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Đề thi HSG Tiếng Pháp lớp 12 Quảng Ninh 2012-2013 bảng B - Học Toàn Tập

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<b>SỞ GD&ðT QUẢNG NINH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH </b>
<b> LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012-2013 </b>
<b> </b>


<b>ðỀ CHÍNH THỨC </b>


(ðề thi này có 7 trang)


Chữ ký của


Giám thị <b>Môn: Tiếng Pháp</b> ( <b>Bảng B</b>)


<b>Thời gian làm bài 180 phút</b> ( không kể thời gian giao ñề )


SBD:


1: <b>Ngày thi : 23 tháng 10 năm 2012 </b>


Họ, tên Thí sinh<b>: </b>……… Số phách


Ngày sinh:<b> </b>……… chấm lần 1


2: Nơi sinh<b>: </b>………<b> </b>


Học sinh trường<b>: </b>.………..<b> </b>
Ban coi thi<b>: </b>.………..<b> </b>


Số phách chấm
phúc khảo:



ðiểm bài thi chấm lần 1:
Bằng số: ………
Bằng chữ: ………...


Họ tên, chữ ký của hai người
chấm lần 1 :


1: ……….
2: ……….


Số phách
chấm lần 1


Số phách chấm
phúc khảo:


ðiểm bài thi chấm phúc khảo:


Bằng số: ………
Bằng chữ: ………...


Họ tên, chữ ký của hai người
chấm phúc khảo :
1: ……….
2: ……….


</div>
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<b>A. COMPRÉHHENSION ORALE : (4 points)</b>


Phần nghe hiểu gồm có 2 bài. Mỗi bài ñược ghi trên ñĩa CD 3 lần. Mỗi lần cách nhau gần


1 phút, bài 1 cách bài 2 khoảng 2 phút.


<b>Document 1: </b>


<b>Nghe và chọn bằng cách khoanh trịn vào câu trả lời đúng. </b>
<b>Situation 1: </b>


1. Notre premier candidat s’appelle ...


a. Rémi Buffet b. Rémi Puffet c. Gemi Buffet d. Remi Duffet


2. Il a ...


a. 15 ans b. 25 ans c. 35 ans d. 45 ans


3. Il est étudiant en ...


a. informatique b. ingénieur c. médecine d. vétérinaire


4. Il habite à ...


a. Bordeaux b. Paris c. Lille d. Montpellier


5. Il est...


a. séparé b. marié c. célibataire d. divorcé


6. Notre deuxième candidat s’appelle...


a. Juliette Poulet b. Juliette Boulet c.Juliette Moulet d.Juliette Toulet



7. Elle a ...


a. 42 ans b.43 ans c. 44 ans c. 45 ans


</div>
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a. Montpellier b. Lille b. Paris d. Bordeaux


9. Elle travaille dans ...


a. une usine b. une école c. une agence de
voyages


d. une entreprise


10. Elle a ...


a. 5 enfants b. 4 enfants c. 3 enfants d. 2 enfants


<b>Document 2 : </b>


<b>Nghe và ñiền vào chỗ trống. </b>
<b>Situation 4 : </b>


LE VENDEUR. - Bonjour, je ……...vous aider ?
LE CLIENT. - Oui, nous ………... un canapé-lit.
LE VENDEUR. - Il y ... un modèle qui vous plt ?


LA CLIENTE. - Oui, celui-là aussi le modèle Kyoto en ...…………..
LE CLIENT. - Ils ... combien ?



LE VENDEUR. - Le modèle Kyoto coûte 700 euros et celui-là, le Louisiane, il est 800
euros.


LA CLIENTE. - Et quelle est la ... entre les deux ?


LE VENDEUR. - Le Louisiane est plus grand. C’est du 160 / 190. Et puis, ce n’est pas le
même bois : il ... en chêne.


LE CLIENT. - Ah ? Et il n’y a pas d’autres différences ?


LE VENDEUR. - Non, non, part ỗa, ...sont pareils. Et, vous savez, ils sont un
avantage, ils sont très faciles à ouvrir et ...fermer.


