Tải Đề thi học kì 1 môn GDCD 7 trường THCS Đoàn Thị Điểm năm học 2018 - 2019 - Đề kiểm tra học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD & ĐT NAM TỪ LIÊM
TRƯỜNG THCS ĐỒN THỊ ĐIỂM

<b>ĐỀ CHÍNH THỨC</b>

<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2018 - 2019</b>
<i><b>Môn: GDCD 7 - Thời gian: 45 phút</b></i>

<b>ĐỀ SỐ 01</b>

<b>Họ và tên:……… Lớp: ……….. </b>
<b>I. TRẮC NGHIỆM (5đ)</b>

<i><b>Câu 1 (0,25 điểm): </b>Câu ca dao tục ngữ thể hiện lối sống hợp tác</i>
A. Cây ngay không sợ chết đứng C. Chung lưng đấu cật

B. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn D. Đèn nhà ai người ấy rạng
<i><b>Câu 2 (0,25 điểm): </b>Khi làm việc nhóm với các bạn con sẽ chọn cách là</i>

A. khi nào các bạn hỏi mình mới góp ý kiến
B. mình khơng làm thì cơ vẫn tính điểm cả nhóm
C. cùng các bạn thảo luận tìm ra vấn đề vì cả nhóm

D. giữ ngun ý kiến của mình, chờ cơ hỏi thì trả lời thêm

<i><b>Câu 3 (0,25 điểm): </b>Đâu không phải là lý do chúng ta cần phải hợp tác với người khác</i>
A. Rút ngắn thời gian làm việc C. Tiết kiệm tiền bạc

B. Cùng làm việc cho vui D. Đoàn kết để tạo ra sức mạnh thành công sớm
<i><b>Câu 4: (0,25 điểm): </b>Em sẽ chọn cách nào dưới đây để thực hiện hợp tác với bạn</i>

A. Mình sẽ đi mua đồ ăn cịn bạn sẽ làm bài cho mình chép

B. Cả hai bạn cùng nhau đi mua đồ ăn để cùng lựa chọn, sau đó về cùng học bài
C. Của ai người ấy tự làm

D. Thơi để mình làm hết cho nhanh

<i><b>Câu 5 (0,25 điểm): </b>“Hợp tác là cùng nhau….làm một việc gì đó……..”</i>
A. chung sức – tốt. B. hỗ trợ - có ích

C. chung sức – thành cơng D. chung sức- có ích
<i><b>Câu 6 (0,25 điểm) </b>Con cái <b>không</b> nên làm việc nào dưới đây?</i>

A Đòi cha mẹ mua cho nhiều đồ dùng đắt tiền. C. Đi tập thể dục cùng anh chị em.

B Nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa. D. Về quê thăm ông bà trong dịp nghỉ lễ.
<i><b>Câu 7. (0.25 điểm) </b>Biểu hiện của gia đình văn hóa là</i>

A. các thành viên biết u thương nhau C. các thành viên ít khi gặp gỡ, đoàn tụ
B. các thành viên đều là người nổi tiếng D. các thành viên trong gia đình ít chia sẻ
<i><b>Câu 8 (0.25 điểm): </b>Gia đình văn hóa là góp phần xây dựng xã hội</i>

A. văn minh, lịch sự C. văn minh , bền vững
B. văn minh, tiến bộ D. văn minh, giàu có

<i><b>Câu 9 (0.25 điểm): </b>“Gia đình là ….của xã hội, gia đình hạnh phúc thì xã hội mới phát </i>
<i>triển”</i>

A. phần tử C. tế bào

B. phần tử không thể hiếu D. nhân tố quan trọng
<i><b>Câu 10: (0.25 điểm) </b>Em đồng ý với quan điểm nào?</i>

A. Các công việc nội trợ trong gia đình là của mẹ và con gái
B. Gia đình có nhiều con là gia đình hạnh phúc

C. Con cái có thể tham gia bàn bạc cơng việc gia đình cùng bố mẹ
D. Trong gia đình mỗi người chỉ cần hồn thành tốt cơng việc của mình

