Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 - BÀI 8: TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁC

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.88 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI 8: TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁC</b>


<b>I. ĐẶT VẤN ĐỀ</b>


Cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác một cách có chọn lọc vì điều đó
giúp cho dân tộc ta phát triển và giữ vững bản sắc dân tộc.


<b>II. NỘI DUNG BÀI HỌC</b>


<b>1. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là:</b>


- Tơn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc.
- Tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trên mọi lĩnh vực.
- Luôn thể hiện long tự hào dân tộc chính đáng.


<b>2. Ý nghĩa:</b>


- Thành tựu của mỗi dân tộc là vốn quý của loài người.


- Tạo điều kiện để nước ta phát triển nhanh và phát triển bản sắc dân tộc.


<b>3. Trách nhiệm của học sinh:</b>


- Tích cực học tập, tìm hiểu đời sống và nền văn hóa của các dân tộc.


- Tiếp thu một cách có chọn lọc, phù hợp với hồn cảnh và truyền thống dân tộc ta.


<b>III. BÀI TẬP: </b>


<b>Câu 1</b>: Trong một lần Linh và My cùng đi du lịch ở Pháp. Một người dân địa
phương đã hỏi Linh : Bạn đến từ nước nào? Linh trả lời: Tôi đến từ Nhật Bản. My
thắc mắc: Chúng ta đến từ Việt Nam, sao cậu lại nói với họ là chúng ta đến từ Nhật


Bản. Linh giải thích: Ai cũng biết Nhật Bản là một nước giàu có, Việt Nam mình
thì nghèo hơn. Mình nói đến từ Nhật Bản họ sẽ tơn trọng mình.


Em có đồng ý với bạn Linh hay khơng? Vì sao?


<b>Câu 2: </b>Chúng ta nên học tập các dân tộc khác như thế nào? Lấy ví dụ về một số
trường hợp nên hoặc không nên trong việc học hỏi các dân tộc khác.


<b>Lưu ý: </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>

<!--links-->

×