GDCD7- BÀI 15: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA (tiết 2)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.36 MB, 39 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Bài 15:

GV thực hiện: Trần Thụy Vân

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

KIỂM TRA BÀI CŨ:

Câu 1 : Thế nào là di sản văn hóa ?

Câu 2 : Các di sản văn hoá sau đây di sản nào là

di sản văn hóa phi vật thể, di sản nào là di sản 
văn hóa vật thể?

a. Nhã nhạc cung đình Huế
b. Hồng thành Thăng Long
c. Cố đơ Huế

d. Dân ca quan họ Bắc Ninh

Phi vật thể
Vật thể
Vật thể

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3></div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Đây là một di tích cách mạng nổi tiếng ở miền Nam.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Đây là một lễ hội lớn ở miền Bắc.

Dù ai đi ngược về xuôi

Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba.

Ca dao

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Đây là một làng nghề nổi tiếng.

Ước gì anh lấy được nàng

Để anh mua gạch Bát Tràng về xây.

Ca dao

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

TIẾT 28 - BÀI 15 : BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA (Tiết 2)

I. QUAN SÁT ẢNH :

II. NỘI DUNG BÀI HỌC :

1. Khái niệm :

2. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa :

a. Đối với sự phát triển nền văn hóa Việt Nam :

- Di sản văn hóa là tài sản của dân tộc :
+ Nói lên truyền thống dân tộc,

+ Thể hiện công đức của tổ tiên trong công cuộc
xây dựng và bảo vệ tổ quốc,

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8></div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

TIẾT 28 - BÀI 15 : BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA (Tiết 2)

I. QUAN SÁT ẢNH :

II. NỘI DUNG BÀI HỌC :

1. Khái niệm :

2. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa :

a. Đối với sự phát triển nền văn hóa Việt Nam :

- Di sản văn hóa là tài sản của dân tộc : …

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

TIẾT 28 - BÀI 15 : BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA (Tiết 2)

I. QUAN SÁT ẢNH :

II. NỘI DUNG BÀI HỌC :

1. Khái niệm :

2. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa :

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Một số di sản văn hóa thế giới của các nước:

NHÃ NHẠC CUNG ĐÌNH HUẾ

VẠN LÝ TRƯỜNG THÀNH

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12></div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

TIẾT 28 - BÀI 15 : BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA (Tiết 2)

I. QUAN SÁT ẢNH :

II. NỘI DUNG BÀI HỌC :

1. Khái niệm :

2. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa :

a. Đối với sự phát triển nền văn hóa Việt Nam :
b. Đối với thế giới :

- Di sản văn hóa của Việt Nam đóng góp vào kho
tàng di sản văn hóa thế giới.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

“Di sản văn hóa Việt Nam là tài sản quý giá của 
cộng đồng các dân tộc Việt Nam và là một bộ 
phận của di sản văn hóa nhân loại, có vai trị to 
lớn trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước của 
nhân dân ta.”…

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

TIẾT 28 - BÀI 15 : BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA (Tiết 2)

I. QUAN SÁT ẢNH :

II. NỘI DUNG BÀI HỌC :

1. Khái niệm :

2. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa :

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Tình huống

Vợ chồng ơng Thành là chủ sở hữu căn nhà
cổ đã được công nhận là di sản văn hóa cấp quốc
gia. Do kinh doanh thành công, kiếm được nhiều
tiền nên vợ ông muốn tháo dở căn nhà cổ để xây
biệt thự. Ơng Thành khơng đồng ý vì theo ơng đây
là căn nhà cổ có giá trị văn hóa nên cần phải được
bảo tồn.

Theo em, ai đúng, ai sai trong tình huống trên? Vì
sao?

HOẠT ĐỘNG CẶP ĐÔI – 1 PHÚT

01 :

00 :00

29

37

38

58

20

21

22

23

25

28

27

26

35

11

12

13

14

15

19

01

02

05

08

36

39

34

41

59

50

51

52

54

55

56

57

33

40

53

42

43

32

31

30

45

44

49

48

47

46

00

03

04

06

09

16

17

18

07

10

24

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Một số qui định của pháp luật về bảo vệ di sản
văn hóa :

Trích Điều 9 – Luật Di sản văn hóa (năm 2001) :
1. …

2. Nhà nước bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp
của chủ sở hữu di sản văn hóa. Chủ sở hữu di sản văn
hóa có trách nhiệm bảo vệ và phát huy giá trị di sản
văn hóa.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

TIẾT 28 - BÀI 15 : BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA (Tiết 2)

I. QUAN SÁT ẢNH :

II. NỘI DUNG BÀI HỌC :

1. Khái niệm :

2. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa :

3. Những qui định của pháp luật về bảo vệ di sản 
văn hóa :

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

MỘT SỐ HÌNH ẢNH XÂM PHẠM DI SẢN VĂN HÓA

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20></div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Một số qui định của pháp luật về bảo vệ di sản
văn hóa :

