Tuan 16 Con cho nha hang xom

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (144.08 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN TẬP ĐỌC LỚP 2

Người dạy: NGUYỄN THỊ CẨM TIÊN

Ngày dạy:

Bài dạy: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM
I.MỤC TIÊU:

1. Đọc:
- Đọc trơn

- Đọc đúng các từ ngữ: nào, sưng to, khá nặng, hơm sau, sung sướng, rrois rít, nơ đùa,
lành hẳn…(MB), thường nhảy nhót, mãi chạy, khúc gỗ, ngã đau, giường,dẫn,….

(MT,MN).

- Nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu và các cụm từ.
2. Hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ: Thân thiết, tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động,sung sướng,
hài long.

- Hiểu nội dung: Câu chuyện cho ta thấy tình u thương, gắn bó giữa em bé và chú
chó nhỏ.Qua đó khuyên các em biết yêu thương vật nuôi trong nhà.

II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
-Tranh minh họa

- Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc
- SGK

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Ổn định tổ chức lớp:

- Trước khi đi vào tiết học chúng ta cùng
khởi động bằng một bài hát nhé!

Cả lớp mình đứng lên! Cùng hát và múa
theo bài hát “ Một con vịt” đi nào!

-Sau phần khởi động các bạn thấy thế nào,
có vui khơng?

- Vậy các bạn có sẵn sàng vào tiết học
chưa?

- Bây giờ chúng ta cùng đi vào bài học
hôm nay nhé!

-HS hát và múa

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

2. Kiểm tra bài cũ:

Trước khi đi vào bài mới cô sẽ kiểm tra
bài cũ các em, xem các em về nhà có xem
lại bài hay khơng nha. Vậy bạn nào có thể
lên đọc lại đoạn 1 của bài “ Bé Hoa” Và
trả lời cho cô biết “Em Nụ đáng yêu như

thế nào?”

-Nhận xét phần trả bài của bạn giúp cô, cô
mời…

-GV nhận xét

Tiếp theo cô mời một bạn nữa nhắc lại
cho cô và các bạn cùng nghe “ nội dung
của bài này?”

-GV nhận xét.

Qua phần trả bài của hai bạn cô nhận thấy
về nhà hai bạn có xem lại bài, lớp tuyên
dương bạn đi nào!

3. Bài mới

a. Giới thiệu bài mới

- Các bạn mở SGK trang 127 và cho cô
biết chủ điểm mở đầu cho tuần 16 là gì?
- Trên bảng cơ có một bức tranh nhìn vào
đây các bạn có biết bạn trong nhà là
những gì khơng?

- Chó, mèo là những vật nuôi quen thuộc
trong nhà và rất gần gũi với chúng ta. Và
khi nuôi chúng chắc hẳn chúng ta cũng đã

dành cho chúng những tình cảm đặc biệt.
Bài đọc mở đầu của chủ điểm “ Bạn trong
nhà” hơm nay là bài “ Con chó nhà hàng
xóm” . Qua bài đọc này các em sẽ thấy
tuổi thơ của các em khơng thể thiếu tình
bạn với vật ni trong nhà. Những bạn ấy
làm cho cuộc sống của các em thêm đẹp,
thêm vui.

- GV ghi tựa bài lên bảng.
- Nhắc lại tên tựa bài giúp cô.
- Các em ghi tựa bài vào vở.
b. Luyện đọc:

* Đọc mẫu:

-Các bạn chú ý vào SGK nghe cô đọc
mẫu , chú ý những từ khó và giọng đọc
của cơ.

- Đối với bài này các em chú ý giọng đọc
tình cảm, chậm rãi.

- Các em chú ý đọc đúng các từ khó.
*Đọc từng câu:

-HS đọc

HS trả lời: Em nụ rất đáng yêu: Môi em
đỏ hồng, mắt to tròn và đen láy.

-HS nhận xét
-HS lắng nghe

- Nội dung: Bé Hoa rất yêu thương em, bé
cịn chăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ.

