Học vần: Bài 11: Ôn tập

THIẾT KẾ BÀI DẠY
HỌC VẦN
BÀI 11: ÔN TẬP
Ngày soạn: 16/10/2010
Ngày dạy: 30/10/2010
Lớp dạy: 1A
Người dạy:
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS viết chắc chắn âm , chữ vừa học trong tuần: e, ê, o, ô,
ơ, b, v, l, h, c…
2. Kĩ năng: HS đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng
3. Thái độ: Nghe, hiểu và kể lại 1 cách tự nhiên theo tranh truyện “Mèo
dạy hổ”
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên:
+ Chuẩn bị tranh minh họa câu ứng dụng “bé vẽ cô, bé vẽ cờ”
+ Chuẩn bị tranh minh họa truyện “Mèo dạy hổ”
+ Bảng phụ (2 bảng): Viết sẵn phần ôn tập
- Học sinh:
+ SGK
+ Vở tập viết
+ Vở BTTV1 tập 1
+ Bảng con
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
TIẾT 1:
I. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC:
- Kiểm tra sĩ số
- GV cho HS hát 1 bài
II. DẠY BÀI:
1. Giới thiệu bài:

- GV hỏi “Tuần qua chúng ta học được những ân
gì?”
2. Ôn tập:
a. Các chữ và âm vừa học:
GV:
- Treo bảng ôn 1 (B1)
- Yêu cầu HS đọc các tiếng do các chữ cột dọc kết
hợp với các âm dòng ngang ở B1
b. Ghép chữ thành tiếng:
GV:
- Treo bảng ôn 2
- Yêu cầu HS đọc các từ đơn do các tiếng ở cột
dọc kết hợp với dấu thanh dòng ngang ở B2
c. Đọc từ ngữ ứng dụng:
GV:
- Giới thiệu từ ứng dụng (gắn thanh chữ “lò cò”,
“vơ cỏ”vào bảng phụ)
- Đọc mẫu
- Yêu cầu học sinh đọc
d. Tập viết từ ứng dụng: “lò cò”, “vơ cỏ”
GV:
- Hướng dẫn HS (vừa viết lên bảng lớp vừa nêu
quy trình)
TIẾT 2:
e. Đọc câu ứng dụng:
GV:
- Treo tranh minh họa câu ƯD
- Hỏi NX tranh minh họa
HS hát đồng thanh
HS nêu âm, chữ đã học

Lên bảng chỉ chữ và đọc âm
HS đọc theo yêu cầu GV
(5em  cả lớp)
HS đọc theo yêu cầu GV
(2 – 4HS)  cả lớp
HS quan sát GV
HS lắng nghe
HS đọc (cá nhân + cả lớp)
HS viết bảng con + Vở tập viết
- HS quan sát
HS thảo luận nhóm 2  trả lời
- Đọc mẫu, chú ý ngắt nghỉ  lắng nghe
- Yêu cầu HS đọc câu ƯD
- Yêu cầu HS viết câu ƯD vào vở tập viết
f. Kể chuyện “Mèo dạy hổ”
* Hướng dẫn HS luyện nói:
- GV: B1 giới thiệu chủ đề luyện nói
- GV: B2 Treo tranh 4 tranh minh hoạ truyện
“Mèo dạy hổ”
B3 Đặt câu hỏi để HS khai thác ND truyện
qua 4 tranh
B4 Chỉ tranh, kể lại truyện 1 cách truyền
cảm
- GV: tổ chức cho thi nói (kê chuyện theo nhóm)
* Chú ý: Kể đúng tình tiết mà tranh thể hiện (vừa
kể vừa chỉ vào tranh)
+ T1: Hổ xin mèo dạy võ nghệ. Mèo nhận lời
+ T2: Hằng ngày, Hổ đến lớp học tập siêng năng
+T3: Một hôm, Hổ phục sẵn, thấy Mèo đi qua, nó
nhảy ra vồ Mèo hòng ăn thịt

+T4: Nhân lúc Hổ sơ ý, Mèo nhảy tót lên 1 cây
cao. Hổ đứng dưới gầm gừ bất lực.
- HS NX bài nói của bạn
- GV NX tổng hợp
- GV hướng dẫn HS nêu được YN của câu chuyện
+ Hổ là con vật vô ơn, đáng khinh
+ Không được học tập Hổ, phải biết ơn những
người đã giúp đỡ mình
- GV cho HS NX phần nêu YN
III. CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- NX giờ học
- Dặn dò ôn tập và chuẩn bị bài mới
HS lắng nghe
- HS đọc cá nhân  đồng thanh
- HS viết trong vở tậ viết (BTTV)
HS lắng nghe
HS quan sát
HS trả lời
HS lắng nghe
HS nhóm 2 hoặc 4 nói trong nhóm
 Thi nói trước lớp
HS NX
HS thảo luận nhóm  nêu trước
lớp
HS NX
HS nghe