Giáo án Lịch sử lớp 4 - Tuần 9: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BA ĐÌNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC KHÁNH

           Giáo viên: Đỗ Trà My
           Lớp: 4

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MƠN LỊCH SỬ
BÀI:  Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ qn  Tuần 9   Ngày dạy: .......................... 
I.Mục đích u cầu: 
1. Kiến thức: 
­ Sau khi Ngơ Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, nền kinh tế bị kìm hãm bởi 
chiến tranh liên miên.
­ Đinh Bộ Lĩnh đã có cơng thống nhất đất nước, lập nên nhà Đinh.
2. Kĩ năng:
­ Nhìn biểu đồ và chỉ được vị trí các sứ qn
­ Biết phân tích và tổng hợp kiến thức đã học
3.Thái độ:
­u thích mơn lịch sử.
II.Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: SGK, Hình minh họa, Phiếu bài tập, ảnh minh họa: Đồng tiền, bảng 
nhóm
2. Học sinh: SGK, Vở, Tư liệu sưu tầm
III.Nội dung:
Thời gian
5’

Các hoạt động dạy – học
I) Khởi động
­ 1 HS nêu 2 mốc lịch sử: 
+ GĐ 1: Buổi đầu dựng nước 
(700TCN – 179 TCN)

+ GĐ2:  Hơn 1000 năm đấu 
tranh giành độc lập (179 TCN – 
năm 938)
­ Trị chơi : Đốn tên nhân vật 
lịch sử
1. Hình ảnh này gắn với nhân 
vật lịch sử nào? ­> An Dương 
Vương
2.Thù nhà nợ nước lời nguyền
Phất cờ nương tử thay quyền 
tướng qn  
­> HS nêu: Hai Bà Trưng
3.Đố ai trên Bạch Đằng Giang
Làm cho cọc nhọn dọc ngang 
sáng ngời

Phương tiện

Máy chiếu


38’
7’

12’

Phá qn Nam Hán tơi bời
Gươm thần độc lập, giữa trời 
vung lên?
­>HS nêu: Ngơ Quyền

(?) Ngơ Quyền gắn liền với 
chiến cơng nào?­> HS nêu
­ Chiếu lại slide: Mốc thời gian 
lịch sử 
GV: Các nhân vật lịch sử trên 
SGK+ TLST
gắn với những sự kiện lịch sử 
đã học trong 2 giai đoạn đầu 
dựng nước và giữ nước của dân 
tộc. Ở bài lịch sử hơm nay, ta 
sẽ cùng nhau tìm hiểu giai đoạn 
3: Từ năm 938 đến năm 1009 – 
buổi đầu độc lập gắn liền với 
triều đại Ngơ – Đinh– Tiền Lê.
II) Bài mới
* Giới thiệu bài + hoạt động  Bảng nhóm
1: Tình hình nước ta sau khi 
Ngơ Quyền mất
*Xem đoạn phim: Nói về tình 
hình đất nước
­ Thảo luận nhóm 2 (dựa vào 
đoạn phim + sgk tr25+TLST) :
Sau khi Ngơ Quyền mất, tình 
Vở, phấn màu
hình nước ta thế nào? (gợi ý: 
đất nước, triều đình, đời sống 
nhân dân, kẻ thù)
tranh
­>2 nhóm trình bày kết quả 
thảo luận từng câu.

GV: Sau khi Ngơ Quyền mất 
SGK
đất nước loạn lạc, các thế lực 
địa phương nổi dậy chia đất 
nước thành 12 vùng đánh nhau 
liên miên mà sử cũ gọi là loạn 
12 sứ qn
(?) Con có nhận xét gì về tình 
hình đất nước lúc bấy giờ?­
Video
>HS nêu: làng mạc, ruộng đồng 
bị tàn phá, đời sống nhân dân 
khổ cực, nhân dân phải đổ máu 
vơ ích.
­GV gắn bảng ý 1­>HS đọc lại
+ Đất nước bị chia 12 vùng
+ Triều đình lục đục, tranh 


10’

nhau ngai vàng
+Nhân dân cực khổ, đồng 
ruộng bị tàn phá
+Qn thù lăm le, xâm lược
GV: Trong hồn cảnh đó, địi 
hỏi cấp thiết là phải thống nhất 
đất nước. Và đã có 1 người làm 
được điều này. Đố các con biết 
là ai?­> HS nêu Đinh Bộ Lĩnh

Đinh Bộ Lĩnh đã có cơng dẹp 
loạn 12 sứ qn, chúng ta cùng 
nhau tìm hiểu về ơng qua bài 
học hơm nay­>GV ghi tên bài­
>HS ghi vào vở
*Hoạt động 2: Đinh Bộ Lĩnh 
dẹp loạn 12 sứ qn
*Nhân vật: Tìm hiểu về Đinh 
Bộ Lĩnh
­1HS kể về : Cờ Lau tập trận + 
sử dụng tranh
(?) Dựa vào phần bạn vừa kể 
con biết điều gì về Đinh Bộ 
Lĩnh­>HS nêu: Biết về ấu thơ 
của Đinh Bộ Lĩnh­> GV nêu: 
Qua phần chia sẻ thơng tin về 
Đinh Bộ Lĩnh, ta thấy ơng từ 
nhỏ đã ni chí lớn.
(?) Ngồi ra con cịn biết thêm 
thơng tin gì về ĐBL?­>HS nêu: 
ĐBL q ở Đại Hữu huyện Gia 
Viễn, Ninh Bình. 
(?) ĐBL đã có cơng lao gì? ­> 
HS nêu: dẹp loạn 12 sứ qn, 
thống nhất đất nước.
*Sự kiện: Dẹp loạn 12 sứ qn 
­Xem video để tìm hiểu về cách 
xây dựng lực lượng, dẹp loạn 
12 sứ qn của ơng + HS quan 
sát lược đồ 12 sứ qn

