Tải Giáo án môn Tập đọc lớp 5 bài 55 - Tà áo dài Việt Nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Tập đọc tuần 30 tiết 2</i>

<b>TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM</b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<i><b>1. Kiến thức</b></i>: Đọc đúng từ ngữ, câu văn, đoạn văn dài; biết đọc diễn cảm
bài văn với giọng tự hào.

<i><b>2. Kĩ năng</b></i>: Hiểu nội dung, ý nghĩa: Chiếc áo dài Việt Nam thể hiện vẻ đẹp
dịu dàng của người phụ nữ và truyền thống của dân tộc Việt Nam (trả lời được
các câu hỏi 1, 2, 3 trong Sách giáo khoa).

<i><b>3. Thái độ</b></i>: Yêu thích môn học.

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:</b>

1. Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc trong SGK, bảng phụ viết sẵn đoạn
cần đọc diễn cảm.

2. Học sinh: SGK, bút chì, bút dạ quang và các đồ dùng học tập khác.

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:</b>

<i><b>Hoạt động của giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của học sinh</b></i>
<b>1. Hoạt động khởi động (4 phút):</b>

- KTBC: Gọi HS đọc bài <i>trước </i>và trả lời câu
hỏi.

- Nhận xét, cho điểm.
- GTB: trực tiếp.

<b>2. Các hoạt động chính:</b>

<i><b>a. Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phút)</b></i>

* Mục tiêu: Học sinh biết đọc trôi chảy, đọc
đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài.

* Cách tiến hành:

- GV yêu cầu 1 HS giỏi đọc bài.
- GV treo tranh lên bảng.

- Chia thành 4 đoạn:

+ Đoạn 1: từ đầu đến <b>hồ thủy.</b>

+ Đoạn 2: tiếp theo đến <b>vạt phải.</b>

+ Đoạn 3: tiếp theo đến <b>trẻ trung.</b>

+ Đoạn 4: phần còn lại.

- GV khen những em đọc đúng kết hợp sửa
lỗi cho những em đọc còn phát âm sai, ngắt
nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc chưa phù
hợp.

HS đọc bài <i>trước </i>và trả lời câu hỏi.

- HS khá giỏi đọc cả bài.

- HS quan sát tranh minh họa bài thơ.
- Nhiều HS nối tiếp nhau đọc các đoạn
của bài.

- HS đọc từng đoạn nối tiếp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- GV yêu cầu HS đọc lượt thứ 2 đồng thời
nêu phần <i>Chú giải</i> SGK.

- GV yêu cầu HS đọc theo cặp 2 vòng.

- GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng nhẹ
nhàng, cảm hứng ca ngợi, tự hào về chiếc áo
dài Việt Nam.

<i><b>b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.(10 phút)</b></i>

* Mục tiêu: Học sinh biết trả lời các câu hỏi
SGK để hiểu nội dung của bài.

* Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS đọc và hiểu nội dung
của bài:

+ Chiếc áo dài có vai trị thế nào trong trang
phục của người phụ nữ Việt Nam thời xưa?
+ Chiếc áo dài tân thời có gì khác so với
chiếc áo dài cổ truyền?

+ Vì sao chiếc áo dài được coi là biểu tượng
cho y phục truyền thống của Việt Nam?

<i><b>c. Hoạt động 3: Đọc diễn cảm. (10 phút)</b></i>

* Mục tiêu: Học sinh biết đọc với giọng nhẹ
nhàng, cảm hứng ca ngợi, tự hào về chiếc áo
dài Việt Nam.

* Cách tiến hành:

- GV hướng dẫn HS đọc.

- GV dùng bảng phụ viết sẵn đoạn 1.
- GV nhận xét, uốn nắn cách đọc cho HS.
- GV tuyên dương những em đọc diễn cảm
hay nhất.

<b>3. Hoạt động nối tiếp: 3 phút</b>

- Nhận xét tiết học.

- Về đọc lại bài nhiều lần.

- Chuẩn bị bài <i><b>Công việc đầu tiên.</b></i>

- HS đọc theo cặp
-2 em đọc cả bài.

- HS đọc thầm, đọc lướt bài văn để trả
lời câu hỏi:

+ Chiếc áo dài làm cho bgười phụ nữ trở
nên tế nhị, kín đáo.

+ Aùo dài tân thời được cải tiến, chỉ
gồm hai thân vải phía trước và phía sau.
Nó vừa tế nhị, kín đáo vừa mang phong
cách tân thời phương Tây.

+ Vì chiếc áo dài làm cho bgười phụ nữ
trở nên tế nhị, kín đáo

- 5 HS đọc nối tiếp nhau các đoạn của
bài.

- HS dùng viết chì đánh dấu các từ ngữ
cần nhấn giọng.

</div>

<!--links-->
Tải Giáo án môn Tập đọc lớp 5 bài 14 - Những người bạn tốt

• 2
• 15
• 0