ke hoach thang 12 . nha tre

MỤC TIÊU THỰC HIỆN KẾ HOẠCH THÁNG 12/2010 : NHÓM 19 – 24 tháng
Từ ngày 22/11 đến 24/12/2010.
MỤC TIÊU THÁNG MỤC TIÊU TUẦN KẾ HOẠCH TUẦN
1. Giáo dục phát triển thể chất và sức khỏe
- Tập ăn cơm nát cùng các món ăn mặn, canh ở
* Tuần 1: Từ 22 – 26/11/2010
- Củng cố kỹ năng vận động: “Đi trong
đường hẹp”
- Chỉ và gọi được tên một số đồ dùng
trong gia đình: Bát, Thìa, Xoong, Nồi,
Chổi…
- Chú ý nghe cô đọc thơ, biết tên bài thơ
“Cái bát”.
- Tập và rèn kỹ năng lồng cốc
-Thích nghe cô hát bài “ Bé quét nhà”
và thể hiện 1 số động tác ngẫu hứng
cùng cô: Vỗ tay, lắc lư người…
Thứ 2 Đi trong đường hẹp
Thứ 3 NBTN: cái Bát, cái Thìa
Thứ 4 Nghe đọc thơ: “Cái bát”
Thứ 5 Lồng cốc
Thứ 6 Nghe hát bài: “Bé quét nhà”
* Tuần 2: Từ 29 – 3/12/2010
- Hình thành kỹ năng vận động: “Đi
trong đường ngoằn nghèo”
- Chỉ và gọi được tên một số đồ dùng
trong gia đình: Bàn, Ghế, Giường, Tủ….
- Chú ý nghe cô đọc thơ, biết tên bài thơ
“Cái bàn”. Biết đọc theo cô một số từ
cuối của câu thơ.
- Biết xếp bàn ghế bằng các kỹ năng

xếp chồng, xếp cạnh các khối gỗ.
-Chú ý nghe trọn vẹn bài hát, thích
nghe cô hát bài “ Bàn tay khéo” và thể
hiện 1 số động tác ngẫu hứng cùng cô:
Vỗ tay, lắc lư người, bước đầu hát theo
cô một số từ cuối của lời ca.
Thứ 2 Đi trong đường ngoằn nghèo
Thứ 3 NBTN: Cái Bàn, cái Ghế
Thứ 4 Xếp bàn ghế
Thứ 5 Nghe đọc thơ: “ Cái bàn”
Thứ 6 Nghe hát bài: “ Bàn tay khéo”
* Tuần 3: Từ 6 – 10/12/2010
- Củng cố kỹ năng vận động: “Đi trong
Thứ 2 Đi trong đường ngoằn nghèo
Thứ 3 Những người thân yêu của bé
trường.
- Tập và rèn thói quen lao động tự phục vụ đơn
giản: Tự đeo yếm, lấy, cất yếm; tự bê ly uống
sữa, tự lấy, xếp ghế vào bàn ăn, tự cất bát, thìa
vào nơi quy đònh. Biết đi vệ sinh đúng nơi quy
đònh.
- Hình thành và rèn luyện một số kỹ năng vận
động cơ bản : Đi trong đường hẹp, Đi trong đường
ngằn nghèo, Đi bước qua vật cản.
- Củng cố kỹ năng chơi một số TCDG: Nu na nu
nống, Đi cầu đi quán, Tập tầm vông, Dung dăng
dung dẻ, Chi chi chành chành.
- Hình thành và rèn luyện kỹ năng chơi một sốâ
TCVĐ: Bóng tròn to, Chạy theo cô, Con bọ dừa,
Đuổi bóng.

- Rèn kỹ năng vận động tinh: Xâu khuy thành
vòng, Xếp chồng, Xếp cạnh, Lồng hộp, Lồng cốc,
Xếp tháp,
- Phát triển các nhóm cơ : Tay, chân, bụng.
2. Giáo dục phát triển nhận thức
- Biết được tên của một số đồ dùng trong gia
đình: Chén, Thìa, Giường, Tủ, Bàn, Ghế, Tủ lạnh,
Xoong,…
- Biết các thành viên trong gia đình gồm có: ng,
Bà, Bố, Mẹ, Chò, Anh…
- Biết được hình ảnh chú bộ đội qua một số bài
thơ, bài hát về chú bộ đội: Chú bộ đội, Đi một
hai.
- Biết tên một số bài thơ về một số đồ dùng trong
gia đình: Cái bát, m và chảo, Chổi ngoan; bài
thơ, chuyện về các thành viên trong gia đình: Yêu
mẹ, Mẹ và con, Mẹ ru con ngủ, Cháu chào ông ạ,
đường ngoằn nghèo”
- Chỉ và gọi được tên một số thành viên
trong gia đình: Bố, Mẹ, Bé.
- Chú ý nghe cô kể chuyện “ Chú vòt
xám”. Biết tên chuyện, nhân vật trong
chuyện.
- Nhận biết phân biệt được màu xanh-
màu đỏ.
-Chú ý nghe trọn vẹn bài hát, thích
nghe cô hát bài “ Mẹ yêu không nào”
và thể hiện 1 số động tác ngẫu hứng
cùng cô: Vỗ tay, lắc lư người, bước đầu
hát theo cô một số từ cuối của lời ca.

