Tải bản đầy đủ (.pptx) (8 trang)

Bài giảng điên tư môn GDCD tuân 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (357.45 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI 1. TÔN TRỌNG LẼ PHẢI</b>



<i><b>Giáo viên: Phạm Thùy Linh</b></i>
<i><b>Môn: GDCD 8</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>I. Đặt vấn đề</b>



Hãy cho biết những việc làm của viên tri phủ Thanh Ba
với tên nhà giàu và người nông dân nghèo?


Nêu việc làm của Hình bộ Thượng thư – anh họ quan huyện?


Hãy cho biết những việc làm của Nguyễn Quang Bích?
Theo em, hành động nào được coi là phù hợp,


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>I. Đặt vấn đề</b>



<i><b>1. Câu chuyện về quan tuần phủ</b></i>


<i><b>2. Biểu hiện</b></i>



a. Tôn trọng


- <sub>Biết lắng nghe ý kiến người khác.</sub>
- <sub>Chấp hành đúng nội quy, quy định.</sub>


b. Không tôn trọng


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>II. Nội dung bài học</b>


<i><b>1. Khái niệm</b></i>



Lẽ phải là gì?




- <sub>Là những điều được coi là đúng </sub>


đắn,


- <sub>Phù hợp với đạo lí và lợi ích chung </sub>


của xã hội.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>II. Nội dung bài học</b>


<i><b>1. Khái niệm</b></i>



a. Lẽ phải


b. Tôn trọng lẽ phải là cảm nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ
những điều đúng đắn. Biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của
mình theo hướng tích cực khơng chấp nhận làm việc sai trái.


<i><b>2. Ý nghĩa của tôn trọng lẽ phải</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>III. Luyện tập</b>



<i><b>BT1. Em lựa chọn cách giải quyết nào trong các </b></i>


<i><b>trường hợp sau đây và giải thích vì sao?</b></i>



Trong các cuộc tranh luận với các bạn cùng lớp, em sẽ:


a. Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình, khơng cần lắng nghe ý kiến
của người khác;



b. Ý kiến nào được nhiều bạn đồng tình thì theo;


c. Lắng nghe ý kiến của bạn, tự phân tích, đánh giá xem ý kiến
nào hợp lí nhất thì theo;


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>III. Luyện tập</b>



<i><b>BT2. Nếu người bạn thân của em mắc khuyết điểm, </b></i>


<i><b>em sẽ lựa chọn phương án nào sau đây, vì sao?</b></i>



a. Bỏ qua như khơng biết đến khuyết điểm đó và vẫn chơi thân với bạn
như bình thường;


b. Xa lánh, không chơi với bạn;


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>

<!--links-->

×