KIEM DIEM DANH GIA CONG TAC CHI BO NAM 2010

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (178.41 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

NG U X ịnh tăng
CHI B TH đinh t ăng

S:01 -BC/CB-THĐT

NG CNG SN VIT NAM
ịnh Tăng, ngày12 tháng 12 năm 2010.

“D

ự thảo

”

P

hÇn

I

: BÁO CÁO

KIỂM ĐIỂM, NH GI TèNH HèNH HOT NG

CHI B TRNG TH

Định tăng

NM 2010

Cn c cụng vn s 20-HD/BTCTW ngy 10/10/2008 của Ban tổ chức Trung
ương về việc hướng dẫn qui trình kiểm điểm, đánh giá, phân loại tổ chức cơ sở Đảng,
Đảng viên gắn với đánh giá cán bộ công chức cuối năm.

Căn cứ ý kiến chỉ đạo tại cuộc họp BCH Đảng bộ ngày 29/11/2010 của Đảng y
xó ịnh Tăng v trin khai k hoch ỏnh giỏ, phân tích chất lượng tổ chức cơ sở Đảng
và kiểm điểm Đảng viên gắn với đánh giá cán bộ năm 2010.

Căn cứ vào tình hình hoạt động, vai trị lãnh chỉ đạo của chi bộ trong năm 2010.
Nay chi b trng TH Định Tăng xõy dng bỏo cỏo kim điểm đánh giá tình hình hoạt
động của chi bộ và đề ra phương hướng, chương trình hành động của chi bộ trong năm
2011 với các nội dung như sau :

I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG:

1. Tình hình chung:

Chi b trng TH Định Tăng thc hin di s ch đạo, phân cơng giao nhiệm vụ
của Đảng ủy xã ĐÞnh Tăng; Thc hin s ch o v phi hp cụng tác của các cơ
quan, ban ngành cấp trên.

Chi bộ thực hiện công tác quản lý, chỉ đạo các hoạt động thuộc lĩnh vực giáo dục
TH trên địa bàn toàn xó ịnh Tăng.

Tng số Đảng viên năm 2010 là 26 Đảng viên.
Trong đó :

Đảng viên chính thức là : 26 đ/c.
Đảng viên dự bị là : 0 đ/c.
Đảng viên Nữ là : 15 đ/c.

Tổng số Đảng viên tính đến thời điểm cuối năm 2010 là 26 Đảng viên.
Trong đó :

Đảng viên chuyển đến : 0 đ/c
Đảng viên chuyển đi : 0 đ/c

Đảng viên mới kết nạp trong năm : 0 đ/c
Đảng viên chính thức là : 26 đ/c.

Đảng viên dự bị là : 0 đ/c.
Đảng viên Nữ là : 15 đ/c.

Về trình độ văn hố chun mơn nghiệp vụ của Đảng viên :
Đảng viên có trình độ trªn Đại học : 1 đ/c.

Đảng viên có trình độ Đại học : 16 đ/c.
Đảng viên có trình độ Cao Đẳng : 3 đ/c.
Đảng viên có trình độ TCSP : 6đ/c

Về tình hình đội ngũ và cán bộ quản lý :

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Về tổ chức các đồn thể :

* Cơng đồn : gồm có : Có 5 tổ cơng đồn với tổng số: 35 CĐV.
* Đồn TN : Có 15 Đồn viên

* Đội TN TP Hồ chí Minh :

Có 8 chi đội và 10 lớp nhi đồng với tổng số 433 đội viờn nhi đồng

Về Tổ khối có 03 tổ, trong đó : 02 tổ chun mơn, 01 tổ HCVP

2. Thuận lợi.

Đa số Đảng viên, các đồng chí cán bộ giáo viên cơng nhân viên trong chi bộ có
trình độ văn hố 12/12. Được đào tạo chuẩn về trình độ chun mơn nghiệp vụ, có vốn
kiến thức đạt chuẩn và vượt chuẩn so với yêu cầu của xã hội hiện nay.

Cơ sở vật chất trường lớp, bàn ghế, trang thiết bị dạy học cơ bản đã đáp ứng được
nhu cầu giáo dục.