-HS lắng nghe

-HS tuyên dương bạn

-Chủ điểm: Bạn trong nhà
-Bạn trong nhà là chó, mèo…
-HS lắng nghe

-HS quan sát

-Tên bài :Con chó nhà hàng xóm
-HS ghi tên bài vào vở

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

-Bảng phụ trên bảng cô đã ghi sẵn một số
từ khó mà trong bài này các em cần chú ý
như: nhảy nhót, mải chạy, ngã đau, bó
bột, lo lắng, thân thiết, sung sướng, rối rít,
vuốt ve.

- GV mời 5HS đứng lên đọc, các HS còn
lại đọc thầm theo.

- Trong bài này khơng chỉ có bao nhiêu

đây từ khó mà cịn rất nhiều từ khó nữa
mà các em dễ phát âm sai nên chúng ta
cần chú ý.

Bây giờ chúng ta sẽ đọc câu, mỗi bạn sẽ
đọc một câu nối tiếp nhau cho dền hết bài.
Các bạn khác chú ý theo bài xen bạn đọc
đúng chưa, và có thể dùng bút chì gạch
dưới những từ mà các em thấy dễ phát âm
sai, Bắt đầu đọc từ bạn…

-Qua phần đọc của các bạn cô nhận thấy
các bạn đọc khá tốt tuy nhiên còn một số
bạn phát âm sai, chúng ta cần chú ý hơn
nữa.

- Sau khi đã đọc từng câu bây giờ chúng
ta chuyển sang đọc từng đoạn.

* Đọc từng đoạn:

- Trước khi đi vào đọc từng đoạn, các bạn
hãy nhìn vào bảng phụ cô treo trên
bảng,đây là những câu mà chúng ta cần
chú ý ngắt nghỉ hơi và nhấn giọng.

+ Bé rất thích chó/ nhưng nhà bé khơng
ni con nào.//

+ Một hơm, mải chạy theo Cún,/ Bé vấp

phải một khúc gỗ/ và ngã đau,/ không
đứng dậy được.//

+ Con muốn mẹ giúp gì nào?(cao giọng)
+ Con nhớ Cún, mẹ ạ!(giọng tha thiết)
-GV đọc mẫu

- Gọi 3 HS đọc lại.

Bây giờ chúng ta sẽ đọc theo đoạn,cô sẽ
chia lớp thành 4 nhóm, mỗi tổ là một
nhóm các em luyện đọc với nhau sau thời
gian 4 phút đại diện mỗi nhóm cử ra 5 bạn
đọc nối tiếp từng đoạn, nhóm nào đọc hay
nhất sẽ chiến thắng. Các bạn cịn lại chú ý
để bình chọn nhóm đọc hay nhất.

- Gv gọi từng nhóm đọc

- Các bạn thấy nhóm nào đọc hay nhất…
- GV nhận xét và tuyên dương.

-HS quan sát

-HS đọc

-HS lắng nghe

-HS đọc

-HS lắng nghe

-HS quan sát

-HS lắng nghe
-HS đọc

-HS đọc

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

* Đọc cả bài:

- GV gọi 2HS đọc cả bài

-GV nhận xét phần đọc của HS

- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1 và đoạn 2.
Chúng ta v a luy n đ c xong đ hi uừ ệ ọ ể ể
sâu h n n i dung bài h c cơ trị chúngơ ộ ọ
ta cùng đi vào tìm hi u bài.ể

c. Tìm hi u bàiể

* Đ c l i đo n 1 giúp cơ, các b n cịnọ ạ ạ ạ
l i chú ý theo đ tr l i câu h i.ạ ể ả ờ ỏ

Sau khi b n đ c xong b n nào cho côạ ọ ạ
bi t ế “ B n c a Bé nhà là ai?” ạ ủ ở

-Nh n xét câu tr l i c a b nậ ả ờ ủ ạ
-GV nh n xét và k t lu nậ ế ậ

V y “ ậ Bé và Cún thường ch i đùa v iơ ớ
nhau nh th nàoư ế ?” Cô m i….ờ

-GV nh n xétậ

* Ti p theo đ c giúp cô đo n 2ế ọ ạ

Qua đo n 2 tr l i cho cô và các b nạ ả ờ ạ
cùng nghe “ Vì sao Bé b thị ương?”

