Bài giảng Tôn trọng, kỷ luật

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

1

<b>TRƯỜNG THCS HIẾU GIANG</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

2
<b>HÃY BỎ RÁC </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

3

<b>Giữ luật lệ chung.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

4

<b>1. Cơng dân nước cộng hồ xã hội chủ nghĩa </b>
<b>Việt Nam.</b>
 
 - Cơng dân là dân của một nước
- Quốc tịch là căn cứ để xác định cơng dân của một 
nước thể hiện mối quan hệ giữa Nhà nước với cơng 
dân nước đó. 
 

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

5

<b>1. Cơng dân nước cộng hồ xã hội chủ nghĩa </b>
<b>Việt Nam.</b>
 
 - Cơng dân là dân của một nước
- Quốc tịch là căn cứ để xác định cơng dân của một 
nước thể hiện mối quan hệ giữa Nhà nước với cơng 
dân nước đó. 

 

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

6

<b>2. Mối quan hệ giữa nhà nước và cơng dân:</b> 
 - CD có quyền và nghĩa vụ đối với nhà nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

7

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

8

<b>II/NỘI DUNG BÀI HỌC:</b>

<b>II/NỘI DUNG BÀI HỌC:</b>

<b>1/Tôn trọng kỷ luật :</b>

Biết tự giác chấp hành những quy định 

chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở 

mọi nơi, mọi lúc. 

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

9

<b>THI TÀI</b>

<b>TIẾP SỨC</b>

<b>ĐỘI A:</b>

<b>Tìm hành vi</b> <b>thể hiện tơn </b>
<b>trọng kỉ luật trong nhà </b>

<b>trường</b>

<b>ĐỘI B:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

10

<b> </b>

<b>Trong nhà trường</b>

<b> </b>

<b>Ngoài xã hội</b>

<b>_{Đi học đúng giờ}</b>

<b>_{Trật tự nghe giảng}</b>

<b>bài.</b>

<b>_{Làm đủ bài tập.}</b>

<b>_{Mặc đúng đồng phục}</b>

<b>_{Không vứt rác bừa}</b>

<b>bãi….</b>

<b>_{Không vẽ lên tường,}</b>

<b>bàn học.</b>

<b>_{Bảo vệ môi trường}_.</b>
<b>_{Thực hiện đúng luật}</b>

<b>ATGT .</b>

<b>_{Giữ gìn trật tự chung.}</b>

<b>_{Thực hiện nếp sống}</b>

<b>văn minh…</b>

<b>_{Đổ rác đúng nơi qui}</b>

<b>định….</b>

<b>_{Không gây gỗ, đánh}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

11

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

12

<b>II/NỘI DUNG BÀI HỌC:</b>

<b>II/NỘI DUNG BÀI HỌC:</b>

<b>2/Ý nghĩa:</b>



<i><b>Đối với bản thân:</b></i>

 Con người cảm thấy thanh 

thản, vui vẻ, sáng tạo trong học tập, lao động.



<i><b>Đối với gia đình ,nhà trường và xã hội :</b></i>

Sẽ có nề nếp, kỉ cương mới có thể duy trì 

và phát triển.



<i><b>_{Trách nhiệm :}</b></i>

_{Mỗi thành viên của gia đình,tập}

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

13

<b>Tơn trọng kỉ luật</b>

<b>Tôn trọng kỉ luật</b>

Quy định, nội quy

GĐ, tập thể, XH đề ra

Tự giác

Nhắc nhở, phê bình

<b>Pháp luật</b>

<b>Pháp luật</b>

Quy tắc xử sự chung

Nhà nước đặt ra

Bắt buộc

Xử phạt

<b>Khẩu hiệu: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

14

<b>Chọn hình a: Vì có ý </b>

<b>thức giữ gìn vệ</b>

<b>sinh bảo vệ </b>

<b>mơi trường.</b>

<b>Em đồng tình với việc </b>
<b>làm nào sau đây ? Vì </b>
<b>sao?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

15

<b>1. Đi xe vượt đèn đỏ</b>
<b>2. Đi học đúng giờ</b>

<b>3. Đọc báo trong giờ học</b>
<b>4. Đi xe đạp hàng ba</b>

<b>5. Đá bóng dưới lịng đường</b>

<b>6. Viết đơn xin phép nghỉ một buổi học.</b>

<b>7. Đi xe đạp đến cổng trường, xuống xe rồi dắt vào sân </b>
<b>trường.</b>

<b>Bài tập a: Trong những hành vi sau hành vi nào thể </b>
<b>hiện tôn trọng kỉ luật? </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

16

<b>Bài tập c : Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây?</b>

<b>1. Chỉ có trong quân đội mới có kỉ luật.</b>

<b>2. Tơn trọng kỉ luật là tơn trọng mình và mọi người.</b>
<b>3. Kỉ luật làm con người gị bó, mất tự do.</b>

<b>4. Tôn trọng kỉ luật giúp con người cảm thấy thanh thản </b>
<b>thoải mái.</b>

<b>5. Tôn trọng kỉ luật là bước đầu có ý thức thực hiện pháp </b>
<b>luật.</b>

<b>6. Nhờ có kỉ luật lợi ích của mọi người mới được đảm bảo.</b>
<b>7. Khơng cần có kỉ luật, mọi việc của tập thể vẫn có thể đạt </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

17
1

<i><b>( 6 Letters )</b></i>

<b>N H Â P</b> <b>G I A</b> <b>T Ù Y</b> <b>T Ụ C</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

18

<b>* </b>

<b>HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:</b>

<b>_{Đối với bài học ở tiết này:}</b>

-Học thuộc bài.

-Sưu tầm ca dao tục ngữ nói về kỉ luật.

-Tự đánh giá việc thực hiện kỉ luật của bản thân,có kế 
hoạch tăng cường thực hiện kỉ luật ở lớp,trường....

<b>_{Đối với bài học ở tiết tiếp theo:}</b>

-Đọc trước bài “Biết ơn”.

-Tìm hiểu truyện đọc:“<b>Thư của một học sinh cũ</b>”

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>

<!--links-->