Được sự quan tâm chỉ đạo của Đảng ủy ,H§ND, UBND chi bộ nhà trường đã thực

hiện nhiệm vụ của năm 2010. Chi b thc hin công tác lãnh – chỉ đạo phát triển sự
nghiệp giáo dục bậc TH từng bước có hiệu quả. Tập thể chi bộ đã tập trung sức mạnh
đoàn kết của lực lượng lao động tri thức, đã lãnh đạo, bồi dưỡng cho đội ngũ cán bộ
Đảng viên có kinh nghiệm về quản lý và thực hiện nhiệm vụ công tác giáo dục trong
nhà trường .

Các đồn thể, các tổ chức chính trị xã hội ở địa phương đã tích cực hỗ trợ, động
viên tinh thần học tập, lao động, thúc đẩy mạnh mẽ quá trình thực hiện nhiệm vụ giáo
dục ở nhà trường.

3. Khó khăn:

Lực lượng Đảng viên, các cán bộ giáo viên công nhân viên đã đạt chuẩn về trình
độ chun mơn nghiệp vụ, nhưng chưa có nhiều kinh nghiệm về thực hiện nhiệm vụ
chuyên môn, chưa thực sự yên tâm trong công tác.

Do trường thiếu thốn về cơ sở vật chất, trang thiết bị ,các cơng trình phục vụ cho
công tác dạy và học cha đáp ứng đủ đúng với nhu cầu thực tế xã hội.

II/ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHI BỘ

A. Ưu điểm :

1. Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị :

Chi bộ thường xuyên sinh hoạt, quán triệt tới đội ngũ Đảng viên, CBGV CNV
nhận thức sâu rộng về các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của
nhà nước, cụ thể là : Quán triệt tinh thần nghị quyết của Đảng các cấp; Quy chế hoạt
động của chi bộ, vai trò lãnh chỉ đạo của chi bộ đối với nhà trường và các tổ chức đoàn
thể; Quán triệt các chỉ thị, văn bản qui định về thực hành tiết kiệm chống lãng phí,

chống tham nhũng. Tiếp tục quán triệt các văn bản của ngành bổ sung về thực hiện
cuộc vận động “Hai khơng”;

Triển khai tới tồn thể các Đảng viên, các cán bộ GV CNV về thực hiện cuộc
vận động “Học tập và làm theo tấm gương tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, nghiên
cứu chuyên đề về “Nêu cao ý thức trách nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự Tổ Quốc,
phục vụ nhân dân” về “Xây dựng đảng ta trong sạch, là đạo đức là văn minh”; Tiếp
tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực”; thực hiện chủ đề năm học “Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất
lượng giáo dục”

* Kết quả thực hiện :

- Về học sinh :

Tng s hc sinh l :433 em, tăng 17 em so vi nm hc trớc,
- Về giáo viên:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Công tác giáo dục đã được chú trọng. Công tác bồi dưỡng nâng cao tay nghề
cho CB GV đã được phát huy, triển khai chương trình kế hoạch giảng dạy ứng dụng
cơng nghệ thông tin vào dạy học, tổ chức các chuyên đề về giảng dạy ứng dụng
CNTT, triển khai kế hoạch thi giáo viên giỏi các cấp.

Phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt” được thực hiện thường xuyên trong từng
giai đoạn, đã thúc đẩy hoạt động dạy và học có kỷ cương nề nếp và có hiệu quả.

2. Lãnh đạo cơng tác chính trị tư tưởng:

Chi bộ đã xây dựng kế hoạch từng tháng, các nội dung đều bám sát theo mục tiêu
kế hoạch giáo dục của Bộ giáo dục Đào tạo qui định, bám sát theo các văn bản hướng

dẫn của Đảng ủy, Phòng giáo dục và cơ quan cấp trên. Đảm bảo đúng theo chủ trương
đường lối chỉ đạo của cấp uỷ Đảng. Nội dung kế hoạch hoạt động đều được thảo luận
bàn bạc trong chi bộ, có sự xây dựng ý kiến và nhất trí cao trong tập thể Đảng viên.

