Tải Giáo án môn Sinh học lớp 7 bài 3 - Thực hành quan sát một số động vật nguyên sinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>THỰC HÀNH : QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH</b>

I

<b> .Mục tiêu bài học </b>

<b>1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ và nội dung tích hợp</b>
<b> a.Kiến thức: </b>

- Thấy được ít nhất 2 đại diện điển hình cho ngành động vật nguyên sinh là:
Trùnh roi, Trùng đế giày.

- Phân biệt được hình dạng, cách di chuyển của hai đại diện này.
b<b>.Kỹ năng: </b>Rèn kỹ năng sử dụng và quan sát.

<b> c.Thái độ: </b>Giáo dục tính nghiêm túc, cẩn thận, tỉ mỉ.
<b> d.Nội dung tích hợp:</b>Giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường.
<b>2 . Các kĩ năng sống cơ bản.</b>

- Kĩ năng tự nhận thức.
- Kĩ năng giao tiếp.

- Kĩ năng lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng hợp tác.

- Kĩ năng tư duy sáng tạo.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông .
- Kĩ năng kiên định.

- Kĩ năng giải quyết vấn đề.
- Kĩ năng quản lí thời gian.

- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm.
<b>3 . Các phương pháp dạy học tích cưc.</b>

- Phương pháp dạy học theo nhóm.
- - Phương pháp giải quyết vấn đề.
- Phương pháp trò chơi.

- - Phương pháp đóng vai.

- Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình.
<b>II. Tổ chức hoạt động dạy học</b>

<b>1 .Đồ dùng dạy học</b>

- GV: +Tranh trùng đế giày, trùng roi, trùng biến hình.

+ Kính hiển vi, lam kính, kim nhọn, ống hút, khăn lau.

- HS: Chuẩn bị váng nước ao, hồ, rễ bèo nhật bản, rơm khô ngâm nước trong 5
ngày.

<b>2. Phương án dạy học:</b>Quan sát trùng giày. Quan sát trùng roi.
<b>III. Hoạt động dạy và học</b>

<b> 1.Ổn định lớp</b>

<b> 2. Kiểm tra bài cũ: - </b>So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa động vật và
thực vật?

<b>-</b> Ý nghĩa của động vật đối với đời sống con người?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>3. Hoạt động hình thành kiến thức:</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
*

<b> Hoạt động 1 : Quan sát trùng giày.</b>
♦ Mục tiêu: HS tự quan sát được trùng
giầy trong nước ngâm rơm, cỏ khô.

♦Tiến hành:

GV lưu ý đây là bài thực hành đầu tiên
nên cần hướng dẫn quan sát.

GV hướng dẫn các thao tác.

+ Dùng ống hút lấy một giọt nhỏ ở nước
ngâm rơm (chỗ thành bình)

+ Nhỏ lên lam kính→rải vài sợi bơng để
cản tốc độ→soi dưới kính hiển vi.

+ Điều chỉnh thị trường để nhìn cho rõ.
+ Quan sát hình 3.1/14, nhận biết trùng
giày.

GV kiểm tra trên kính của các nhóm.
GV hướng dẫn HS cách cố định mẫu:
Dùng lamen đậy lên giọt nước (có trùng),

lấy giấy thấm bớt nước.

GV yêu cầu lấy một mẫu khác, HS quan
sát trùng giày di chuyển.

Gợi ý:di chuyển thẳng tiến hay xoay tiến.
GV cho HS làm bài tập trang 15 sgk chọn
câu trả lời đúng’

GV thông báo kết quả đúng để HS tự sửa
chữa, nếu cần.

<b>* Hoạt động 2: Quan sat trùng roi.</b>

♦Mục tiêu : HS quansát được hình dạng của
trùng roi và cách di chuyển.

♦Tiến hành :

GV cho HS quan sát hình 3.2, 3.3 trang
15.

GV yêu cầu cách lấy mẫu và quan sát
tương tự như quan sát trùng giày.

GV gọi đại diện một số nhóm lên tiến hành
theo các thao tác giống ở hoạt động 1.
GV kiểm tra trên kính của các nhóm.

GV lưu ý HS sử dụng vật kính có độ phóng

đại khác nhau để nhìn rõ mẫu.

Nếu nhóm nào chưa tìm thấy trùng roi thì
GV hỏi nguyên nhân và cả lớp góp ý.

GV yêu cầu HS làm bài tập trang 16 sgk.
GV thông báo kết quả đúng:

+ Đầu đi trước

+ Màu sắc của hạt diệp lục

<b>I. Quan sát trùng giày.</b>

HS làm việc theo nhóm đã phân cơng.

Các nhóm tự ghi nhớ các thao tác của
giáo viên.

Lần lượt các thành viên trong nhóm lấy
mẫu soi dưới kính hiển vi→nhận biết trùng
giày.

HS dựa vào kết quả quan sát, rồi hồn

thành bài tập.

Đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm
khác bổ sung.

<b>II.Quan sát trùng roi.</b>

HS tự quan sát hình trong sgk để nhận biết
trùng roi.

Trong nhóm thay nhau dùng ống hút lấy
mẫu để quan sát.

Các nhóm nên lấy váng xanh ở nước ao hồ
hay rũ nhẹ rễ bèo để có trùng roi.

Các nhóm dựa vào thực tế quan sát và
thông tin sgk trang 16 trả lời câu hỏi.

Đại diện nhóm trình bày đáp án→nhóm
khác bổ sung.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>5.Luyện tập- Kiểm tra đánh giá HS</b>

GV yêu cầu HS vẽ hình trùng giày và trùng roi vào vở và ghi chú thích.
<b>6.Hướng dẫn -dặn dị HS về nhà</b>

</div>

<!--links-->
Giáo án Sinh 7 - QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH docx

• 5
• 1
• 1