Download Đề kiểm tra HKI vật lý 8- có ma trận và đáp án

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143.53 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD & ĐT KBANG
TRƯỜNG THCS TƠ TUNG

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – MÔN VẬT LÍ 8
Năm học 2011- 2012

Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 01 đến tiết thứ 16 theo PPCT (sau khi học xong bài 14: Định luật về 
công).

Phương án kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm và tự luận (30% TNKQ, 70% TL)
I.TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA HỌC KÌ I.

Nội dung Tổng số

tiết Lí thuyết

Tỷ lệ Trọng số củachương

LT VD LT VD

Chương I.

Cơ học 15 14 9,8 5,2 65,3 34,7

Tổng 15 14 9,8 5,2 65,3 34,7

II. TÍNH SỐ CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ CHỦ ĐỀ KIỂM TRA

Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Điểm
số

T.số TN TL

Chương I. Cơ học

( Cấp độ 1,2) 65,3 6,53≈ 7 5 (2,5đ; 7,5’) 2 ( 3đ; 12’) 5,5
Chương I. Cơ học

( Cấp độ 3,4) 34,7 3,47≈ 3 1 (0,5đ; 2,5') 2 (4 đ; 23') 4,5

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Tên chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ thấpTNKQ TL Cấp độ caoTNK

Q TL

1.Nêu được dấu hiệu
để nhận biết chuyển
động cơ.

2. Nêu được ý nghĩa
của tốc độ là đặc trưng
cho sự nhanh, chậm
của chuyển động. Nêu
được đơn vị đo của tốc
độ.

3.Nêu được tốc độ

trung bình là gì và cách
xác định tốc độ trung
bình.

4. Nêu được áp lực, áp
suất và đơn vị đo áp
suất là gì.

5. Nêu được ví dụ về

6. Lực ma sát trượt.

Phát biểu được định

luật bảo tồn cơng

cho các máy cơ đơn

giản.

7. Phân biệt được chuyển động đều
và chuyển động không đều dựa vào
khái niệm tốc độ.

8. Nêu được ví dụ về tác dụng của lực
làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển
động của vật.

9. Nêu được lực là một đại lượng
vectơ

10. Nêu được ví dụ về tác dụng của
hai lực cân bằng lên một vật đang
chuyển động.

11. Nêu được qn tính của một vật là
gì?

12. Mô tả được hiện tượng chứng tỏ
sự tồn tại của áp suất chất lỏng.

13. Nêu được áp suất có cùng trị số tại
các điểm ở cùng một độ cao trong
lòng một chất lỏng.

14. Nêu được các mặt thoáng trong
bình thơng nhau chứa cùng một chất
lỏng đứng n thì ở cùng độ cao.
15.

Viết được cơng thức tính độ lớn

lực đẩy, nêu được đúng tên đơn vị

đo các đại lượng trong công thức.

16. Mô tả được hiện tượng chứng tỏ
sự tồn tại của áp suất khí quyển.
17. Mô tả được hiện tượng về sự tồn
tại của lực đẩy Ác-si-mét.

19.Vận dụng được cơng thức
tính tốc độ v=s

t .

20. Xác định được tốc độ
trung bình bằng thí nghiệm.
21. Tính được tốc độ trung

bình của chuyển động không
đều.

22. Biểu diễn được lực bằng
véc tơ.

23. Đề ra được cách làm tăng
ma sát có lợi và giảm ma sát
có hại trong một số trường
hợp cụ thể của đời sống, kĩ
thuật.

24.Giải thích được một số
hiện tượng thường gặp liên
quan đến quán tính.

25.Nêu được ví dụ về lực ma
sát trượt, lực ma sát lăn, lực
ma sát nghỉ.

26.Vận dụng công thức
F

p .