Chi bộ đã tập trung chỉ đạo các tổ chuyên môn, các tổ chức Đoàn thể xây dựng quy
chế hoạt động của tổ chức đơn vị mình, xây dựng các qui chế phối hợp, gắn kết trách
nhiệm của từng cá nhân, từng tổ chức Đoàn thể.

Chỉ đạo các giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm triển khai và thực hiện tiêu
chuẩn, quy chế đánh giá xếp loại Học lực – Hạnh kiểm đối với học sinh, đảm bảo sự
công bằng đối với học sinh, tạo điều kiện thuận lợi để học sinh được học tập hết lớp
hết cấp.

3. Lãnh đạo chính quyền, các tổ chức đồn thể chính trị xã hội :
a/ Đối với chính quyền nhà trường:

Chi bộ thực hiện lãnh đạo nhà trường bằng chủ trương, nghị quyết và các biện
pháp lớn. Chi bộ định hướng công tác nhân sự cho các tổ chuyên môn, BGH nhà
trường, công tác dự nguồn cán bộ cho các nhiệm kì.

Chỉ đạo để nhà trường thực hiện nhiệm vụ giáo dục một cách toàn diện. Thực
hiện nhiệm vụ giảng dạy theo phương pháp đổi mới, chú trọng các biện pháp nâng cao
chất lượng giáo dục học sinh.

Chỉ đạo công tác phát triển sự nghiệp giáo dục, thực hiện nhiệm vụ qui chế
chuyên môn, kỷ cương trật tự đơn vị.

Quan tâm, chăm lo giáo dục học sinh có truyền thống yêu nước, truyền thống
tơn sư trọng đạo, giữ gìn văn hố bản sắc dân tộc. Thực hiện tốt chức năng và nhiệm
vụ của người học sinh, tham gia tích cực mọi hoạt động trong và ngồi nhà trường,

góp phần lĩnh hội tri thức, văn hố, nâng cao trình độ dân trí ở địa phương.

Chỉ đạo các tổ chun mơn, các đồn thể như làm tốt công tác phát triển giáo
dục, thăm hỏi động viên kịp thời những học sinh có hồn cảnh gia đình khó khăn, tạo
điều kiện thuận lợi để các em được đến trường, đến lớp.

b/ Đối với tổ chức đoàn thể:

Chi bộ trực tiếp chỉ đạo tổ chức cơng đồn thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ
vai trị của tổ chức cơng đồn, chăm lo đời sống cho các cơng đồn viên, động

viên đồn viên hăng hái thi đua hồn thành nhiệm vụ chun mơn, hồn thành
cơng tác sự nghiệp giáo dục.

Chi bộ tham mưu chỉ đạo các tổ chức đoàn thể đại hội đúng điều lệ quy định,
tham mưu về công tác nhân sự theo qui chế tập trung dân chủ. Thực hiện cơng tác lãnh
chỉ đạo cơng đồn bằng các chủ chương nghị quyết, luôn chú trọng công tác tập hợp
quần chúng và vai trị đồn kết trong từng nội bộ đơn vị.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Chi bộ đã chú trọng đến công tác phát triển đoàn viên thanh niên, Chỉ đạo chi
đoàn hoạt động theo đúng điều lệ Đoàn quy định, thực hiện tốt các phong trào theo kế
hoạch của ngành dọc cấp trên. Đồn TN là lực lượng nịng cốt trong phong trào thực
hiện thi đua “dạy tốt – học tốt”, là lực lượng đi đầu trong phong trào VHVN - TDTT,
là lực lượng tích cực quần chúng ưu tú để giới thiệu cho đảng xem xét kết nạp.

Hàng tháng chi bộ xem xét và duyệt kế hoạch hoạt động của các đoàn thể, tham
mưu và chỉ đạo các đoàn thể xây dựng các chương trình hành động phù hợp với điều
kiện của từng tổ chức. Công tác rèn luyện đội viên được trú trọng và thực hiện thường
xuyên trong nhà trường.

