Tải Văn mẫu lớp 8: Suy nghĩ của em về hình ảnh hai cây phong trong tác phẩm Người thầy đầu tiên của Ai-ma-tốp - Những bài văn mẫu hay lớp 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Suy nghĩ của em về hình ảnh hai cây phong trong tác phẩm Người thầy</b>

<b>đầu tiên của Ai-ma-tốp</b>

<b>Đề bài: Suy nghĩ của em về hình ảnh hai cây phong trong tác phẩm Người thầy đầu</b>
<b>tiên của Ai-ma-tốp</b>

<b>Bài làm</b>

Với mỗi chúng ta, ai cũng có những kỷ niệm về miền quê yêu dấu, khi nhớ về quê hương,
lòng ta lại bồi hồi xao xuyến thức cùng những hình ảnh thân thuộc, gắn bó in đậm trong
ký ức bấy lâu, một giếng nước, một hàng cây hay một góc ao đình… Với nhân vật
An-tư-nai trong tác phẩm “Người thầy đầu tiên”, nhớ về làng Ku-ku-rêu là cô nhớ về hình ảnh
đẹp đẽ: Hai cây phong. Hai cây phong mang đầy ý nghĩa biểu tượng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Dù chưa hiểu nguồn gốc gắn bó của nhân vật với hai cây phong nhưng qua lời giới thiệu
của An-tư-nai ta cảm nhận sự đồng cảm của nhân vật với hai cây phong thật sâu sắc.
Dường như mọi chuyển động của hai cây thực vật này đều được người kể hiểu thấu bằng
một trái tim đồng diệu: “Hai cây phong này khác hẳn – chúng có tiếng nói riêng và hẳn
phải có một tâm hồn riêng, chan chứa những lời ca êm dịu”. Người phụ nữ ấy nghe lá cây
lay động mà nghe như “một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm chuyền qua lá cành như
một đốm lửa vơ hình”, lúc lại cảm nhận nó “khắp lá cành lại cất tiếng thở dài một lượt
như thương tiếc người nào”… Cảm xúc tinh tế đầy chất thơ ấy là của một tâm hồn giàu
chất thơ, một trái tim giàu tình yêu và trí tưởng tượng phong phú.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

nhân ái vơ bờ. Chính vì vậy nhân vật đã tự bộc lộ và cho đến tận nay tôi vẫn thấy hai cây
phong trên đồi có một vẻ sinh động khác thường. Tuổi trẻ của tôi đã để lại nơi ấy, bên
cạnh chúng như một mảng vỡ của chiếc gương thần xanh… “.

Hai cây phong nơi ấy chứa bao kỷ niệm của tuổi học trò với những trò chơi thuở nhỏ
“Khi bắt đầu nghỉ hè, bọn con trai chạy ào lên đấy phá tổ chim”. Song ấn tượng sâu đậm
trở thành điểm nhớ về hai cây phong trong ký ức của nhân vật ở đây chính là “thế giới

diệu kỳ được mở ra trong tâm hồn trẻ thơ” từ góc nhìn, tầm nhìn mà hai cây phong ấy
đem lại.

Trước hết là hai cây phong là điểm tựa để bọn trẻ đua nhau thể hiện ý chí: “Chúng tơi cứ
leo lên cao nữa – nào xem ai can đảm và khéo léo hơn ai!”. Nhưng thế giới xung quanh
mới là điều kinh ngạc và quyến rũ bọn trẻ Chúng tôi cố giương hết tầm mắt nhìn vào nơi
xa thẳm biêng biếc của thảo nguyên và nhìn thấy khơng biết bao nhiêu, bao nhiêu là vùng
đất mà trước đây chúng tôi chưa từng biết đến, thấy những con sông mà trước đây chúng
tôi chưa từng nghe nói. Những dịng sơng lấp lánh tận chân trời như những sợi chỉ bạc
mỏng manh… Chúng tôi ngồi nép trên các cành cây, lắng nghe tiếng gió ảo huyền, và
tiếng lá cây đáp lại lời gió, thì thầm to nhỏ về những miền đất bí ẩn đầy sức quyến rũ lẩn
sau chân trời xa thẳm và biêng biếc kia”.

Càng đọc ta càng cảm nhận được chất hoạ sĩ ở người kể chuyện, càng cảm nhận được thế
giới “bí ẩn đầy sức quyến rũ” của những miền đất lạ đã thu hút tâm hồn trẻ thơ, đọng lại
một khoảng sáng trong tâm hồn cô bé An-tư-nai để khi trưởng thành nỗi nhớ về ký ức
tuổi thơ và hình ảnh hai cây phong lại rực lên những hình ảnh lung linh kỳ thú thuở nào
để rồi xa quê lêu ngày lòng cô lại thao thức. Và trong cõi sâu thẳm ta hiểu rằng nỗi nhớ
và cảm xúc cùng thế giới tuổi thơ vẫn đọng lại nguyên vẹn trong hai cây phong ấy chính
là tình u q hương da diết.

Nhưng ngun nhân sâu xa là ở chỗ hai cây phong là nhân chứng của câu chuyện hết sức
xúc động về Đuy-sen, người thầy đầu tiên và cô bé An- tư-nai gần bốn mươi năm về
trước. Chính thầy Đuy-sen đã đem hai cây phong về trồng trên đồi cao này cùng với cô
bé An-tư-nai và thầy đã gửi gắm ở hai cây phong non ước mơ, hy vọng những đứa trẻ
nghèo khổ, thất học như An-tư-nai sau này sẽ lớn lên, ngày càng được mở mang kiến
thức và trỏ thành những con người hữu ích.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->