Tải bản đầy đủ (.docx) (1 trang)

Đề cương kiểm tra 15 phút môn hóa học 9 lần 1 kì II năm học 2016 -2017 của trường THCS Lê Hồng Phong-TPHD

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (64.72 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA 15 PHÚT LẦN 1 KÌ II NĂM HỌC 2016 - 2017 </b>
<b> MƠN HĨA HỌC 9 </b>


<b>VQ1(1đ): Trong các khí sau: CO</b>2, CO, O2, N2, H2; Cl2. Khí nào:


a. dùng để chữa cháy... b. hít phải thì rất nguy hiểm: ...


<b>VQ2(1đ): Cho các dd sau: dd NaCl, dd NaOH, dd nước Giaven, dd HCl. Dung dịch làm quì </b>
tím: 1. hóa đỏ là... 2. hóa xanh là... ...
3. mất màu là... 4. không đổi màu là...


<b>VQ3(1đ): Khí clo tan trong nước gọi là nước clo, trong đó có một phần clo tác dụng hóa học</b>
với nước theo pthh: Cl2 + H2O


 


  <sub> ... + ...</sub>


 Nước clo có màu vàng nhạt và có tính tẩy ...và ...


<b>VQ4(1đ): Khí clo tan trong dd NaOH tạo dd không màu gọi là nước Giaven, theo pthh: </b>
Cl2 + 2NaOH   NaCl + ... + H2O


 Nước Giaven có tính tẩy ...và ...


<b>VQ5(5đ): Viết các PTHH để hồn thành sơ đồ chuyển đổi hóa học sau:</b>


1. Fe (1) <i>t</i>0 <sub> FeCl</sub><sub>3</sub><sub> (2) </sub>  <sub> Fe(OH)</sub><sub>3</sub><sub> (3)</sub> <i>t</i>0 <sub> Fe</sub><sub>2</sub><sub>O</sub><sub>3</sub><sub> (4) </sub> <i>t</i>0 <sub> Fe (5)</sub> <sub> FeCl</sub><sub>2</sub>


2. Fe (1) <i>t</i>0 <sub> FeCl</sub><sub>2</sub><sub> (2) </sub>  <sub> Fe(OH)</sub><sub>2</sub><sub> (3)</sub> <i>t</i>0 <sub> FeO (4) </sub> <i>t</i>0 <sub> Fe (5)</sub>  <sub> Fe</sub><sub>2</sub><sub>(SO</sub><sub>4</sub><sub>)</sub><sub>3</sub>



3. Fe (1) <i>t</i>0 <sub> FeSO</sub><sub>4</sub><sub> (2) </sub>  <sub> Fe(OH)</sub><sub>2</sub><sub> (3)</sub> <i>t</i>0 <sub> FeO (4) </sub> <i>t</i>0 <sub> Fe (5)</sub>  <sub> FeCl</sub><sub>3</sub>


4. Cu (1) <i>t</i>0 <sub> CuCl</sub><sub>2</sub><sub> (2) </sub>  <sub> Cu(OH)</sub><sub>2</sub><sub> (3)</sub> <i>t</i>0 <sub> CuO (4) </sub> <i>t</i>0 <sub> Cu (5)</sub>  <sub> CuSO</sub><sub>4</sub>


</div>

<!--links-->

×