Điều 13 – Luật Di sản văn hóa (năm 2001) :
Nghiêm cấm các hành vi sau đây:

1. Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hóa;

2. Hủy hoại hoặc gây nguy cơ hủy hoại di sản văn hóa;
3. Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ; xây dựng trái
phép; lấn chiếm đất đai thuộc di tích lịch sử - văn hóa, danh
lam thắng cảnh;

4. Mua bán, trao đổi và vận chuyển trái phép di vật, cổ
vật, bảo vật quốc gia thuộc di tích lịch sử - văn hóa, danh lam
thắng cảnh; đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia ra
nước ngoài.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

TIẾT 28 - BÀI 15 : BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA (Tiết 2)

I. QUAN SÁT ẢNH :

II. NỘI DUNG BÀI HỌC :

1. Khái niệm :

2. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa :

3. Những qui định của pháp luật về bảo vệ di sản 
văn hóa :

- Nghiêm cấm các hành vi : chiếm đoạt, làm sai lệch
di sản văn hóa ; hủy hoại hoặc gây nguy cơ hủy hoại di
sản văn hóa ; đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây
dựng trái phép, lấn chiếm đất đai thuộc di tích lịch - sử
văn hóa,……

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

TIẾT 28 - BÀI 15 : BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA (Tiết 2)

I. QUAN SÁT ẢNH :

II. NỘI DUNG BÀI HỌC :

1. Khái niệm :

2. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa :

3. Những qui định của pháp luật về bảo vệ di sản 
văn hóa :

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24></div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Vật được tìm thấy là di tích lịch sử, văn hố thì thuộc Nhà nước. Người tìm
thấy vật đó được hưởng một khoản tiền thưởng theo quy định của pháp luật.
- Vật được tìm thấy khơng phải là di tích lịch sử, văn hố, mà có giá trị đến 10
tháng lương tối thiểu do Nhà nước quy định thì thuộc sở hữu của người tìm
thấy. Nếu vật tìm thấy có giá trị lớn hơn 10 tháng lương tối thiểu do Nhà nước
quy định thì người tìm thấy được hưởng giá trị bằng 10 tháng lương tối thiểu
do Nhà nước quy định và 50% giá trị của phần vượt quá 10 tháng lương; phần
giá trị còn lại thuộc Nhà nước.

Như vậy, khi phát hiện vật có giá trị dưới lịng đất thì gia đình bạn nên có biện
pháp bảo vệ, đồng thời thông báo ngay cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền
để được hưởng giá trị tài sản theo quy định nêu trên.

Đối với các hiện vật có từ một trăm năm tuổi trở lên, có giá trị tiêu biểu về
lịch sử, văn hóa, khoa học được coi là cổ vật, là di sản văn hóa. Theo Luật di
sản văn hóa và Nghị định 98/2010/NĐ-CP của Chính phủ, mọi di vật, cổ vật,
bảo vật quốc gia ở trong lòng đất thuộc đất liền, hải đảo, ở vùng nội thủy,
lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa của nước Cộng hòa xã hội
chủ nghĩa Việt Nam đều thuộc sở hữu nhà nước và do nhà nước thống nhất
quản lý. Di sản văn hóa phát hiện được, khơng xác định được chủ sở hữu là
thuộc sở hữu nhà nước. Vì vậy, tổ chức, cá nhân khi phát hiện được cổ vật
phải thông báo kịp thời địa điểm phát hiện và giao nộp cổ vật do mình tìm
được cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền.

Đào được cổ vật dưới

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Bài tập b/sách giáo khoa/T50

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Có ý kiến cho rằng: “Hiện nay có một số di sản văn

hóa bị xuống cấp trầm trọng. Nhà nước thay vì bỏ

ra một số tiền để trùng tu thì tại sao lại khơng cải

tạo nơi đó thành một nhà máy hay trường học, điều

đó sẽ giúp ích cho q hương, đất nước và con

người Việt Nam”

Ý kiến đó hồn tồn sai vì: di sản văn hóa cần

phải được lưu truyền từ thế hệ này sang thế

hệ khác để mọi người được tìm hiểu, học tập,

giữ gìn và phát huy. Giữ gìn và phát huy di

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Ngành kinh tế cơng nghiệp khơng khói là ngành nào?

Cụm từ “cơng nghiệp khơng khói” được dùng để chỉ ngành du
lịch nhằm nhấn mạnh một số tính chất đáng lưu ý của hoạt động
du lịch. Trước hết, đó là tính chất sinh lợi của hoạt động du lịch.
Thứ đến, đó là một hoạt động sinh lợi mà không bị hệ lụy do ô
nhiễm môi trường từ chất thải công nghiệp.8 thg 10, 2012

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Một số qui định của pháp luật về bảo vệ di sản
văn hóa :

Điều 69 – Luật Di sản văn hóa (năm 2001) :

Tổ chức, cá nhân có thành tích trong việc bảo

vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa được khen
thưởng theo quy định của pháp luật.