4.Công tác lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ xây dựng tổ chức cơ sở Đảng:

Chi bộ đã xây dựng qui chế làm việc xác định và phân công rõ vai trị nhiệm vụ
cho từng Đảng viên, chú trọng cơng tác bồi dưỡng trình độ lí luận chính trị, trình độ
chun mơn nghiệp vụ, tạo điều kiện để đội ngũ có cơ hội học tập nâng cao trình độ
tay nghề.

Tổ chức sinh hoạt chi bộ theo định kỳ nhằm đánh giá kiểm điểm quá trình hoạt
động của chi bộ trong từng tháng. Triển khai kịp thời và nhanh chóng các chỉ thị, nghị
quyết của Đảng và ngành cấp trên, theo dõi và đánh giá chất lượng thực hiện trong
từng lĩnh vực, từng giai đoạn.

Chăm lo công tác phát triển Đảng viên mới. Trong năm đã giới thiệu được 01
quần chúng CBGV tham gia học tập nghiên cứu nhận thức về Đảng, đã làm hồ sơ cho
02 quần chúng ưu tú để Đảng xem xét kết nạp.

B.Những tồn tại, nguyên nhân :

1/ Tồn tại :

- Chất lượng đội ngũ Đảng viên không đồng đều , một số cỏn bộ giỏo viờn chưa
tõm huyết trong cụng tỏc.

- Chất lượng giỏo dục cha đáp ứng so với yờu cầu chung của tồn xó hội.
- Tỷ lệ học sinh đại trà vẫn cũn cao.

- Sự phối hợp trong công tác giáo dục giữa gia đình và nhà trường chưa đồng
bộ.

2/ Nguyên nhân:

Do đời sống kinh tế của nhân dân còn thấp, nhiều học sinh trong phải làm
thêm phụ giúp gia đình; nhiều học sinh do gia đình chưa quan tâm, để con em có biện
pháp phối hợp giáo dục.

Sè Ýt cán bộ §V giảng dạy kinh nghiệm cịn non trẻ, chưa có nhiều giải pháp,
phương pháp giảng dạy phù hợp đối với đối tượng học sinh.

Điều kiện, môi trường công tác chưa tốt; Mức độ nhận thức, quan tâm của nhân
dân còn nhiều hạn chế, chưa quan tâm nhiều đến vấn đề giáo dục.

3/ Phương hướng, Biện pháp khắc phục tồn tại, hạn chế:

Tiếp tục qn triệt, bồi dưỡng trình độ lí luận, nghiệp vụ cho cán bộ Đảng viên,
tham mưu với cấp trên bồi dưỡng cho đối tượng cán bộ dự nguồn.

Tiếp tục bồi dưỡng, phát hiện nhân tài ở Đảng viên trẻ, Đoàn viên ưu tú để bồi
dưỡng lực lượng nòng cốt kế cận.

Thường xuyên xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên đề để trao đổi kinh
nghiệm trong công tác giảng dạy, nâng cao nghiệp vụ tay nghề cho cán bộ giáo viên.

Tích cực tham mưu với lãnh đạo chính quyền địa phương về tuyên truyền nhận
thức của người dân trong công tác giỏo dc.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Trong năm 2010 mc dự cũn gặp rất nhiều khó khăn. Xong chi bộ nhà trường đã
thực hiện tốt nhiệm vụ lãnh đạo toàn diện, từng bước củng cố và hoàn thiện các điều
kiện về cơ sở vật chất và con người, phục vụ tốt cho sự nghiệp giáo dục, góp phần
thắng lợi vào nghị quyết của Đảng.

Mặc dù đội ngũ còn non trẻ, nhưng đã có sự tiến bộ rõ nét, ý thức của từng cán
bộ Đảng viên ngày càng nhận thức sâu sắc và có tinh thần trách nhiệm cao. Chi bộ
ln thông suốt về tư tưởng, thông suốt về đường lối lãnh đạo, có tính thống nhất cao
trong tập thể Đảng viên. Các tổ chức Đồn thể chính trị xã hội trong nhà trường đã xây
dựng tập hợp, đoàn kết được quần chúng và có nhiều chương trình hành động cụ thể,
thiết thực, càng tạo cho vai trò của chi bộ có thêm sức mạnh trong cơng tác lãnh đạo.

