Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tải Giáo án môn Vật lý lớp 6 bài 12 - Thực hành xác định khối lượng riêng của sỏi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.81 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 12: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI</b>
<b>I. MỤC TIÊU: </b>


<b>1. Kiến thức:</b>


- Biết cách xác định khối lượng riêng của vật rắn.
- Biết cách tiến hành một bài thực hành vật lý.
<b>2. Kỹ năng: </b>


- Rèn kỹ năng đo khối lượng bằng cân rơbecvan và đo thể tích vật rắn bằng
bình chia độ.


<b>3. Thái độ: Giáo dục thái độ tác phong trong giờ thực hành vật lý.</b>
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i><b>Mỗi nhóm: - Một cân rơbécvan, một bình chia độ có GHĐ 100cm</b></i>3<sub>.</sub>
- Một cốc nước, một nắm sỏi khoảng 40cm3<sub>, một cái kẹp, dây,</sub>
<i><b>Cả lớp: - Bảng báo cáo thực hành trong SGK.</b></i>


<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>
<b>1. Ổ n định: </b>


<b>2. Ki ể m tra bài cũ: (5p)</b>


- Khối lượng riêng của vật là gì? Cơng thức tính khối lượng riêng? Đơn vị của
chúng trong cơng thức.


- Trọng lượng riêng của vật là gì? Hệ thức liên hệ giữa KLR&TLR?- Nói trọng
lượng riêng của sắt là 7800 kg/m3<sub> có ý nghĩa gì?</sub>


<i><b>3.</b></i>



<i><b> Bài mới: Nhắc lại: Khối lượng riêng của một chất là gì? Cơng thức tính?</b></i>


<i><b>Hoạt động của thầy</b></i> <i><b>Hoạt động của trò</b></i>


- GV: Giới thiệu các dụng cụ (có thể chỉ
dùng 6 viên sỏi)


<b>I. THỰC HÀNH.</b>
<i><b>1. Dụng cụ.</b></i>


- HS: Một HS đọc to phần dụng cụ
- GV: Yêu cầu nhóm chia số sỏi của nhóm


làm 3 phần,chia nhóm thành 3 nhóm nhỏ
-GV: Hướng dẫn HS đo khối lượng của sỏi
trước rồi mới đo thể tích của sỏi sau.


- GV: Kiểm tra cẩn thận cách sử dụng cân và
bình chia độ.


- GV: Lưu ý HS mỗi lần đo khi lấy sỏi ra
khỏi nước cần lấy khăn lau khô sỏi mới đo
lần sau.


<i><b>2. Tiến hành đo;</b></i>


- HS: Phân cơng trong nhóm để sử dụng lần
lượt cân và bình chia độ.



- HS: Mỗi HS lập một bảng kết quả đo riêng.
- HS: Mỗi HS tính khối lượng riêng của phần
sỏi minh đo. Sau đó lấy giá trị của bạn đo được
để tính giá trị khối lượng riêng trung bình.
- HS: Hồn thành mẫu báo có thực hành để
nộp cho GV kiểm tra.


- GV: Thu các bản báo cáo thực hành.


- GV: Nhận xét tình hình làm bài thực hành
theo các mặt sau của các nhóm.


+ Về việc chuẩn bị lý thuyết của HS.
+ Về sự phân cơng các nhóm.


+ Về việc thực hiện các phép đo.
+ Về độ chính xác của phép đo


<b>II. TỔNG KẾT</b>


- HS lắng nghe nhận xét của GV đẻ rút kinh
nghiệm cho các giờ thực hành tiếp theo.


- Hệ thống hố tồn bộ bài thực hành “Xác


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

a. Bài vừa hoc:


- Về nhà hoàn thành lại báo cáo thực hành đo khối lượng riêng của sỏi.
b. Bài sắp hoc:



</div>

<!--links-->
Ly 6_Tiet 15_Thuc hanh Xac dinh khoi luong rieng cua soi
  • 1
  • 3
  • 22
  • ×