S


</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Ác-si-Tên chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ thấpTNKQ TL Cấp độ caoTNK

Q TL

18. Nêu được điều kiện nổi của vật. mé
Số câu hỏi

4(6’)
C1.1;C4.2;

C4.3;C5.4 1(4’)C6.7 1(1,5’)C9.5 1(8’)C15,18.8 1(2,5’)C26.6 2(23’)C27.9; C19,21.10 10(45’)

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Phòng GD & ĐT KBang
Trường THCS Tơ Tung
Họ và tên:...
Lớp 8:

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2011 - 2012
Mơn vật lí – lớp 8

Thời gian làm phần trắc nghiệm 10 phút

( Không kể thời gian giao đề)

Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)

Điền đáp án mà em chọn từ câu 1 đến câu 6 vào bảng dưới đây:

Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Điểm

Câu 1. Một vật được coi là đứng n so với vật mốc khi

A. vật đó khơng chuyển động.

B. vật đó khơng dịch chuyển theo thời gian.

C. vật đó khơng thay đổi vị trí theo thời gian so với vật mốc.
D. khoảng cách từ vật đó đến vật mốc không thay đổi.
Câu 2. Đơn vị của áp suất là :

A. N B. Pa C. J D. N/cm2

Câu 3. Áp lực là

A. lực tác dụng lên mặt bị ép.

B. lực ép có phương vng góc với mặt bị ép.
C. trọng lực của vật tác dụng lên mặt nghiêng.
D. lực tác dụng lên vật chuyển động.

Câu 4. Phương án có thể giảm được ma sát là

A. tăng lực ép của vật lên mặt tiếp xúc. B. tăng độ nhám của mặt tiếp xúc.
C. tăng độ nhẵn của mặt tiếp xúc. D. tăng diện tích của mặt tiếp xúc.
Câu 5. Lực là đại lượng véctơ vì

A. lực làm cho vật bị biến dạng
B. lực có độ lớn, phương và chiều

C. lực làm cho vật thay đổi tốc độ
D. lực làm cho vật chuyển động

Câu 6. Bạn Hà nặng 45kg đứng thẳng hai chân trên mặt sàn lớp học, biết diện tích tiếp xúc với mặt
sàn của một bàn chân là 0,005m2. Áp suất mà bạn Hà tác dụng lên mặt sàn là:

A. 45000 N/m2 B. 450000 N/m2.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Phòng GD & ĐT KBang
Trường THCS Tơ Tung
Họ và tên:...
Lớp 8:

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2011 - 2012
Mơn vật lí – lớp 8

Thời gian làm phần tự luận 35 phút

( Không kể thời gian giao đề)

Phần II. Tự luận (7 điểm)

Câu 7. (1 điểm) Phát biểu định luật về công cơ học. 
Câu 8.(2 điểm)

a) Hãy viết cơng thức tính độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét lên một vật trong chất lỏng, nêu rõ ý
nghĩa từng đại lượng trong công thức.

b) Với điều kiện nào thì một vật nhúng trong lịng chất lỏng sẽ nổi lên, chìm xuống, lơ lửng?
Câu 9.(1 điểm) Thể tích của một miếng sắt là 2dm3. Tính lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên miếng sắt

khi nó được nhúng chìm trong nước. Biết trọng lượng riêng của nước là 10 000N/m3 và
1m3=1000dm3

Câu 10. (3 điểm) Một người đi xe đạp xuống một cái dốc dài s1=120m hết t1= 30s. Khi hết dốc, xe
lăn tiếp một quãng đường nằm ngang dài s2= 60m trong t2= 24s rồi dừng lại. Tính vận tốc trung bình
của xe trên qng đường dốc, trên quãng đường nằm ngang và trên cả đoạn đường.

Bài làm

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 - 2012
Môn : Vật lý - Lớp 8

Phần I. Trắc nghiệm : (3 điểm)

Đúng mỗi câu được 0,5 điểm

Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Điểm

Câu Nội dung Biểu

điểm
Câu 7

( 1,0 đ)

Định luật về công: Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về cơng .
Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược
lại.

1.0

Câu 8

( 2,0 đ) a) - Cơng thức tính độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét lên một vật trong chất lỏng : FA = d.V

Trong đó:

- V là thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ (m3). 
- d: trọng lượng riêng của chất lỏng( N/m3) 
b)- Một vật nhúng trong lòng chất lỏng chịu hai lực tác dụng là trọng
lượng (P) của vật và lực đẩy Ác-si-mét (FA) thì:

+ Vật chìm xuống khi FA < P.
+ Vật nổi lên khi FA > P.
+ Vật lơ lửng khi P = FA

0.5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 9
(1,0 đ)

Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên miếng sắt khi nó được nhúng chìm trong
nước

FA=d.V

=10000.0,002=20(N/m2)

0,25
0,75
Câu 10

(3,0 đ) Vận tốc trung bình của người đi xe đạp trên quãng đường dốc là:

1
1

120

4( / )
30

tb

s