</div>
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<b>B. COMPRÉHHENSION ÉCRITE : (6 points) </b>
<i><b>Lisez ce texte. </b></i>


<b>LES LOISIRS DES JEUNES </b>


La télévision est le principal loisir des jeunes. C'est leur troisième occupation après le
sommeil et l'école. Sans doute, les jeunes regardent la télévision plusieurs heures pendant la
journée. Le temps qu'ils lui consacrent varie selon la période de l'année. L'apparition des jeux
vidéo et la multiplication des clubs vidéo les dernières années ont eu un effet de diminution de
ce temps-là.


La musique est une partie intégrante de la culture adolescente. Aujourd'hui, la production
des disques, des chansons et des groupes musicaux est grande. Les jeunes aiment toute sorte de
musique. Ils l'écoutent au café, à la disco, aux concerts. À travers leurs chansons préférées, les
jeunes expriment leurs rêves et leurs tendances. Mais, pour les adultes, parents ou enseignants,
cette culture musicale n'est pas toujours acceptée parce qu’elle est souvent liée à des formes de
violence ou de délinquance comme la drogue, la sexualité, la criminalité.



<b>I. Cochez ( X) la bonne case. (2,0 pts) </b>


1. De quel genre de texte s’agit-il ? – Il s’agit du genre...


a. culturel b. biographique c. historique d. politique
2. Dans le document, on parle ………..


a. des jeux vidéo et des clubs vidéo.
b. <sub></sub> des chansons préférées des jeunes.


c. des jeunes avec la télévision et la musique.
d. <sub></sub> des formes de violence et de délinquance.
3. Le nom « apparition » vient du verbe ………….


a. appartenir
b. <sub></sub> appartre
c. apparenter
d. <sub></sub> apparier


4. Chaque jour, les jeunes………


a. <sub></sub> écoutent plusieurs heures de la musique.
b. jouent aux jeux vidéo plusieurs heures.
c. consacrent plusieurs heures à la télévision.


d. <sub></sub> participent plusieurs heures aux groupes musicaux.
<b>II. Répondez aux questions. (4 pts) </b>


5. Qu’est-ce que les jeunes adorent écouter ?



………
………
6. Où est-ce qu’ils l'écoutent?


</div>
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………
8. Est-ce que le temps consacré à la télévision des jeunes est diminué les dernières années ?
Justifiez votre réponse.


………
………
9. Est-ce que cette culture musicale est toujours acceptée?


………
………
10. Pourquoi les parents et les enseignants des jeunes s’inquiètent-ils de la culture musicale ?
………
………
<b>C. CONNAISSANCE DE LA LANGUE: (6 points) </b>


<b>I. Cochez (x) la bonne case. (0,2 x 20= 4,0 pts) </b>


1. Marie ne prend pas de champignons. Elle les ...


a. adore. b. aime. c. préfère. d. déteste.
2. Tu aimes manger ... poisson ?


a. de la b. du c. de d. de l'
3. Il n' aime pas ... jambon, il mange ... poulet.



a. du / le b. un / le c. le / du d. le / de la


4. Didier fait 1m 65 mais Paul, 1m55 → Paul est moins ... que Didier.
a. grand b. petit c. jeune d. vieux


5. Chassez l' intrus :


a. <sub></sub> vin b. <sub></sub> gâteau c. <sub></sub> lait d. <sub></sub> thé
6. Chassez l' intrus :


a. <sub></sub> casserole b. <sub></sub> fourchette c. <sub></sub> couteau d. <sub></sub> cuillère
7. Ils ne prennent pas ... légumes au déjeuner.


a. de b. des c. du d. de la


8. Michel demande à son ami de faire ses exercices: "... tes exercices !"
a. faites b. fait c. font d. fais


9. ... ont fait ce travail pendant 2 heures.


a. Paul et Marie b. Nicolas et toi c. Marie et moi d. Paul
10. Lui et moi ... à la cantine.


