Đề thi chuyên Ngữ văn Thừa Thiên Huế 2016-2017 - Học Toàn Tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

1
<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b>

<b>THỪA THIÊN HUẾ</b> <b>KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN QUỐC HỌC NĂM HỌC 2015-2016 </b>
<b>Khóa ngày 09 tháng 6 năm 2015 </b>

<b>ĐỀ THI CHÍNH THỨC </b>
<i>(Đề thi có 02 trang)</i>

<b>Môn thi: NGỮ VĂN (CHUYÊN) </b>

<i><b>Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) </b></i>
<i> </i>

<b>I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) </b>

Hãy đọc kĩ hai ngữ liệu sau <i>(đã được xáo trộn thứ tự các câu văn cho phù hợp yêu </i>

<i>cầu đề)</i> và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

<b> Ngữ liệu 1: </b>

(1) <i>Hàng ngàn búp non là hàng ngàn ngọn nến trong xanh. </i>

(2) <i>Ngày hội mùa xuân đấy! </i>

(3) <i>Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim.</i>
(4) <i>Tất cả đều lóng lánh, lung linh trong nắng.</i>

(5) <i>Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. </i>

(6) <i>Chúng gọi nhau, trò chuyện, trêu ghẹo và tranh cãi nhau, ồn mà vui không thể tưởng </i>

<i>được. </i>

(7) <i>Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. </i>

(8) <i>Chào mào, sáo sậu, sáo đen,… đàn đàn lũ lũ bay đi bay về, lượn lên lượn xuống. </i>

(Theo Vu_{̃ Tú Nam,}<i>Cây gạo</i>)

<b>Ngư_{̃ liê ̣u 2:}</b>

(1)<i> Xen lẫn với tiếng mái chèo như có tiếng chiêng vẳng lên. </i>

(2)<i> Người bản địa cho rằng đó là âm nhạc trong tiệc rượu của Thần Núi vọng ra... </i>
(3)<i> Nước sông trong veo và phẳng lặng như mặt gương, càng vào sâu ánh sáng </i>
<i>càng nhạt dần rồi mất hẳn. </i>

(4)<i> Cửa động rộng khoảng 20m, cao 10m, có nhũ đá lơ nhơ. </i>

(5)<i> Trong đợng, nhũ đá từ trên rủ xuống, măng đá từ dưới nhô lên tua tủa như cây </i>
<i>rư_{̀ ng với những hình dáng kì lạ kích thích trí tưởng tượng của con người.}</i>

(6) <i>Bơi thuyền qua cửa hang, động rộng như một cái bát úp trên mặt nước. </i>

(7) <i>Tất cả hợp thành tiếng nhạc, lúc âm u như tiếng chiêng, lúc bập bùng như </i>

<i>tiếng trống. </i>

<b> </b>(Theo Tạp chí <i>Vietnamtourism</i>, <i>Động Phong Nha</i>)

<b>Câu 1: (1,0 điểm) </b>

Với mỗi ngữ liệu, hãy viết la ̣i đoa ̣n văn hoàn chỉnh theo sự sắp xếp phù hợp, logic.

<b>Câu 2: (1,0 điểm) </b>

Chi_{̉ ra các phép liên kết trong hai đoa ̣n văn mà em vừa viết la ̣i.}

<b>Câu 3: (1,0 điểm) </b>

Xa_{́c đi ̣nh mô ̣t biê ̣n pháp tu từ nổi bâ ̣t ở mỗi ngữ liê ̣u. Nêu ngắn go ̣n tác du ̣ng.}

<b>II. PHẦN TẬP LÀM VĂN (7,0 điểm) </b>
<b>Câu 1:</b><i>(3,0 điểm)</i>

<i>- Hãy ra khỏi tổ, các con! </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

2
<i>Những chú chim bé bỏng </i>

<i>Run rẩy trèo lên tổ </i>
<i>Chim bố cười, xô xuống, </i>
<i>Và chim non biết bay! </i>

(Apollinaire)

<b>1.1. </b> Hãy đặt nhan đề cho bài thơ trên.

<b>1.2. </b> Bằng một bài văn (dài không quá một trang rưỡi giấy thi), hãy nêu suy nghĩ về

bài học cuộc sống mà em nhận được từ bài thơ.

<b>Câu 2: (4,0 điểm)</b>

<i>Nghệ thuật mở rộng khả năng của tâm hồn (…).</i>

(Nguyễn Đình Thi, <i>Tiếng nói của văn nghệ</i>,

<i>Ngữ văn 9</i>, Tập hai, NXB Giáo dục, 2007, tr.15)
Từ việc lí giải ý kiến trên, em hãy viết về một tác phẩm trong chương trình Ngữ văn

8 hoặc Ngữ văn 9 đã giúp em <i>mở rộng khả năng của tâm hồn</i>.

--- <b>Hết</b> ---

<i><b>Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm. </b></i>

</div>

<!--links-->