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

A. những giá trị về vật chất và tinh thần
B. những giá trị tồn tại lâu dài

C. những giá trị về vật chất và tinh thần được truyền từ đời này sang đời khác
D. những giá trị tinh thần

<i><b>Câu 12 (0.25 điểm): </b>Đâu là biểu hiện của kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của </i>
<i>gia đình, dịng họ</i>

A. Ơng nội và bố của Nam đều là bác sĩ đơng y, Nam cũng có ước mơ sau này học
ngành y

B. Nhà Tuấn có cửa hàng kinh doanh ở phố hàng Bạc từ mấy đời nay, nhưng giờ tuấn
mong ước trở thành cầu thủ bóng đá

C. Trong họ có duy nhất gia đình Tùng khơng theo đạo

D. Bố Hùng khơng thích vào bếp giúp mẹ và Hùng cho rằng mình cần kế thừa truyền
thống như bố.

<i><b>Câu 13 (0.25 điểm):</b></i>Việc làm thể viện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của

gia đình, dịng họ?

A. Gia đình dịng họ nghèo thì khơng có gì đáng tự hào

B. Giữ gìn và phát huy truyền thống tố đẹp của gia đình, dịng họ là thể hiện lịng
biêt ơn cha mẹ, ơng bà, tổ tiên

C. Dịng họ , gia đình nào có nghề truyền thống thì mới có truyền thống riêng của
dịng họ , gia đình.

D. Những gia đình hiện đại thường khơng có truyền thống gì đáng tự hào
<i><b>Câu 14: (0.25 điểm) </b>Em đồng tình với quan điểm nào</i>

A. Đã là truyền thống thì tự nó tồn tại, khơng phải làm gì thêm cả
B. Phải quảng bá truyền thống rầm rộ trên mạng thì mới tự hào được
C. Duy trì, tiếp nối và phát triển truyền thống một cách sáng tạo, hiệu quả
D. Với xã hội hiện đại thì truyền thống là những thứ rất rắc rối cần thay đổi
<i><b>Câu 15: (0.25 điểm) </b>Người tự tin là người </i>

A. làm chủ trong mọi hồn cảnh, khơng nghe lời góp ý của bất cứ ai

B. chủ động, bình tĩnh giải quyết mọi cơng việc hợp lý, hợp tình, làm chủ hồn cảnh
C. không dao động trước mọi ý kiến cho dù đúng hay sai

D. chỉ có quan điểm của mình là đúng cịn mọi người nói gì cũng kệ họ
<i><b>Câu 16: (0.25 điểm) </b>Để rèn cho mình tính tự tin em cần?</i>

A. chủ động và tự giác trong học tập và tham gia hoạt động tập thể
B. việc khó cứ để tham khảo ý kiến rồi từ từ hãy làm

C. khi mọi người góp ý cần phải nghe và làm theo
D. Ln coi mọi người khơng bằng mình

<i><b>Câu 17: (0.25 điểm) </b>Khi diễn đạt vấn đề nào đó trước đám đơng, em có di chuyển </i>
<i>khơng?</i>

A. Chỉ đứng im một chỗ
B. Chỉ nhúc nhích 1 chút

C. Tùy từng đối tượng nói chuyện
D. Thường xuyên di chuyển linh hoạt

<i><b>Câu 18: (0.25 điểm) </b>Khi nói chuyện với người khác, em thường nhìn đi đâu?</i>
A. Nhìn xuống đất hay nhìn vào 1 cái gì đó.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

C. Khơng nhìn vào ai, chỉ tập trung cao độ những gì mình định nói
D. Nhìn vào cảnh vật xung quanh

<i><b>Câu 19: (0.25 điểm) </b>Bất ngờ bị thầy cô gọi trả lời câu hỏi, em phản ứng như thế nào?</i>
A. Bình tĩnh và thấy mình may mắn

B. Lúng túng khi bị gọi đến tên
C. Hơi căng thẳng

D. Giật mình và bị động một chút

<i><b>Câu 20: (0.25 điểm) </b>Em sẽ làm gì khi nhìn thấy người khách nước ngoài bước vào cổng </i>
<i>trường đang ngơ ngác chưa biết hỏi ai?</i>