Từ những kinh nghiệm và kết quả đã đạt được, trong năm 2010 tập thể chi bộ
nhà trường tiếp tục phấn đấu hồn thành xt s¾c nhiệm vụ chính trị, nhiệm vụ giáo
dục và giảng dạy mà Đảng và ngành cấp trên giao cho.

*KÕt qu¶:

+Nhà tròng TT cấp huyện.

+Công Đoàn vững Mạnh cấp huyện.

+Chi đoàn, Đội thiếu niên Vững m¹nh cÊp tØnh.

PHẦN II :

PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CỦA CHI BỘ NĂM 2011

I. NHIỆM VỤ CHUNG:

1.Tiếp tục thực hiện chỉ thị 34/CT – TW về “Tăng cường công tác chính trị tư tưởng,
củng cố tổ chức Đảng, đồn thể quần chúng và công tác phát triển Đảng viên trong
trường học”.

2.Tiếp tục triển khai thực hiện chỉ thị 06-CT/TW của Bộ Chính trị về “Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô
giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; Thực hiện chỉ thị của ngành về

“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

3.Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, tập huấn cho đội ngũ CB.GV.NV sử dụng CNTT
trong dạy học. Xây dựng và chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm của ngành về
cơng tác chun mơn, tình hình an ninh trật tự của đơn vị. Thực hiện chủ đề năm học
“Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”; Đổi mới công tác
tổ chức các kì kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của học sinh.

4.Chú trọng công tác phối hợp với các ban ngành Đồn thể, chính quyền địa phương
để huy động học sinh trong độ tuổi ra lớp. Tiếp tục thực hiện các biện pháp nhằm duy
trì kết quả cơng tác phổ cập giáo dục.

5. Tham mưu với chính quyền địa phương và ngành cấp trên về đầu tư xây dựng cơ sở
vật chất : Xây dựng khuôn viên hàng rào, cổng trường; Xây dựng thêm phòng học,
phòng học bộ mơn, phịng làm việc và nhà cơng vụ .

7. Tăng cường giáo dục chính trị tư tưởng cho Đảng viên, CB – GV – CNV nêu cao
tinh thần cảnh giác cách mạng về mọi âm mưu diễn biến hoà bình của các thế lực thù
địch. Tun truyền xóa bỏ phong tục tập quán lạc hậu trong đồng bào dân tộc thiểu số
ở địa phương.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

mạnh hơn nữa cơng tác xã hội hố giáo dục, phát huy sức mạnh “toàn dân tham gia
xây dựng và hỗ trợ giáo dục” nhằm đưa giáo dục tại địa phương ngày càng phát triển,
nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.

II. CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
1. Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị :

Chăm lo cơng tác bồi dưỡng kiến thức chính trị, tư tưởng cho đội ngũ, phát huy
tính tích cực tự giác trong nghiên cứu, học tập nghị quyết của Đảng chủ nghĩa Mác Lê

nin – Tư tưởng Hồ Chí Minh, khơng ngừng phấn đấu rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất,
đạo đức có lối sống lành mạnh, cần kiệm liêm chính trí cơng vơ tư từng bước nâng dần
năng lực công tác cán bộ.

Nêu cao tinh thần cảnh giác cách mạng, đấu tranh, ngăn chặn sự suy thoái, biến
chất, về đạo đức cách mạng trong đội ngũ Đảng viên CB – GV – NV. Xây dựng và
phát triển các tổ chức Đoàn thể trong nhà trường, phấn đấu đạt trong sạch vững mạnh,
khơng có Đảng viên, đồn viên yếu kém.

Phấn đấu phát triển Đảng viên mới trong năm 2011 : 02 Đảng viên.
Phấn đấu 100% Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên.

Có 70 % Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
Các mặt hoạt động và kết quả giáo dục cần đạt trong mỗi năm.