Điều 71 – Luật Di sản văn hóa (năm 2001) :

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

TRỊ CHƠI : ĐUỔI HÌNH BẮT BĨNG
Đây là một cơng trình kiến trúc độc đáo.

CHÙA MỘT CỘT

1

2

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Chúng ta phải làm gì đối với các di sản văn 
hóa?

a. Phải kế thừa, bảo vệ.

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

Chúng ta phải xây dựng nền văn hóa Việt 
Nam theo định hướng nào?

a. Tiến bộ, hiện đại.

b. Mang đậm bản sắc dân tộc.

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

Những di sản văn hóa của Việt Nam được 
công nhận là di sản văn hóa của thế giới 
nhằm mục đích gì?

a. Để được tơn vinh, được giữ gìn như

những tài sản quý giá của nhân loại.

b. Để được bảo vệ

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34></div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Hướng dẫn học tập ở nhà :

- Viết nội dung mục c – SGK trang 49, 50.
- Học bài.

- Làm các bài tập SGK trừ bài a.

- Viết một đoạn văn khoảng 200 từ nói về lịng tự
hào của các em đối với di sản văn hóa của quê hương.
- Chuẩn bị bài 16: “ Quyền tự do tín ngưỡng và
tôn giáo ”.

+ Đọc phần thông tin, sự kiện.
+ Trả lời gợi ý a, c.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36></div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

PHIẾU TỰ NHẬN XÉT VAØ ĐÁNH GIÁ HAØNH VI :

* Chọn 1 trong 2 phương án trả lời : phương án tích cực thì 
đạt 2 điểm, phương án chưa tích cực thì đạt 1 điểm.

- Tự giác tham gia dọn vệ sinh nhà bia tưởng niệm (đạt 2 
điểm) ; Đơi khi cịn lười biếng (đạt 1 điểm).

- Tố giác người làm tổn hại đến các di sản (đạt 2 điểm) ;

Chỉ tố giác những người mình khơng thích (đạt 1 điểm).

- Tham gia nhắn tin bầu chọn cho Vịnh Hạ Long trở thành 
Kỳ quan thiên nhiên mới của thế giới (đạt 2 điểm) ; Khơng 
tham gia vì sợ tốn tiền và mất thời gian (đạt 1 điểm).

- Chọn hát bài dân ca trong đêm văn nghệ của trường (đạt 
2 điểm) ; Nghĩ đây là những giai điệu quê mùa nên chọn hát 
nhạc trẻ (đạt 1 điểm).

- Cùng các bạn tham quan Viện bảo tàng (đạt 2 điểm) ;

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

* Hướng dẫn tự đánh giá :

- Nếu các em đạt 10 điểm thì các em đã biết cách bảo vệ 
di sản văn hóa và hãy cố gắng phát huy hơn nữa.

- Nếu các em đạt từ 8  9 điểm thì các em cần phải bảo

vệ di sản ở mọi lúc, mọi nơi và trong tất cả các lĩnh vực.
- Nếu em nào chỉ đạt từ 5  7 điểm thì chưa biết cách

bảo vệ di sản văn hóa, hãy thẳng thắn nhìn vào thiếu sót 
của bản thân và cố gắng hơn để rèn luyện vì bảo vệ di 
sản văn hóa có ý nghĩa hết sức quan trong cho sự tồn tại 
và phát triển của đất nước.

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

DI SẢN

DI SẢN BẢO VỆBẢO VỆ

VĂN HÓA

</div>

GDCD7- BÀI 15: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA (tiết 2)

Bài 15:

<b>NHÃ NHẠC CUNG ĐÌNH HUẾ</b>

<b>VẠN LÝ TRƯỜNG THÀNH</b>

<b>Tình huống</b>

01 :

00 :00

29

37

38

58

20

21

22

23

25

28

27

26

35

11

12

13

14

15

19

01

02

05

08

36

39

34

41

59

50

51

52

54

55

56

57

33

40

53

42

43

32

31

30

45

44

49

48

47

46

00

03

04

06

09

16

17

18

07

10

24

<b>Đào được cổ vật dưới </b>

<b>Có ý kiến cho rằng: “Hiện nay có một số di sản văn </b>

<b>hóa bị xuống cấp trầm trọng. Nhà nước thay vì bỏ </b>

<b>ra một số tiền để trùng tu thì tại sao lại khơng cải </b>

<b>tạo nơi đó thành một nhà máy hay trường học, điều </b>

<b>đó sẽ giúp ích cho q hương, đất nước và con </b>

<b>người Việt Nam”</b>

<b>Ý kiến đó hồn tồn sai vì: di sản văn hóa cần </b>

<b>phải được lưu truyền từ thế hệ này sang thế </b>

<b>hệ khác để mọi người được tìm hiểu, học tập, </b>

<b>giữ gìn và phát huy. Giữ gìn và phát huy di </b>

<b>CHÙA MỘT CỘT</b>

<b> 1</b>