điểm: 60%= 90 </b>
<b>đ</b>

<b>1 câu</b>
<b>45 điểm = 50%</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Tổng số điểm: </b>

<b> 100% = 150</b> <b>30điểm = 20 %</b> <b>30điểm = 20 %</b> <b>45 điểm = 30% 45 điểm = 30%</b>

<b>V. ĐỀ KIỂM TRA VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM:</b>

<b>1.Đề kiểm tra: Tự luận 100%</b>
<b>A.Đề chẵn</b>

<b>Câu 1:( 2điểm) Trình bày qưa trình sự tạo thành nước tiểu ?</b>

<b>Câu 2:( 2điểm) Hy nêu các biện pháp giữ vệ sinh da và giải thích cơ sở khoa học của các </b>
<b>biện pháp đó?</b>

<b>Câu 3(3 điểm) Trình bày cấu tạo và chức năng của nơron ?</b>

<b>Câu 4 (3 điểm) So sánh cung phản xạ sinh dưỡng và cung phản xạ vận đông? Chức </b>
<b>năng cung phản xạ sinh dưỡng.</b>

<b>B.Đề lẻ:</b>

<b>Câu 1( 2 điểm) Trình bày các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu và hậu quả của </b>
<b>chúng?</b>

<b>Câu 2 (2 điểm) Nêu cấu tạo và chức năng của da?</b>

<b>Câu 3 (3 điểm) Cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy?</b>

<b>Câu 4 (3 điểm) So sánh các tính chất của phản xạ khơng điều kiện và phản xạ có điều </b>
<b>kiện?</b>

<b>2.Hướng dẫn chấm:</b>
<b>A.Đề chẵn:</b>

<b>Câu 1: HS nêu được :</b>

<b>- Quá trình lọc máu, quá trình hấp thụ lại . bài tiết tiếp..2đ</b>

<b>Câu 2: HS trình bày được: Các hình thức rèn luyện và nguyên tắc rèn luyện da. </b>
<b>Giải thích các biện pháp đó 2 đ</b>

<b>Câu 3 :HS trình bày được cấu tạo của nơron gồm: thân, tua và chức năng của chúng 3 đ</b>
<b>Câu 4: HS so sánh được sự giống và khác nhau giữa cung phản xạ vận động và sinh </b>
<b>dưỡng. Nêu được chức năng 3 đ </b>

<b>B.Đề lẻ:</b>

<b>Câu 1: HS nêu được một số tác nhân gây hại cho hệ bài tiết: vi khuẩn, chất độc , khẩu </b>
<b>phần ăn 1 đ</b>

<b>- Trình bày được hậu quả tổn thương hệ bài tiết nước tiểu 1 đ</b>
<b>Câu 2: HS nêu được cấu tạo của da gồm có 3 lớp 1.5 đ</b>

<b>- Nêu được các chức năng của da 0.5 đ</b>

<b>Câu 3: HS nêu được cấu tạo dây thần kinh tủy gồm 2 rể: rể trước, rể sau. Chức năng </b>
<b>của rể trước và rể sau 3 đ </b>

</div>

<!--links-->