- Duy trì sĩ số : 100 %
- Tỷ lệ lên lớp thẳng : 98 %
- Tỷ lệ lên lớp sau thi lại : 100 %
- Tỷ lệ t HTCT : 100 %

- Đối với cán bộ giáo viên, công nhân viên :
+Lao động tiên tiến : 30 %

+GVG – CSTĐ : 70%
- Đối với học sinh :

+ Học sinh tiên tiến : 30 %
+ Học sinh Giỏi : 15 %

2. Lãnh đạo cơng tác chính trị tư tưởng:

Chỉ đạo các các bộ phận chủ động trong việc phối hợp với các tổ bộ môn, các tổ
chức Đoàn thể trong và ngoài nhà trường để thực hiện nhiệm vụ giáo dục đạt hiệu quả.
Xây dựng các biện pháp vận động giúp đỡ học sinh, đảm bảo duy trì sĩ số được giao
đến cuối năm.

Tổ chức thảo luận viết sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp hữu ích về công tác bồi
dưỡng giúp đỡ học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi; các vấn đề nhằm nâng cao
hiệu quả chất lượng giáo dục.

Tiếp tục thực hiện việc soạn giảng theo phương pháp mới, chắt lọc kiến thức
đảm bảo vững chắc kiến thức cho học sinh. Thực hiện tốt việc dạy hoạt động giáo dục
NGLL theo các chủ đề, chủ điểm, việc dạy học trong nhà trường, đảm bảo đúng quy
định của bộ, ngành về chương trình giáo dục tiÓu häc.

Tăng cường quản lý, chỉ đạo việc kiểm tra đánh giá cho điểm học sinh để đạt
các yêu cầu đề ra. Tích cực sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học, tự làm đồ dùng dạy học,
góp phần dần dần hồn thiện đầy đủ phương tiện dạy học trong nhà trường.

Sắp xếp, tổ chức, bố trí phân cơng giảng dạy đúng chun mơn được đào tạo,
phân công giảng dạy hợp lý phù hợp với nhu cầu và năng lực công tác của giáo viên.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Thực hiện tốt cơng tác giữ gìn an ninh, trật tự cơ quan đơn vị. Nêu cao tinh thần
cảnh giác cách mạng bảo vệ nội bộ, bảo vệ tài sản, chống các hiện tượng tiêu cực xâm
nhập vào trường học.

3. Lãnh đạo chính quyền, các tổ chức đồn thể chính trị xã hội :
3.1/ Cơng Đồn:

Quan tâm cơng tác phát triển đồn viên cơng đồn hàng năm. Phát động phong

trào thi đua “Dạy tốt – học tốt”, phong trào “hai giỏi”; tạo điều kiện để giáo viên tự
học, tự nghiên cứu nâng cao trình độ chun mơn, năng lực giảng dạy. Thúc đẩy các
cá nhân, tập thể giáo viên xây dựng các đề tài sáng kiến kinh nghiệm và giải pháp hữu
ích trong giảng dạy bộ mơn và quản lý giáo dục học sinh.

Nâng cao phẩm chất và năng lực đội ngũ, chăm lo và hướng dẫn cải thiện đời
sống cho CB – GV – NV. Xây dựng nhà giáo văn hoá và thực hiện kế hoạch hố gia
đình, vận động đồn viên thực hiện nghiêm túc nội qui, qui chế trường học.

Xây dựng và triển khai các nội dung thi đua phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh
thực tế trong đơn vị. Triển khai để cán bộ đoàn viên, ban thanh tra nhân dân thực hiện
chức năng giám sát việc thực hiện chương trình, kế hoạch nhiệm vụ giáo dục.

3.2/ Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh:

Thực hiện quản lý Đồn viên, đội viên học sinh thực hiện tốt nhiệm vụ giáo
dục; Thực hiện an tồn giao thơng, vệ sinh học đường và trật tự an tồn xã hội.

Củng cố duy trì tốt sinh hoạt Đoàn, đi đầu trong mọi hoạt động giáo dục của
nhà trường và địa phương, khắc phục mọi khó khăn để hồn thành nhiệm vụ chun
mơn đơn vị.

Tăng cường tuyên truyền, tổ chức học tập và làm theo lời Bác, xây dựng các
gương điển hình tiên tiến của đoàn viên về học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh.