a. <sub></sub> ai mangé b. <sub></sub> avons mangé c. <sub></sub> ont mangé d. <sub></sub> a mangé
11. Hier, son père ... le vélo pour aller au lycée.


a. <sub></sub> a pris b. <sub></sub> a dit c. <sub></sub> a vu d. <sub></sub> a lu


12. Michel a 22 ans, Pierre 20 ans. Michel est plus ... que Pierre.
a. <sub></sub> grand b. <sub></sub> petit c. <sub></sub> jeune d. <sub></sub> âgé



13. Je cherche ... guitare de Didier.


a. <sub></sub> la b. <sub></sub> le c. <sub></sub> un d. <sub></sub> l'
14. Je voudrais un sandwich ... jambon.


</div>
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15. Elle veut un verre de ...


a. vin. b. frites. c. fruits. d. pommes.
16. Quel mot n' est pas correct dans " une assiette de ..." ?


a. poisson. b. thé. c. viande. d. salade.
17. Quelle phrase n’exprime pas le goût alimentaire?


a. <sub></sub> J'aime beaucoup cette salade de poisson. b. <sub></sub> Cette bouteille d’eau est belle !
c. Il est bon, ce poisson ! d. Je déteste ce gâteau !


18. Marie veut être mince, vous lui donnez un conseil: "... "
a. Prends de la salade, des fruits et de l' eau.


b. <sub></sub> Prends du sucre, des fruits et du Coca.


c. Mange de la salade, des fruits et surtout de la viande.
d. Mange des fruits, des frites et des hamburgers.


19. La phrase: " J' aime le coca, mais je préfère le jus de fruits " exprime ...


a. une appréciation. b. une proposition. c. une préférence. d. un conseil.
20. Tu aimes le lait. Tu dis: "..."



a. Je ne bois pas beaucoup de lait mais parfois.
b. <sub></sub> Je prends du lait chaque matin, j' adore ỗa.
c. Je le trouve normal.


d. Je bois du lait deux fois par semaine.


<b>II. Transformez les phrases ci-dessous en phrases négatives :(0,2 x 5 = 1pt) </b>
1. Il y avait quelqu’un devant la classe.


. . . …….
2 Le professeur arrivera vers 12 heures.


. . .
3. Tu as refusé de participer à cette réunion.


. . .
4. Elle t’a répondu quelque chose de gentil.


. . .
5. Il y a de la place sur la banquette devant.


. . . …….
<b>III. Utilisez des pronoms personnels pour éviter les répétitions. (0,2 x 5 = 1pt) </b>


1. Louise et Franỗois nộcoutent pas ; Louise et Franỗoise samusent


. . .
2. Sophie téléphone à Séverine pour inviter Séverine à un dỵner.


. . .


3. Cette exposition de peinture est plus importante que l’exposition que nous avons visitée le
mois dernier.


. . .
. . .
4. La lettre de Marine est arrivée deux jours après ta lettre.


. . .
5. Écris-tu à ta grand-mère ? Oui, j’ai déjà écrit à ma grand-mère.


</div>
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<b>D. EXPRESSION ÉCRITE: (4pts) </b>


<b>Choisissez l’un des deux sujets ci-dessous et rédigez un texte d’environ 150 mots. </b>
<b>Sujet 1 : À votre avis, quelle sera l’école au Vietnam dans 30 ans ? </b>


<b>Sujet 2 : Lisez ces informations ci-dessous et présentez cette personne. </b>
- Nom et prénom : Thierry Trézéguet


- Date de naissance : le 17 mai 1955
- Lieu de naissance : Bordeaux
- Lieu de résidence : Toulouse


- État civil : marié et père d’un enfant


- Études : études d’ingénieur à Bordeaux de 1973 à 1977 ;
- de 1985 à 1988 : préparation du doctorat à l’université de Paris VI.
- Activités : ingénieur dans une usine de voiture ;


- depuis 1989 : chercheur dans un laboratoire de recherche.
- Loisirs : télévision et musique moderne



- Langues étrangères : anglais et vietnamien.
<b>Sujet choisi : </b>…………


………..
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