A. Chắc cô ấy cần vào trường gặp ai đó, để cơ ấy tự tìm thế nào rồi cơ ấy cũng tìm

được người mình cần gặp vì mình khơng giỏi tiếng anh lắm

B. Con sẽ đến gần và hỏi xem cô ấy cần giúp đỡ gì khơng, nếu nói khơng hiểu thì có
thể ra ký hiệu

C. Đó là chuyện của người khác mình khơng nên tham gia vào

D. Ngại chết, bắt chuyện với cô ấy mấy đứa lớp mình nhìn thấy chúng lại cười
<b>II. TỰ LUẬN (5 điểm)</b>

<b>Câu 1. (2.5 điểm) Đọc tư liệu và trả lời các câu hỏi bên dưới:</b>

“Susan Boyle sinh ra không may mắn bị một vài khiếm khuyết ở não nên khả năng đọc
và học tập rất khó khăn, thường bị bạn bè bắt nạt nhưng cơ có niềm đam mê ca hát từ
nhỏ. Trong buổi thi hôm 13/4/2009, khán giả thấy một thí sinh có tên Susan Boyle, 47
tuổi, béo ục ịch với hai cằm, mái tóc xơ xác, bước lên sân khấu và thổ lộ ước mơ muốn
trở thành một ca sĩ chuyên nghiệp. Ban giám khảo cúi đầu thở dài trong khi người dẫn
chương trình thể hiện gương mặt thiểu não. Cả khán giả xem trực tiếp hoặc qua truyền
hình đều nghĩ về một thí sinh sẽ thất bại và chẳng có hy vọng gì, thậm chí có thể trở
thành trị cười. Tuy nhiên, khi Susan cất cao giọng và hát ca khúc <i>I Dreamed A</i>
<i>Dream,</i> ban giám khảo mở to đôi mắt, đám đông trở nên cuồng nhiệt. Diễn viên Smith
nhận xét: “Chúng ta đã đánh giá vẻ ngồi của cơ ấy. Những ai nói họ khơng là nói dối.
Cho đến khi cơ ấy cất tiếng hát, và chỉ trong vài phút, tất cả khán giả truyền hình phải
rưng rưng nước mắt”. Chỉ trong hai tuần sau khi đăng tải trên mạng, ca khúc <i>I Dreamed</i>
<i>A Dream </i>của Susan đã được xem 100 triệu lần - phá vỡ mọi kỷ lục trước đó. Sau phần thi
của cô, giám khảo Amanda Holden bày tỏ phần biểu diễn của cô “là lời kêu gọi thức tỉnh
lớn lao”.

<i>a. (1 điểm) Susan Boyle có những trở ngại gì khi thực hiện ước mơ trở thành ca sĩ?</i>

<i>b. (1 điểm) Khi bước lên sân khấu, mọi người có phản ứng như thế nào về Susan Boyle?</i>
<i>Cô đã gặt hái được thành cơng gì tại cuộc thi "Britain’s Got Talent"? Điều đó cho thấy</i>
<i>Susan Boyle là người như thế nào?</i>

<i>c. (0.5 điểm) Giám khảo Amanda Holden bày tỏ phần biểu diễn của cô “là lời kêu gọi</i>
<i>thức tỉnh lớn lao”. Đó là lời thức tỉnh gì tới chúng ta?</i>

<b>Câu 2. (1 điểm) Em hiểu như thế nào về câu danh ngơn: “Bạn có thể có nhiều bạn bè </b>
<i>nhưng bạn chỉ có duy nhất một gia đình” - Eugene Lebid</i>

<b>Câu 3. (1.5 điểm) HS chọn 1 trong 2 yêu cầu sau:</b>

A. Viết một đoạn văn khoảng 7-10 câu để nói lên quan điểm của em về vấn đề “con cháu
có nên tiếp nối nghề nghiệp truyền thống của gia đình dịng họ?”