Chú vòt xám, Thỏ con không vâng lời…
- Biết tên một số bái hát: Bàn tay khéo, Bé quét
nhà, Mẹ yêu không nào, Quà tặng mẹ, Thỏ con
không ngoan, Cả nhà thương nhau, Cả nhà đều
yêu.
- Nhận biết – phân biệt 2 màu cơ bản: Màu xanh
– Màu đỏ
3. Giáo dục phát triển ngôn ngữ
- Nói được tên của một số đồ dùng: Chén, Thìa,
Giường, Tủ, Bàn, Ghế, Tủ lạnh, Xoong,…
- Nói được các từ chỉ các thành viên trong gia
đình: Ôâng, Bà, Bố, Mẹ, Chò, Anh…
- Tập phát âm rõ một số từ, một số câu đơn: “Cái
chén”, Chén để ăn cơm”, “Cái Ghế”, “ Cái ghế
để ngồi”…
- Trả lời được câu hỏi: Đây là cái gì? Để làm gì?
Nó có màu gì?
4. Giáo dục phát triển tình cảm xã hội :
- Thích đi học, đến lớp ngoan, biết chào cô, chào
ba mẹ khi đến lớp và ra về.
- Chơi hòa đồng cùng các bạn trong nhóm.
- Hứng thú khi nghe cô hát và thể hiện cảm xúc
khi nghe hát các bài hát trong chủ điểm: “Mẹ yêu
không nào”, “Quà tặng mẹ”…...
- Hứng thú, chú ý nghe cô đọc thơ, kể chuyện:
“Mẹ và con”, “Mẹ ru con ngủ”, “Chú vòt xám”,
“Thỏ con không vâng lời”….
Thứ 4 NB – PB: Màu xanh – màu đỏ.
Thứ 5 Nghe kể chuyện: “ Chú vòt xám”
Thứ 6 Nghe hát bài: “Mẹ yêu không nào”

* Tuần 4: Từ 13 – 17/12/2010
- Hình thành kỹ năng vận động: “Đi
bước qua vật cản”
- Chỉ và gọi được tên một số thành viên
trong gia đình: ng, Bà, Chò.
- Chú ý nghe cô kể chuyện “ Cháu chào
ông ạ”
- Rèn kỹ năng nhận biết phân biệt màu
xanh- màu đỏ.
-Chú ý nghe trọn vẹn bài hát, thích
nghe cô hát bài “ Cả nhà đều yêu” và
thể hiện 1 số động tác ngẫu hứng cùng
cô: Vỗ tay, lắc lư người, bước đầu hát
theo cô một số từ cuối của lời ca.
Thứ 2 Đi bước qua vật cản
Thứ 3 Gia đình bé có ai?
Thứ 4 Nghe kể chuyện: “Cháu chào ông ạ”
Thứ 5 NB – PB: Màu xanh – màu đỏ.
Thứ 6 Nghe hát bài: “ Cả nhà đều yêu”
* Tuần 5: Từ 20 – 24/12/2010
- Củng cố kỹ năng vận động: “Đi bước
qua vật cản”
- Biết được hình ảnh chú bộ đội qua việc
xem tranh ảnh về chú bộ đội (Quần áo,
Mũ của chú bộ đội)
- Chú ý nghe cô đọc bài thơ: “ Chú bộ
đội”
- Rèn kỹ năng nhận biết phân biệt màu
xanh- màu đỏ.
-Chú ý nghe trọn vẹn bài hát, thích

nghe cô hát bài “ Chú bộ đội” và thể
hiện 1 số động tác ngẫu hứng cùng cô:
Thứ 2 Đi bước qua vật cản
Thứ 3
Bé biết gì về trang phục của chú bộ
đội
Thứ 4 Nghe đọc thơ bài: “Chú bộ đội”
Thứ 5 NB – PB Màu xanh – màu đỏ
Thứ 6 Nghe hát bài: “Chú bộ đội”
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN 1. Từ 22 – 26/11/2010
HOẠT ĐỘNG Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
6’30 – 7’15
Tiếp tục tập và rèn thói quen đến lớp không khóc nhè
Rèn thói quen chào cô, chào ba mẹ khi đến lớp.
Thể dục sáng
7’15 – 7’30
Tập theo lời bài : « Ồ sao bé không lắc »
Luyện tập
có chủ đích
8’10 – 8’30
Đi trong đường
hẹp
NBTN : Cái Bát,
cái Thìa
Lồng cốc
Nghe đọc thơ bài :
« Cái bát »
Nghe hát bài :
« Bé quét nhà »

HĐ mọi lúc – mọi
nơi
8’40 – 9’10
Chơi TCVĐ :
« Đuổi bóng ». Xem tranh về một
số đồ dùng trong
Chơi với đồ chơi
Chơi TCDG :
« Đi cầu đi quán »
Chơi với đồ chơi.