Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.31 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Tiết 143: LUYỆN TẬP</b></i>
<b>I. Mục tiêu:</b>
- Giải đđược bài tốn Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
- Biết nêu bài tốn Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đo
theo sơ đồ cho trước.
<b> II. Đồ dùng dạy học:</b>
<b> III. Hoạt động trên lớp:</b>
<i><b>Hoạt động của GV</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>
<i><b>1. Ổn định:</b></i>
<i><b>2. KTBC:</b></i>
-GV goếu HS lên bảng, yêu cầu các em làm
các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết
143.
-GV nhận xét và cho điểm HS.
<i><b>3.Bài mới:</b></i>
<i><b> a) Giới thiệu bài:</b></i>
-Trong giờ học toán này chúng ta tiếp tục
luyện tập về bài toán tìm hai số khi biết hiệu
và tỉ số của hai số đó.
<i> b).Hướng dẫn luyện tập</i>
<i><b> Bài 1 </b></i>
-Yêu cầu HS tự làm bài.
-Gọi 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp,
sau đó chữa bài.
1
<i>n</i> * Lưu ý các bài tốn tìm hai số khi biết
hiệu (tổng) và tỉ số của hai số đó nếu tỉ số có
<i>dạng (n > 0) thì nhắc HS nên tìm số bé trước</i>
cho thuận tiện vì số bé chính là giá trị của một
phần bằng nhau.
<i><b> Bài 3</b></i>
-Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.
-Yêu cầu 1 HS chữa bài trước lớp.
-GV kết luận về bài làm đúng và cho điểm
HS.
<i><b> Bài 4</b></i>
-GV tiến hành giúp HS phân tích bài tốn
tương tự như ở bài tập 4 tiết 143, sau đó cho
HS đọc đề bài toán và làm bài.
-1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới
lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn.
-HS lắng nghe.
-HS làm bài vào VBT.
<i><b>Bài giải</b></i>
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
3 – 1 = 2 (phần)
Số bé là:
30 : 2 = 15
Số lớn là:
15 + 30 = 45
Đáp số: Số bé: 15 ; Số lớn: 45
-HS theo dõi bài bạn, nhận xét và tự kiểm tra
bài của mình.
-1 HS đọc bài làm của mình trước lớp, các HS
khác theo dõi, nhận xét và bổ sung ý kiến.
<i><b>4. Củng cố:</b></i>
<i> -GV tổng kết giờ học.</i>
<i><b>5. Dặn dò:</b></i>
-Dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng
dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.
1
6 VD: Số cây dứa nhiều hơn số cây cam là
170 cây. Biết số cây cam bằng , tính số cây
mỗi loại.
-Cả lớp làm bài vào VBT.
<i><b>Bài giải</b></i>
6 – 1 = 5 (phần)
Số cây cam là:
170 : 5 = 34 (cây)
Số cây dứa là:
34 + 170 = 204 (cây)