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

PHỊNG GD & ĐT NAM TỪ LIÊM
TRƯỜNG THCS ĐỒN THỊ ĐIỂM

<b>ĐỀ CHÍNH THỨC</b>

<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2018 - 2019</b>
<i><b>Mơn: GDCD 7 - Thời gian: 45 phút</b></i>

<b>ĐỀ SỐ 02</b>
<b>Họ và tên:</b>………. <b>Lớp:</b>………….

<b>I. TRẮC NGHIỆM (5đ)</b>

<i><b>Câu 1: (0.25 điểm) </b>Câu ca dao tục ngữ thể hiện lối sống hợp tác?</i>
A. Một cây làm chẳng lên non, ba cây chụm lại nên hịn núi cao

B. Lá rách ít đùm lá rách nhiều

C. Giấy rách phải giữ lấy lề
D. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ

<i><b>Câu 2: (0.25 điểm) </b>Hành vi <b>không</b> đúng với tinh thần hợp tác?</i>
A. Sợ bạn làm sai, mình làm hết cho nhanh

A. Cùng nhau làm sai đâu thì sửa đó

B. Phân cơng nhiệm cụ cụ thể mỗi người một việc

C. Làm xong phần việc của mình, giúp bạn hồn thành phần việc của nhóm.
<i><b>Câu 3: (0.25 điểm) </b>Biểu hiện <b>không</b> phải là nguyên tắc của hợp tác?</i>

A. Bình đẳng C. Lấy đối tác làm bàn đạp cho mình phát triển
B. Đơi bên cùng có lợi D. Tơn trọng lợi ích của nhau

<i><b>Câu 4: (0.25 điểm) </b>Lý do cơ bản nhất để các quốc gia trên thế giới phải cùng chung sống</i>
<i>hợp tác với nhau</i>

A. cùng phát triển kinh tế C. để khẳng định sự tồn tại lãnh thổ

B. hạn chế chiến tranh D. giải quyết vấn đề toàn cầu, cùng nhau phát triển
<i><b>Câu 5. (0.25 điểm) Việc con không nên làm trong gia đình:</b></i>

A. Cùng mẹ đi mua sắm đồ dùng.

B. Dọn dẹp phòng riêng gọn gàng, sạch sẽ.
C. Trò chuyện cùng người thân.

D. Cậy mình là anh, chị bắt em làm việc thay mình
<i><b>Câu 6: (0.25 điểm) </b>Gia đình văn hóa là</i>

A. cha mẹ cho con cái bày tỏ suy nghĩ C. cha mẹ cho con cái đi làm kiếm sống từ nhỏ
B. cha mẹ cho con cái tự do chơi bời D. Cha mẹ nói con cái khơng được cãi lời
<i><b>Câu 7: (0.25 điểm) </b>Gia đình văn hóa mang lại ý nghĩa gì cho mỗi thành viên trong gia </i>
<i>đình?</i>

A. Là tổ ấm nuôi dưỡng giáo dục mỗi con người C. Là nơi gắn bó, u thương
B. Hình thành và phát triển nhân cách mỗi người D. Xã hội văn minh, tiến bộ

<i><b>Câu 8: (0.25 điểm) </b>Trong gia đình hiện đại ngày nay, nguy cơ nào dẫn đến gia đình <b>khơng</b></i>
<i>hạnh phúc?</i>

A. Gia đình đơng con C. Gia đình giàu có nhưng con cái ăn chơi đua địi
B. Gia đình con cái chăm ngoan, học giỏi D. Gia đình con cái chịu khó làm việc

<i><b>Câu 9: (0.25 điểm) </b>“Xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ và hạnh phúc, làm cho</i>
<i>gia đình thực sự là....lành mạnh của xã hội, là tổ ấm của mỗi người.”?</i>

A. tế bào B. thành viên

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b>Câu 10: (0.25 điểm) </b>Em đồng ý với ý kiến nào sau đây</i>

