Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (73.48 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Câu 2 (trang 12 Ngữ Văn 7 Tập 2):</b>
Câu Nghĩa Giá trị kinh nghiệm Trường hợp ứng dụng
1
Người quý hơn của rất
nhiều và luôn đặt người lên
trên của
Khuyên nhủ q
trọng con người đó
là tài sản vơ giá
Phê phán thói coi
trọng của cải hơn con
người; an ủi động
viên “của đi thay
người”,….
2
Răng tóc phần nào thể hiện
được sức khỏe, tính cách
con người
Biết cách chăm chút
Khuyên nhủ con
người biết giữ gìn
răng tóc đẹp, thể hiện
cách nhìn nhận đánh
giá người khác của
nhân dân,…
3
Nghĩa đen: dù đói vẫn phải
ăn uống sạch sẽ; rách vẫn
phải ăn mặc sạch sẽ giữ gìn
thơm tho. Nghĩa bóng: dù
đói nghèo thiếu thốn vẫn
phải sống trong sạch khơng
vì thế mà làm điều tội lỗi
sai trái
Phải biết giữ gìn cốt
cách phẩm giá của
mình dù khó khăn
thế nào
Giáo dục lịng tự
trọng tự tơn của con
4
Những điều con người phải
học: học ăn nói, học để biết
làm biết giữ mình biết giao
thiệp với người khác
Những điều ta đã
học sẽ giúp ta biết
ứng xử phù hợp
trong mỗi hoàn
cảnh khác nhau
Khuyên nhủ con
người học hỏi không
ngừng
5
Phải biết tôn trọng những
người đã có cơng lao dạy
dỗ chỉ bảo mình
Sống tơn sư trọng
đạo, kính trọng biết
ơn những người
Dạy con người sống
tơn sư trọng đạo, phê
phán lối sống bội bạc
vô ơn qua cầu rút ván,
biết tìm thầy mà học,
….
việc học hỏi bạn bè nhưng
nó khơng đề thấp việc học
thầy mà muốn nhấn mạnh
đến một đối tượng khác
phạm vi khác
kiến thức giúp đỡ
nhau trong học tập
là cách học hiệu quả
giúp ta tiếp thu nắm
vững kiến thức
khuyên nhủ con
người kết bạn kết bè,
…
7
Khuyên con người u
Lời khuyên triết lí
sống yêu thương vị
tha giàu giá trị nhân
văn
Dạy ta cách sống, phê
phán lối sống vô
cảm,..
8
Khi hưởng thụ thành quả
nào đó phải nhớ đến người
có cơng gây dựng vun đắp,
phải biết ơn người đã có
cơng giúp đỡ mình
Sống phải biết ơn
những người đi
trước đã tạo ra
thành quả cho mình
hưởng thụ đồng thời
giữ gìn phát huy
thành quả đó
Dạy cách sống tình
nghĩa, phê phán con
9
Một người lẻ loi không thể
làm nên việc lớn, khó khăn;
nhiều người hợp sức lại sẽ
làm được việc đó thậm thí
việc lớn lao khó khăn hơn
Sức mạnh của đồn
kết là vơ địch cần
phải biết sử dụng nó
Biết sống đồn kết,
tận dụng sức mạnh
của tinh thần đoàn kết
như trong chiến tranh
chẳng hạn
<b>Câu 3 (trang 13 Ngữ Văn 7 Tập 2):</b>
- Hai câu tục ngữ trên tưởng mâu thuẫn với nhau nhưng chúng bổ sung
nghĩa cho nhau vì:
+ như đã giải thích nghĩa ở trên một câu nhấn mạnh vai trị của thầy (Khơng
thầy đố mày làm nên), một câu lại đề cao vai trị của việc học bạn (Học thầy
khơng tày học bạn). Câu sau khơng hạ thấp vai trị của thầy mà muốn nhấn
mạnh đến đối tượng khác phạm vi khác mà chúng ta cần học hỏi
+ ta cần học ở cả thầy và bạn trong điều kiện thực tế để khai thác tốt vốn
kiến thức của cả hai đối tượng ấy
- Một số câu tục ngữ tương tự
+ Một giọt máu đào hơn ao nước lã/ Bán anh em xa mua láng giềng gần
+ Có mình thì giữ/ Sẩy đàn tan nghé
- Diễn đạt bằng so sánh: câu 1, 6,7
+ một mặt người bằng mười mặt của
+ học thầy không tày học bạn
+ thương người như thể thương thân
- Diễn đạt bằng hình ảnh ẩn dụ: câu 8, 9
+ hình ảnh trồng cây ẩn dụ cho người đi trước đã có cơng gây dựng thành
quả cho mình hưởng thụ(quả)
+ một cây tượng trưng cho sức mạnh đơn lẻ một người , ba cây hướng tới
sức mạnh lớn của nhiều người
- Từ và câu có nhiều nghĩa: câu 2, 3, 4, 8, 9
<b>Luyện tập</b>
Câu Đồng nghĩa Trái nghĩa
1
- Người sống hơn đống vàng
- Lấy của che thân không ai lấy thân
che của
- Của trọng hơn người
2 <sub>- Trông mặt mà bắt hình dong</sub> - Nhất lé , nhì lùn, tam hơ, tứ
sún
3 - Chết trong cịn hơn sống đục
- Giấy rách phải giữ lấy lề
- Một miếng khi đói bằng một
gói khi no
- Con ơi nhớ lấy lời cha /Một
năm ăn trộm bằng ba năm làm
4
- Muốn biết phải hỏi muốn giỏi phải
học
- Uốn lưỡi bảy lần trước khi nói
Đi đâu mà vội mà vàng/ Mà
vấp phải đá mà quàng phải dây
5
- Muốn sang sông phải bắc cầu
kiều/Muốn con hay chữ phải yêu lấy
- Nhất tự vi sư bán tự vi sư
- Qua cầu rút ván
6