Lúc Bé b thị ương, Cún giúp Bé th nào?ế
B n nào bi t….ạ ế

-B n tr l i đúng ch a…ạ ả ờ ư
- GV nh n xét và k t lu nậ ế ậ

*Đ c đo n 3, cô m i…ọ ạ ờ

Sau khi Bé b thị ương ai đã đ n thămế
bé?

Vì sao bé v n bu n?ẫ ồ
-GV nh n xét và k t lu nậ ế ậ

*Đ c ti p đo n 4ọ ế ạ

Khi bác hang xóm d n Cún đ n, Cún đãẫ ế
làm cho bé vui nh th nào?ư ế

T ng hình nh nào cho th y Bé vui,ừ ữ ả ấ
Cún cũng vui?

-GV nh n xétậ

*C l p đ c th m đo n 5ả ớ ọ ầ ạ

- Bác sĩ nghĩ r ng v t thằ ế ương c a béủ
mau lành là nh ai?ờ

- GV nh n xétậ

-HS đọc

-HS lắng nghe
-Lớp đọc

-1HS đọc đoạn 1, còn lại đọc thầm
-HS trả lời : Bạn ở nhà của bé là Cún
Bông. Cún Bơng là con chó của bác hàng 
xóm.

-HS nhận xét
-HS lắng nghe

-HS trả lời :Bé và Cún thường nhảy nhót
tung tăng khắp vườn.

-HS lắng nghe

-1 HS đọc đoạn 2, còn lại đọc thầm

-HS trả lời : Bé bị thương vì Bé mải chạy
theo Cún, vấp phải khúc gỗ và ngã

-HS trả lời : Khi Bé bị thương Cún chạy
đi tìm người đến giúp.

-HS nhận xét
-HS lắng nghe
-HS đọc đoan 3

- HS trả lời : Sau khi Bé bị thương bạn bè
thay nhau đến thăm Bé, kể chuyên, tặng 
quà cho bé.

- Bé vẫn buồn vì nhớ Cún mà chưa được
gặp Cún.

-HS lắng nghe
-HS đọc đoạn 4

HS trả lời : Khi đến Cún mang cho Bé khi
thì tờ báo hay cái bút chì, khi thì con búp 
bê… Cún ln ở bên chơi với bé.

-Từ ngữ hình ảnh cho thấy Bé vui : Hình
ảnh Bé cười Cún sung sướng vãy đi rối 
rít.

-HS lắng nghe
-Lớp đọc thầm

- HS trả lời : Bác sĩ nghĩ Bé mau lành là
nhờ ln có Cún Bơng bên cạnh an ủi và 
chơi với Bé.

-Hs lắng nghe

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Sau khi tìm hi u bài xong, ể Câu chuy nệ
này giúp em hi u đi u gì?ể ề

-GV nh n xét và ch t l i: ậ ố ạ Câu chuy n caệ
ng i tình c m th m thi t gi a Bé vàợ ả ắ ế ữ
cún Bông. Cún Bông mang l i ni m vuiạ ề
cho Bé, giúp Bé mau lành b nh. Các v tệ ậ
nuôi trong nhà là b n c a tr em.ạ ủ ẻ

- GV vi t n i dung lên b ng và cho cế ộ ả ả
l p đ c l i.ớ ọ ạ

- G i 1 HS đ c l i toàn bàiọ ọ ạ

4. C ng c :ủ ố

Qua bài này các em th y v t nuôi trongấ ậ
nhà là nh ng con v t nh th nào?ữ ậ ư ế
Chúng ta c n ph i nh th nào v iầ ả ư ế ớ
chúng?

-GV nh n xétậ

GDHS: V t nuôi trong nhà là nh ng conậ ữ
v t hi n lành, d thậ ề ễ ương và có ích cho
chúng ta. Vì v y chúng ta c n ph i chămậ ầ ả
sóc, b o v và khơng gi t h i chúng.ả ệ ế ạ

5. D n dò:ặ

- Nh n xét ti t h cậ ế ọ

-V nhà xem l i bài và xem trề ạ ước bài
ti p theo.ế

-HS lắng nghe

-Lớp đọc
-HS đọc
-HS trả lời
-HS lắng nghe

</div>