3.3/ Đội TNTP Hồ Chí Minh:

Tổ chức hoạt động đội đi vào nề nếp, tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động
của nhà trường, của Hội đồng đội, có kế hoạch phát triển đội viên mới hàng năm.

Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập của đội viên, phụ trách công tác thi đua đối với
học sinh; Thực hiện quản lý nề nếp, giờ giấc ra vào lớp hàng ngày; cơng trình chăm
sóc và bảo vệ cây xanh; xây dựng cảnh quan môi trường sư phạm, môi trường cơ quan
đơn vị văn hóa.

Tích cực phối hợp với các ban ngành, đoàn thể ở địa phương, trung tâm giáo
dục học tập cộng đồng để đưa các chương trình giáo dục xã hội vào nhà trường: giáo
dục công tác an tồn giao thơng; Phịng chống các tệ nạn xã hội; giáo dục và chăm sóc
sức khoẻ cộng đồng, phịng ngừa các bệnh xã hội, phòng chống dịch bệnh.

4. Công tác lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ xây dựng tổ chức cơ sở Đảng:

Tổ chức xây dựng hệ thống tổ khối chun mơn, các bộ phận đồn thể đảm bảo
năng lực tâm huyết, tăng cường công tác bồi dưỡng, giúp đỡ cán bộ Đảng viên. Bố trí
sắp xếp giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên bộ môn phù hợp với trình độ năng lực,
chun mơn đào tạo.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Thường xuyên sinh hoạt chi bộ theo định kỳ nhằm đánh giá kiểm điểm quá trình
hoạt động của chi bộ trong từng tháng. Triển khai kịp thời và nhanh chóng các chỉ thị,
nghị quyết của Đảng và ngành cấp trên, theo dõi và đánh giá chất lượng thực hiện
trong từng lĩnh vực, từng giai đoạn.

Xây dựng chi bộ đạt chi bộ trong sạch vững mạnh.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN.

Chi bộ, Đảng viên gương mẫu trong việc chấp hành chủ trương, nghị quyết của
Đảng, tuyên truyền phổ biến đến CB – GV – CNV và học sinh để thực hiện. Các kế
hoạch, nghị quyết của chi bộ đều phải được bàn bạc thống nhất thực hiện nguyên tắc
tập trung dân chủ. Trên cơ sở nghị quyết, kế hoạch của chi bộ, các đồn thể cụ thể hố

thành kế hoạch của tổ chức mình để tổ chức thực hiện.

Hàng năm tiến hành đánh giá chất lượng Đảng viên, tổ chức cơ sở Đảng để kết
rút kinh nghiệm. Có biện pháp cụ thể đối với tập thể, cá nhân vi phạm qui chế, kỉ luật
lao động, phẩm chất đạo đức của người Đảng viên. Kịp thời biểu dương đề nghị khen
thưởng những tập thể và cá nhân có thành tích hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao.
Với những yêu cầu nhiệm vụ nêu trờn trong nm 2011 chi b trng TH Định
Tăng quyt tâm tiếp tục thực hiện chỉ thị 34/CT – TW về “Tăng cường cơng tác chính
trị tư tưởng, củng cố tổ chức Đảng, đồn thể quần chúng và cơng tác phát triển Đảng
viên trong trường học”; Tiếp tục thực hiện chỉ thị 06-CT/TW của Bộ Chính trị về
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Thực hiện cuộc vận động
“Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; Thực hiện
chủ đề năm học về “Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo
dục”. Mỗi Đảng viên, cán bộ giáo viên, công nhân viên và học sinh cần nỗ lực phấn
đấu hơn nữa, phát huy cao độ tinh thần đoàn kết, ý thức trách nhiệm, tận tụy với công
việc được giao để thực hiện nhiệm vụ đạt hiệu quả cao, hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo
dục mà Đảng và ngành cấp trên giao cho.

Nơi nhận :
- ĐU xã (B/c);
- Các Đảng viên;
- Các Đoàn thể;
- Lưu Chi bộ.

TM /CÊp uû chi bé

</div>