Tải Soạn bài lớp 7: Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo - Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo lớp 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>SOẠN BÀI LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ BÁO CÁO </b>
<b>I. ƠN LẠI LÍ THUYẾT VỀ VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ VÀ BÁO CÁO </b>
Câu hỏi:

1. Mục đích viết văn bản đề nghị và báo cáo có gì khác nhau?
2. Nội dung văn bản đề nghị và báo cáo có gì khác nhau?

3. Hình thức trình bày của văn bản đề nghị và báo cáo có gì giống và khác nhau?

4 . Cả hai loại văn bản khi viết cần tránh những sai sót gì? Những mục nào cần chú ý trong mỗi loại văn bản?
<b>Gợi ý: </b>

1. Mục đích viết văn bản đề nghị và báo cáo có những điểm khác nhau như sau:

- Văn bản báo cáo: được viết để trình bày về tình hình, sự việc và các kết quả của một cá nhân hay tập thể lên
cấp trên.

- Văn bản đề nghị: Được viết khi một cá nhân hay một tập thể có nhu cầu, quyền lợi chính đáng nào đó trong
cuộc sống sinh họat và học tập, muốn gửi lên các cá nhân hay tổ chức có thẩm quyền để nêu lên ý kiến, nguyện
vọng của mình.

2. Nội dung văn bản đề nghị và báo cáo có điểm khác nhau sau:
- Văn bản báo cáo

- Phải cụ thể chính xác về số liệu, ngày tháng phải rõ ràng, không nhất thiết phải đầy đ ủ tất cả nhưng cần chú ý
các mục sau: Báo cáo của ai? Báo cáo với ai? Báo cáo về việc gì? Kết quả như thế nào?

- Văn bản đề nghị: Phải đảm bảo các mục Ai đề nghị? Đề nghị ai? Đề nghị điều gì?
3. Hình thức trình bày của văn bản đề nghị và báo cáo có điểm giống và khác nhau sau:
- Giống nhau ở chỗ đều phải có các mục sau:

+ Quốc hiệu và tiêu ngữ.

+ Địa điểm và thời gian làm văn bản
+ Tên văn bản.

+ Nơi nhận văn bản.

+ Tên cá nhân hoặc tổ chức làm báo cáo, đề nghị.
+ Lí do.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Khác nhau: Báo cáo thường có nhiều đề mục và nội dung cũng dài hơn so với văn bản đề nghị.
4. Cả hai loại văn bản khi viết cần tránh những sai sót:

+ Tên văn bản cần viết hoa, khổ chữ to, đậm.

+ Trình bày các phần cân đối rõ ràng. Những mục cần chú ý: Tên cá nhân hay tổ chức đề nghị, báo cáo và nội
dung của hai loại văn bản trên.

<b>II- LUYỆN TẬP </b>

<b>Bài tập 1: Hãy nêu một số tình huống thường gặp trong cuộc sống mà em cho là phải làm văn bản báo cáo và</b>
một tình huống phải làm văn bản đề nghị.

<b>Gợi ý: </b>

- Tình huống viết báo cáo: Hết học kì I, em làm báo cáo về tình hình học tập và rèn luyện đạo đức của các bạn
trong lớp để cô giáo chủ nhiệm được biết.

- Tinh huống viết văn bản đề nghị: Ở lớp em, một quạt mát đã bị hỏng. Do thời tiết mùa hè nóng nực đã ảnh
hưởng tới việc học tập của các bạn. Em thay mặt lớp viết văn bản đề nghị lên Ban Giám hiệu nhà trường để Ban

Giám hiệu có kế hoạch sửa chữa lại kịp thời.

<b>Bài tập 2: HS dựa vào 2 tình huống trên, kết hợp với các kiến thức đã học về văn bản báo cáo và văn bản đề</b>
nghị để viết thành văn bản hoàn chỉnh.

<b>Bài tập 3: Chỉ ra những chỗ sai trong việc sử dụng các văn bản: </b>
<b>Gợi ý: </b>

a. HS phải viết đơn để trình bày hồn cảnh và đề đạt nguyện vọng của mình
b. HS phải viết báo cáo.

</div>

<!--links-->