Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (60.09 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
o c 1A
<b>Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng (tiết 1)</b>
<b>I. Mục tiêu: Sau bài häc, HS biÕt:</b>
- Kể đợc một vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống của con
ngời.
- Nêu đợc một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
- Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhirn
- Biết bảo vệ cây và hoa ở trờng, ở đờng làng, ngõ xóm và những nơi công cộng
khác; biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
- Nêu được lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với môi trường sống (giáo
dục bảo vệ môi trờng)
GDKNS: K nng t duy phê phán những hành vi phá hoại cây và hoa ni cụng
cng.
<b>II. Đồ dùng dạy học</b>
Tranh
<b>III. Hot ng dy - hc</b>
<b>1. Bài cũ :? Đến nhà bạn chơi, khi ra về, em sẽ làm gi ?</b>
2 HS nêu- HS, GV nhËn xÐt
<b>2. Bµi míi :</b>
<b>a. GTB : </b>
<b>b. Các hoạt động : </b>
<i><b>Hoạt động 1</b>. Quan sát cây và hoa ở sân trờng, vờn trờng và đàm thoại ( 10 phút)</i>
? Ra chơi ở sân trờng, vờn trờng các em có thích khơng
? S©n trêng vên trêng cã mát không
? sõn trng , vng trn luụn mát và đẹp em phải làm gì
- HS trả lời - GV nhận xét
GV. S©n trêng, vên trêng có nhiều cây và hoa cho nên các em cần phải chăm
sóc...
<i><b>Hot ng 2</b></i>. HS lm bi tp 1.
? Các bạn nhỏ đang làm gì
? Những việc làm đó có tác dụng gì
? Em có thể làm đợc nh bạn đó khơng
- 1 số HS trình bày ý kiến
- Líp nhËn xÐt bỉ sung
<i><b>Hoạt động 3</b>. Quan sát và thảo luận bài 2</i>
- HS làm việc theo cặp
? Các bạn dang làm gì?
? Em tỏn thnh nhng việc làm nào? Tại sao?
- HS tơ màu bạn có hành động đúng trong tranh
- Một số HS lên trình by trc lp
- Cả lớp và GV nhận xét bổ sung
GV kết luận..
<b>3. Củng cố, dặn dò: - GV tæng kÕt giê häc</b>
- NhËn xÐt giê häc.