Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (77.82 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> MỤC TIÊU</b>
- HS biết vận dụng những kiến thức đã học để thực hành các thao tác với bảng
- HS biết vận dụng các kĩ năng tổng hợp khi làm việc trong quá trình soạn thảo
văn bản
<i><b>2. Thái độ:</b></i> Làm việc khoa học, cẩn thận, nghiêm túc.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>
1. Chuẩn bị của GV: Giáo án, SGK, SBT, phòng máy tính, bài tập thực hành.
2. Chuẩn bị của HS: Học bài cũ, chuẩn bị bài thực hành và các kiến thức liên
quan
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
1. Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: kết hợp trong giờ thực hành.
3. Nội dung
cột 11 bằng cách dùng hàm.
? Để tính tổng ta dùng hàm nào?
GV: Hãy nêu cách thực hiện câu a)
* Thực hiện yêu cầu phần b:
Hãy lưu tệp vào đĩa với tên Thong_ke.doc
và thoát khỏi Winword
Dành thời gian cho học sinh thực hành
Sử dụng hàm SUM
HS: thảo luận và trả lời:
B1: đặt con trỏ ở ô K3
B2: Chọn <b>Table -> Formula..</b>
B3: Ở ô Fomula gõ =SUM(left)
B4: nháy OK.
Thực hiện tương tự với các ơ cịn lại (K4-K7).
HS thực hiện lưu tệp và thoát khỏi Winword
Thực hành theo hướng dẫn.
HS làm theo hướng dẫn của GV để có kq nhanh
nhất (có thể làm theo các cách khác nhau để so
sánh)
HS: Thông báo kết quả thực hành.