(?) ĐBL đã đánh ở đâu đầu tiên? 
Vì sao ­>HS nêu: Đánh bại Lữ 
Xử Bình làm chủ thành cổ Loa­
>GV giảng thêm: ĐBL chiếm 
Cổ Loa là chiếm được trung 
tâm đất nước và dẹp được tàn 
dư của chế độ cũ, trực tiếp 
tranh giành ngai vàng.

SGK + tư liệu sưu tầm

SGK

Bảng nhóm


3’

(?) Ơng đánh các sứ qn cùng 1 
lúc hay đánh riêng lẻ ? ­> HS 
nêu : ơng đánh riêng từng sứ 
qn ­> GV giảng thêm: giống 
như khi bẻ cả bó đũa thì khó 
hơn bẻ từng chiếc đũa. ĐBL đã 
vận dụng cách này để bẻ gãy 
sức mạnh của từng sứ qn. 
(?) Ngồi ra ơng cịn dùng cách 
đánh nào khác để tiêu diệt các 
sứ qn?­>HS liên kết với các 
sứ qn khác

­ GV:Với tài năng và sự ủng hộ 
của nhân dân, ĐBL đã đánh bại 
được 12 sứ qn, thống nhất 
đất nước và được nhân dân ca 
tụng là Vạn Thắng Vương
* Hoạt động 3: Tình hình 
nước ta sau khi ĐBL thống 
nhất đất nước
­ Dựa vào SGK và TLST, thảo 
luận nhóm 4:
+ nêu những việc làm của ĐBL 
sau khi thống nhất đất nước
+So sánh tình hình nước ta 
trước và sau khi thống nhất
*HS đại diện nhóm trả lời ý 1­
>GV gắn bảng
+ Năm 968: thống nhất giang 
sơn, lên ngơi Hồng đế
+Tên hiệu: Đinh Tiên Hồng
+Đóng đơ: Hoa Lư, Ninh Bình
+Đặt tên nước: Đại Cồ Việt
+Niên hiệu : Thái Bình
 (?) Xưng ngơi Hồng đế Đinh 
Tiên Hồng nhằm mục đích gì? 
­> HS nêu: khẳng định độc lập, 
tự do, có hồng đế riêng, ngang 
hàng với hồng đế Trung Hoa
(?) Đặt tên nước Đại Cồ Việt 
có ý nghĩa gì?­> HS nêu: Nước 
Việt lớn

­GV giới thiệu thêm: Với tên 
hiệu của vua (hay cịn gọi niên 
hiệu) mang ý nghĩa là n ổn, 
khơng có loạn lạc, ĐBL cịn cho 


đúc đồng tiền riêng đầu tiên có 
tên gọi Thái Bình hưng bảo 
­GV cho HS quan sát mơ hình 
đồng tiền Thái Bình hưng bảo.
*HS đại diện trả lời ý 2: Tình 
hình nước ta trước và sau khi 
ĐBL thống nhất
­> 1 nhóm nêu nối tiếp­>GV 
gắn bảng nhóm
Sau khi Ngơ Quyền mất
Đất nước

Chia cắt thành 12 vùng

Triều đình

Lục đục

Đời sống nhân 
dân

Đồng ruộng bị tàn phá, 
dân nghèo khổ, đổ máu 
vơ ích

lăm le, xâm lược

Qn thù 

­1HS nêu lại
­GV: Sau khi thống nhất,đất 
nước thái bình, đời sống nhân 
dân ấm no là nhờ vào cơng lao 
của ĐBL trong buổi đầu thống 
nhất đất nước
­HS lắng nghe 1 đoạn nhạc ca 
ngợi cơng lao của ĐBL
(?) Nhân dân ta đã làm gì để bày 
tỏ lịng biết ơn với Đinh Bộ 
Lĩnh?
­> Hs nêu: lập đền thờ, xây 
lăng, đặt tên trường, đường phố 
­> giáo viên chiếu ảnh
III) Củng cố dặn dị
1) Củng cố
(?) Bài học hơm nay giúp con có 
thêm hiểu biết gì về Đinh Bộ 
Lĩnh
­ 1 bạn đọc lại nội dung phần 
ghi nhớ
2) Dặn dị
­Xem lại bài và chuẩn bị bài 
sau: Cuộc kháng chiến chống 
qn Tống xâm lược lần thứ 
nhất.

Sau khi ĐBL  thống 
nhất 
Thái bình
Được tổ chức quy 
củ
Đồng ruộng xanh 
tươi, người bn bán 
ngược xi
khơng dám tấn cơng



PHIẾU BÀI TẬP
Dựa vào kiến đã học hãy hồn thành bảng so sánh sau:
Tình hình nước ta trước và sau khi Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước:
         Thời 
Trước khi thống nhất
Sau khi thống nhất
gian
Các mặt
Đất nước

Triều đình

Đời sống nhân 
dân