A. Gia đình dịng họ nghèo thì khơng có gì đáng tự hào

B. Giữ gìn và phát huy truyền thống tố đẹp của gia đình, dịng họ là thể hiện lịng biết
ơn cha mẹ, ơng bà, tổ tiên

C. Dịng họ , Gia đình nào có nghề truyền thống thì mới có truyền thống riêng của
dịng họ , gia đình.

D. Những gia đình hiện đại thường khơng có truyền thống gì đáng tự hào

<i><b>Câu 11: (0.25 điểm) </b>Biểu hiện thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia </i>
<i>đình, dịng họ?</i>

A. Nhà Tuấn có cửa hàng kinh doanh, Tuấn chẳng quan tâm đến việc đó

B. Dịng họ Đỗ của gia đình Huy mỗi năm tổ chức giỗ họ một lần, nhưng Huy cho rằng
các cụ già nhiều chuyện phiền tối.

C. Bố Hùng khơng thích vào bếp giúp mẹ và Hùng cho rằng mình cần kế thừa truyền
thống như bố.

D. Ông nội và bố của Nam đều làm trong quân đội, Nam cũng có ước mơ sau này trở
thành 1 quân nhân

<b>Câu 12</b>: <i><b>(0.25 điểm) </b>Gia đình Tn có hoạt động duy trì từ nhiều năm nay là cứ vào ngày</i>
<i>28 tết cả nhà cùng về nhà ông nội để ăn tất niên và cùng gói bánh chưng với các cơ, chú</i>.
<i>Năm nay cả bố và mẹ đi công tác không về được. Tn phân vân khơng biết mình có nên về</i>
<i>khơng. Em hãy giúp Tuân lựa chọn ứng xử phù hợp nhất?</i>

A. Gọi điện xin ý kiến bố mẹ, bố mẹ quyết sao thì nghe vậy
B. Thơi mình nhỏ tuổi khơng làm được gì nên ở lại nhà

C. Gọi điện xin phép bố mẹ để được đại diện cho bố mẹ về quê như mọi năm
D. Đợi khi bố mẹ về thì cả nhà cùng về thăm ơng bà cũng được

<i><b>Câu 13: (0.25 điểm) </b>Người tự tin là</i>

A. người luôn tự giải quyết cơng việc của mình

B. người tự một mình giải quyết cơng việc khơng cần xin ý kiến ai
C. người chủ động không lệ thuộc, dựa dẫm vào người khác

D. người luôn tự đánh giá cao bản thân mình

<i><b>Câu 14: (0.25 điểm) </b>Khi nói chuyện với người khác, con thường nhìn đi đâu?</i>
A. Nhìn xuống đất hay nhìn vào 1 cái gì đó.

B. Nhìn thẳng vào khn mặt của người giao tiếp với mình

C. Khơng nhìn vào ai, chỉ tập trung cao độ những gì mình định nói
D. Nhìn vào cảnh vật xung quanh

<i><b>Câu 15: (0.25 điểm) </b>Hành động thể hiện sự tự tin của học sinh là ?</i>

A. phát biểu ý kiến trong giờ học C. đợi cô giáo giao nhiệm vụ mới làm

B. có ý kiến nhưng khơng muốn thể hiện D.sợ sai các bạn cười nên quyết định không nói
<i><b>Câu 16. (0.25 điểm) </b>Việc làm nào dưới đây thể hiện sự tự cao của học sinh?</i>

A. Tham gia thảo luận trong nhóm C. Khiêm tốn về khả năng của mình
B. Gặp gỡ, trị chuyện với bạn bè D. Tin là chẳng ai làm được như mình
<i><b>Câu 17: (0.25 điểm) </b>Để rèn cho mình tính tự tin em cần?</i>

A. chủ động và tự giác trong học tập và ham gia hoạt động tập thể
B. việc khó cứ để tham khảo ý kiến rồi từ từ hãy làm

C. khi mọi người góp ý cần phải nghe và làm theo
D. luôn coi mọi người khơng bằng mình

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

B. Hơi căng thẳng D. Giật mình và bị động một chút

<i><b>Câu 19: (0.25 điểm) </b>Em làm gì khi nhìn thấy người khách nước ngồi bước vào cổng </i>
<i>trường đang ngơ ngác chưa biết hỏi ai?</i>

