HỌC SINH TỰ HỌC TIẾNG ANH - TUẦN 27 - KHỐI 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.9 MB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN HĨC MƠN

TRƯỜNG TH DƯƠNG CƠNG KHI

BÀI DẠY HỌC SINH HỌC TẬP TẠI NHÀ

MƠN TIẾNG ANH – KHỐI 4

(Giáo trình Family and Friends Special Edition )

TUẦN 27 (27/4 – 01/5/2020)

NỘI DUNG BÀI HỌC

UNIT 10:

IN THE PARK

Lesson 4 - Phonics - 93 (sách Student Book – trang 77)

- Long vowel sound e

- Link hỗ trợ phần phonics: />

Lesson 5 - Skills Time 95 – (sách Student Book – trang 78)

- Từ vựng

- Bài đọc: “The Gingerbread Man”

- />

Lesson 6 - Listening

- />- Practice grammar

Exercise

- Bài tập liên quan đến từ, cấu trúc, ngữ âm đã học trong bài

 Trên đây là kế hoạch bài dạy môn Tiếng Anh khối 4 - Tuần 27.

Hóc mơn, ngày 25 tháng 4 năm 2020
TTCM

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Monday, April 27th, 2020 (27/4/2020)

Unit 10: In the park

I. Phonics:  xem video (Phonics)

- dream : giấc mơ
- ice cream : kem

- queen : nữ hoàng
- green : xanh lá

- jelly : mứt
- happy : vui

 Copy 6 từ trên - mỗi từ 2 hoặc 3 dòng



Cách dùng “

and / or

”: dùng để nối 2 ý trong 1 câu lại với nhau.

“

and

” (và) : dùng trong câu khẳng định.

 Lisa likes apples and bananas. (Lisa thích táo và chuối.)

“

or

”

(hay/hoặc) : dùng trong câu phủ định.

 Tim doesn’t play soccer or fish. (Tim khơng chơi bóng đá hay câu cá.)

_______________________

EXERCISE

I. Look at the words with

ee, ea,

and

y

. Circle the odd-one-out.
(Khoanh tròn chữ các loại.)

1. green week

2. happy queen family
 3. please seat happy

4. jelly tree sheep

5. family ice cream funny

ea

ee

y

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

II. Write. (Nhìn hình và viết từ vào chỗ trống.)

1. My mom is sitting under a tree .

2. There are five people in my _______________.
3. Can you get me a melon, _________________?
4. My brother is _________________!

5. There’s a __________________ on the path.

III. Write “

and / or

”

1. She doesn’t like art or music.

2. He likes playing basketball _______ volleyball.

3. I don’t like apples ________ pears.

4. Anna reads comics ________ books.

5. They don’t live in a town ______ a city.

6. The Gingerbread Man doesn’t like the woman _____ the cat.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Phần bài giảng:

chỉ đọc –

không

viết vào vở

Tuesday, April 28th, 2020 (28/4/2020)

Unit 10: In the park

I. Listen, point, and repeat.  Xem video để đọc theo (Lesson 5)

II. Reading.

(BÁNH GỪNG HÌNH NGƯỜI)

THE

GINGER

BREAD

MAN

1

One day, an old woman makes a special
cookie – a Gingerbread Man. The old
woman wants to eat him. But the

Gingerbread Man runs and shouts, "Run,
run, run if you can. You can't catch me,
I'm the Gingerbread Man!" The old
woman is angry. She chases him.

Một ngày nọ, một bà cụ làm được một 
chiếc bánh đặc biệt - Bánh gừng hình 
người. Bà cụ muốn ăn cậu ấy. Nhưng 
Bánh gừng hình người chạy và hét, 
"Hãy đuổi, đuổi, đuổi theo tôi nếu bà có
thể. Bà khơng thể bắt được tơi, tơi là 
Bánh gừng hình người!" Bà cụ tức giận.
Bà đuổi theo cậu ấy.



</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Phần viết vào vở:

Tuesday, April 28th, 2020 (28/4/2020)

Unit 10: In the park

I. New words: (từ mới)

Bánh gừng hình người gặp một chú 
mèo. Chú mèo muốn ăn cậu ấy, nhưng 
cậu ấy chạy đi. Cậu ấy chạy tới một 
con sông. Cậu ấy muốn qua sông, 
nhưng cậu ấy không thể bơi.

The Gingerbread Man meets a
cat. The cat wants to eat him, but
he runs away. He runs to the
river. He wants to cross the river,
but he can't swim.



3

There is a fox near the river. "I can
swim," says the fox. "Sit on my
head". The Gingerbread Man sits on
the fox's head. The fox starts to
swim. "The water is deeper now,"
says the fox. "You must sit on my
nose." The Gingerbread Man sits on
the fox's nose. The fox opens its
mouth and eats him.

