Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (5.22 MB, 27 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>Câu chuyện có </b>
<b>tên</b>
<b>Câu chuyện</b> <b>có mấy</b>
<b>nhân vật?</b>
<b>Khi bà ốm bà đã nói</b>
<b>gì với sóc con</b>
<b>Chị Cả và chị Hai đã </b>
<b>biến thành con gì? </b>
<b>Vì sao?</b>
<b>Nghe tin mẹ ốm chị </b>
<b>Cả và chị Hai có về</b>
<b> thăm mẹ ngay </b>
<b>Khơng?</b>
<b>Khi sóc đến nhà chị</b>
<b> Út thì chị Út có về </b>
<b>thăm mẹ ngay </b>
<b>khơng?</b>
<b>Sóc con âu yếm </b>
<b>và đã nói gì với </b>
<b>chị Út?</b>
<b>Trong câu chuyện </b>
<b>con yêu ai? </b>
<b>Vì sao?</b>
<b>1/ Kiến thức:</b>
<b>-Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện, kể lại câu chuyện. Qua câu </b>
<b>chuyện trẻ biết tính cách của nhân vật.</b>
<b>-Cung cấp một số vốn từ “Cọ chậu, rịng rả, hốt hoảng”</b>
<b>-Thơng qua buổi hội làng, trẻ biết phong tục của địa phương.</b>
<b>2/ Kỹ năng:</b>
<b>-Phát triển kỹ năng nghe, kể chuyện, đóng kịch… theo nội dung </b>
<b>câu chuyện</b>
<b>-Trẻ trả lời mạch lạc, rõ ràng, trịn câu.</b>
<b>3/ Giáo dục:</b>
<b>-Trẻ biết u thương chăm sóc ba mẹ và những người thân trong </b>
<b>gia đình.</b>
-<b>Khơng gian tổ chức: Trong lớp.</b>
-<b>Đồ dùng: Máy vi tính, chương trình powerpoint, sân khấu </b>
<b>rối ( Mẹ, chị cả, chị Hai, chị Út, sóc, nhện, rùa)</b>
<b>+Câu hỏi đàm thoại về nội dung câu chuyện.</b>
<b>1/Mở đầu hoạt động:</b>
<b>-Cho trẻ hát bài “ Cả nhà thương nhau”</b>
<b>-Khi trẻ hát cô mở máy ra cho trẻ nghe “ Loa, loa, lao! Hôm nay </b>
<b>là ngày hội làng ta, xin mời các cháu mầm non đến xem hội làng </b>
<b>( Loa, loa, loa)</b>
<b>2/ Hoạt động trọng tâm:</b>
<b>-Cô dẫn trẻ đi xem hội làng.</b>
<b>-Cho trẻ xem kịch rối do các cô thể hiện.</b>
<b>-Cơ chuyển đội hình cho trẻ nghe câu chuyện một lần nữa thơng </b>
<b>qua </b>
<b>hình ảnh trên máy. Qua đây cơ giải thích từ khó cho trẻ như: </b>
<b>(Cọ </b>
<b>chậu, ròng rả, hốt hoảng). ( slide 2-16)</b>
<b>+Câu chuyện có tên là gì?</b>
<b>+Câu chuyện có bao nhiêu nhân vật.</b>
<b>+Khi mẹ ốm, bà đã nhờ sóc con đưa thư và bà đã nói gì với sóc </b>
<b>con?</b>
<b>+Nghe tin mẹ ốm chị Cả và chị Hai có về thăm mẹ ngay không?</b>
<b>+Chị cả và chị Hai biến thành con gì? Vì sao?</b>
<b>+Khi đến nhà chi Út thì chị Út có về nhà thăm mẹ ngay khơng?</b>
<b>+Sóc con âu yếm và đã nói gì với chị Út?</b>
<b>+Con u ai trong câu chuyện? Vì sao?</b>
<i><b>*Trị chơi</b><b>:</b></i> <b>“Bé thích vai nào”</b>
<b>-Cách chơi: Cho trẻ nhập vai vào nhân vật mà trẻ thích và đóng </b>
<b>kịch theo nội dung câu chuyện.</b>
<b>*Giáo dục trẻ biết yêu thương ba mẹ, giúp đỡ mọi người trong gia </b>
<b>đình và biết đồn kết giúp đỡ bạn bè trong mọi hoạt động.</b>