A. Chắc cơ ấy cần vào trường gặp ai đó, để cơ ấy tự tìm thế nào rồi cơ ấy cũng tìm được
người mình cần gặp vì mình khơng giỏi tiếng anh lắm

B. Con sẽ đến gần và hỏi xem cơ ấy cần giúp đỡ gì khơng, nếu nói khơng hiểu thì có thể
ra ký hiệu

C. Đó là chuyện của người khác mình khơng nên tham gia vào

D. Ngại chết, bắt chuyện với cô ấy mấy đứa lới mình nhìn thấy chúng lại cười

<i><b>Câu 20: (0.25 điểm)</b></i> Có ý kiến cho rằng: “<i>Những người tự tin bao giờ cũng có nhiều sự lựa</i>
<i>chọn hơn, cịn những người thiếu tự tin thì thường lảng tránh phần lớn cuộc sống, do đó</i>
<i>những thành quả đơn giản cũng ln nằm ngồi tầm tay họ. Bạn sợ phát biểu trước đám</i>
<i>đông ư, bạn sợ những buổi học thuyết trình ư, bạn sợ những giờ ngoại khóa buộc tất cả học</i>
<i>sinh phải đứng lên thể hiện chính kiến riêng của mình ư, … khơng sao cả, hãy tập dần thói</i>
<i>quen quyết tâm, cố gắng làm tất cả những việc mà mình từng sợ, từng lảng tránh, tơi tin bạn</i>
<i>sẽ dần dần có được sự tự tin và khơng cịn sợ hãi nữa” </i>Em đồng ý với quan điểm nào sau
đây?

A. Khi đủ nhận thức và hiểu biết thì con người sẽ biết tự tin
B. Liều mình khơng phải lúc nào cũng thành cơng

C. Khơng dám tiến lên phía trước cũng là vì tin vào mình khơng thể làm được

D. Q đúng và chẳng còn cách nào khác là phải vượt qua và đối đầu với vấn đề mình sợ

<b>II. TỰ LUẬN (5 điểm)</b>

<b>Câu 1. (2.5 điểm) Đọc trích đoạn “Thư của Tổng thống Abraham Lincoln gửi thầy</b>
<b>Hiệu trưởng của con trai mình” và trả lời các câu hỏi bên dưới:</b>

“Xin giúp cháu có niềm tin vào ý kiến riêng của bản thân, dù tất cả mọi người xung quanh
đều cho rằng ý kiến đó hồn tồn sai lầm...

… Xin tạo cho cháu sức mạnh để không chạy theo đám đông khi tất cả mọi người đều chỉ
biết chạy theo thời thế.

…Xin hãy dạy cho cháu khoanh tay làm ngơ trước một đám đông đang gào thét... và đứng
thẳng người bảo vệ những gì cháu cho là đúng.

…Xin hãy dạy cho cháu biết rằng cháu phải ln có niềm tin tuyệt đối vào bản thân, bởi vì
khi đó cháu sẽ ln có niềm tin tuyệt đối vào nhân loại.”

<i>a.(1 điểm) Những lời đề nghị trên của Tổng thống Abraham Lincoln thể hiện mong muốn</i>
<i>con trai mình được giáo dục đức tính gì? Theo Lincoln thì đức tính đó có những biểu hiện</i>
<i>gì?</i>

<i>b.(1 điểm) Đức tính đó có ý nghĩa gì?</i>

<i>c.(0.5 điểm) Tại sao khi chúng ta có niềm tin vào bản thân thì chúng ta có niềm tin vào</i>
<i>người khác? </i>

<b>Câu 2. (1 điểm) </b>Em hiểu như thế nào về câu danh ngơn: “Có một nơi để về, đó là nhà. Có
những người để yêu thương, đó là gia đình. Có được cả hai, đó là hạnh phúc”. Khuyết danh

<b>Câu 3. (1.5 điểm) HS chọn 1 trong 2 yêu cầu sau:</b>

A. Viết một đoạn văn để nói lên quan điểm của em về vấn đề “con cháu có nên tiếp nối nghề
nghiệp truyền thống của gia đình dịng họ?”

</div>

<!--links-->