Có 1 con cáo gần bờ rơng. "Tơi có
thể bơi", cáo nói. "Hãy ngồi lên đầu
tơi". Bánh gừng hình người ngồi lên

đầu cáo. Cáo bắt đầu bơi. "Nước bây
giờ sâu hơn", cáo nói. "Bạn phải ngồi
lên mũi của tôi. Bánh gừng hình
người ngồi lên mũi cáo. Cáo há
miệng và ăn cậu ấy.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- shout: la, hét

- chase: đuổi theo

- catch: bắt

- meet: gặp gỡ

- cross: băng qua

 Copy 5 từ trên (mỗi từ 3 dòng)

______________________________

EXERCISE

(bài tập)

I. Order the letters. (Sắp xếp các chữ cái sao cho đúng từ.)

s a e h c

→ _________________

2. t e m e

→ _________________

3. o c s r s

→ _________________

4. o t h u s

→ _________________

5. t a c h c

→ _________________

II. Read the text again. Put the sentences in the correct order. 
 (Đọc lại bài đọc. Sắp câu theo thứ tự của bài.)

The old woman chases him.

An old woman makes a Gingerbread Man.
The Gingerbread Man runs away.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Wednesday, April 29th, 2020 (29/4/2020)

EXERCISE

I. Listen and write the numbers. (Nghe và viết số.) Mở video (U10- Lesson 6- track 97)

The old woman chases him.

An old woman makes a Gingerbread Man.
The Gingerbread Man runs away.

The old woman wants to eat the Gingerbread Man.

The fox opens its mouth and eats the Gingerbread
Man.

There is a fox near the river.

The Gingerbread Man sits on the fox’s head, and the fox
starts to swim.

The Gingerbread Man sits on the fox’s nose.
The cat wants to eat the Gingerbread Man.
The Gingerbread Man runs to the river.
The Gingerbread Man meets a cat.

He wants to cross the river but he can’t swim.

c
b

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

1. C 2.___ 3.___ 4.___ 5.___

II. Write. Check () the rules that are the same in your school.

(Viết. Đánh dấu  vào những nội qui giống ở trường bạn.)

d e

1

teacher MP3 player food quiet homework

School rules

(Nội qui trường học)

1. You must listen to the teacher and work hard.

2. You mustn’t eat ______________ in the class or library.

3. You must do your ______________ and turn off your cell phone.

4. You mustn’t listen to your _____________.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

ĐÁP ÁN

27/4/2020:

I. Look at the words with

ee, ea,

and

y

. Circle the odd-one-out.
2. queen 3. happy 4.jelly 5. ice cream

II. Write.

2. family 3. please 4. eating 5. sheep
III. Write “

and / or

”

2. and 3. or 4. and 5. or 6. or

28/4/2020:

I. Order the letters.

1. chase 2.meet 3.cross 4.shout 5.catch

II. Read the text again. Put the sentences in the correct order.

2. d 3.c 4.a 5.g 6.e 7.f 8.h 9.j 10.k 11.l 12.i

29/4/2020:

I. Listen and write the numbers.
2. e 3. a 4. b 5. d

II. Write. Check () the rules that are the same in your school.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10></div>


<a href=' />

HỌC SINH TỰ HỌC TIẾNG ANH - TUẦN 27 - KHỐI 4

<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN HĨC MƠN</b>

<i><b>TRƯỜNG TH DƯƠNG CƠNG KHI</b></i>

<b>BÀI DẠY HỌC SINH HỌC TẬP TẠI NHÀ</b>

<b>MƠN TIẾNG ANH – KHỐI 4</b>

(Giáo trình Family and Friends Special Edition )

<b>TUẦN 27 (27/4 – 01/5/2020)</b>

<b>NỘI DUNG BÀI HỌC</b>

<b>UNIT 10:</b>

<b> </b>

<b>IN THE PARK</b>

<b>Unit 10: In the park</b>



<b>Cách dùng “</b>

<b>and / or</b>

<b>”: dùng để nối 2 ý trong 1 câu lại với nhau.</b>

<b>“</b>

<b>and</b>

<b>” (và) : dùng trong câu khẳng định. </b>

<b> “</b>

<b>or</b>

<b>”</b>

<b>_______________________</b>

<b>EXERCISE</b>

<b>ee, ea, </b>

<b>and</b>

<b> y</b>

<i><b>ea</b></i>

<i><b>ee</b></i>

<i><b>y</b></i>

<b>and / or</b>

<b>”</b>

<b>Phần bài giảng: </b>

<b>chỉ đọc – </b>

<b>không</b>

<b> viết vào vở</b>

<b>Unit 10: In the park</b>

<b>THE</b>

<b>GINGER</b>

<b>BREAD</b>

<b>MAN</b>

<b>Phần viết vào vở:</b>

<b>Unit 10: In the park</b>

<b>______________________________</b>

<b>EXERCISE</b>

<b> </b>

s a e h c

→ _________________

2. t e m e

→ _________________

3. o c s r s

→ _________________

4. o t h u s

→ _________________

5. t a c h c

→ _________________

<b>EXERCISE</b>

<b>School rules </b>

<b>ĐÁP ÁN</b>

<b>27/4/2020:</b>

<b>ee, ea, </b>

<b>and</b>

<b> y</b>

<b>and / or</b>

<b>”</b>

<b>28/4/2020:</b>

<b>29/4/2020:</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về